# Workshops gegen Fakenews & Hatespeech ## im Rahmen vom Journalismus macht Schule - Schülermedientage 2020 (25.-29. Mai 2020) ## Montag, 25.5. 2020 10 – 16 Uhr (der Zeitraum ist noch modifizierbar!) **Lernoase des Freizeitheim Vahrenwald Vahrenwalder Str. 92, 30165 Hannover** ![](https://live.staticflickr.com/65535/48012728226_654f6d8b69_b.jpg) IMAGE INFO: #HateSpeech (Deutsche Twitter Trends am 06.06.2019)CREATOR trendingtopics LICENSE [CC BY 2.0](https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/?ref=ccsearch) ![](https://i.imgur.com/U1yh4X8.png) ![](https://i.imgur.com/MzhV5jg.png) SOURCE: [flickr](https://www.flickr.com/photos/146269332@N03/48012728226) DIMENSIONS: 1024 × 670 pixels **Der Aufruf** > Der diesjährige Tag der Pressefreiheit, der 3. Mai, liegt auf einem Sonntag und nah am 75-jährigen Gedenktag zum Kriegsende (8. Mai), an den auch viele schulische Aktivitäten gebunden sind. Deshalb haben wir beschlossen, die Aktion auf die letzte Maiwoche (**25.-29. Mai**) zu legen. In dieser Woche sollen Schulen in ganz Niedersachsen Journalist*innen und Expert*innen einladen. Vor Ort wird es **Lerneinheiten zur Medienkompetenz** geben. Das kann von der Doppelstunde zur 4. Macht im Staate über Social Media, über Faktenchecks oder oder... gehen. Jeder kann dort aus seinem Fundus schöpfen. > > Angebot und Nachfrage laufen über ein Portal der Reporterfabrik. Dort können sich Schulen und Journalist*innen eintragen. Der Link lautet: www.journalisten-machen-schule.de/niedersachsen > ... hier finden sich auch zahlreiche Links zu Projekten und Resourcen ... Unser Angebot in der Lernoase des Freizeitheims Vahrenwald: # Textadventures schreiben gegen #Fakenews und #HateSpeech in [Twine](https://twinery.org/) Zu den Themen **Fakenews erkennen** und **Hatespeech bekämpfen** schreiben SchülerInnen und Schüler ein interaktives Textadventure in Twine ... Die offene Plattform Twine eignet sich besonders gut, um ... * etwa um aktuelle medienpolitische Themen **interaktiv zu bearbeiten**: ... wie Datensouveränität, Social Bots, Künstliche Intelligenz, nachhaltige Technik-Nutzung, Hacken, freie Software, Hassbotschaften, Cyber-Mobbing … * Historische und moralische Entscheidungen zu **simulieren** und "**durchzuspielen**" * ... interaktiv Ent-Scheidungs-Prozesse bei "Dilemma-Themen" (mit starken Pro/Contra-Positionen ) durchzuspielen ... Bei mehreren **OER-Camps** erstellen wir **Vorlagen** dafür unter einer freien Lizenz, die auch in eigenen schulischen und außerschulischen Projekten eingesetzt werden können ... .. siehe ![](https://i.imgur.com/qoVg8Bf.png) ### Text Remix OER: Micro-(Science)-Fiction Text Adventures in Twine entwickeln, spielen, anwenden, umschreiben ... https://hackmd.io/@web2write/txtremix und ### Texte "umschreiben" für OER Projekte https://hackmd.io/@web2write/hacki ## eine erste Version ist spielbar im Browser .. erstellt auf dem Aktionstag gegen #hatespeech https://hackmd.io/@web2write/hatespeech kurzelinks.de/nohateplay ## ... selbst Textadventures weiterschreiben Wenn Du diese Story selbst in **twine** weiterentwickeln möchtest, **lade die Datei herunter** unter https://github.com/web2write/TwineTextAbenteuer .. und **importiere** sie auf der Webseite http://twinery.org ... direkt im Browser unter "**use it online**" :-) ## Anregung bei demokratielabore.de > Bestimmt liest du tagtäglich furchtbare Kommentare im Netz und möchtest reagieren, weißt aber nicht, wie. Solltest du in bestimmten Situationen überhaupt etwas erwidern? Baue in Twine ein Textadventure, um dich auf solche Situationen vorzubereiten. Teile es mit Freund*innen, um ihnen zu helfen. > > Mit Twine kannst du schnell und einfach ein eigenes Textadventure erstellen. Du und auch andere, die dein fertiges Spiel spielen, können dadurch Einblicke in das Thema Hate Speech bekommen, verschiedene Perspektiven einnehmen und üben, wie ihr euch in einer solchen Situation verhalten könnt. Welche Folgen kann euer Handeln haben? Du kannst unbegrenzt viele Szenarien einbauen, vielleicht sogar eigene Erlebnisse verarbeiten. Baue verschiedene Lösungswege mit verschiedenen Konsequenzen ein: eine möglichst gute; eine, die okay ist, aber besser sein könnte; und etwas, das du auf keinen Fall tun solltest. > > Ein paar lustige bzw. schlagfertige Antworten auf Hasskommentare im Netz kannst du dir **[HIER](https://www.instagram.com/nohatespeechde/)** anschauen. > **Quelle**:[demokratielabore.de](https://demokratielabore.de/materialsammlung/ideas/thema-hate-speech-in-twine) Lizenz: [Lizenz CC-BY 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de) > > Ein paar lustige bzw. schlagfertige Antworten auf Hasskommentare im Netz kannst du dir HIER anschauen. Quelle: demokratielabore.de Lizenz: [Lizenz CC-BY 4.0](https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de) ## ... die einzelnen Stationen zur Vorbereitung und Einstimmung auf das Thema **#nohatespeech** ## 1. Was weiß ich über hatespeech? [Ein Quiz (auf Klicksafe) mit 15 Fragen ] Teste dein Wissen über Hass, Hetze und Diskriminierungen im Netz **[Starte das Quiz] ## 2. Von der Falschmeldung zum Chaos! Wie böse bist du? Dein Ziel: Follower gewinnen. <a href=https://getbadnews.de/#intro target=blank>Spiel das Spiel ... und erfahre, wie **böse** du sein kannst :-) </a> ## 3. ... was kann ich gegen hatespeech tun? https://no-hate-speech.de/ ![](https://i.imgur.com/Gxk5TbY.png) ![](https://i.imgur.com/tboo9UG.png) ### https://no-hate-speech.de/de/wissen/ ### https://www.neuemedienmacher.de/helpdesk/ ### https://no-hate-speech.de/de/kontern/fuer-gegen-alle-hate-speech/ ![](https://i.imgur.com/3EepZ7r.png) ## 4. ... ein Text-Adventure gegen hatespeech schreiben ... ## Links https://demokratielabore.de/materialsammlung/ideas/thema-hate-speech-in-twine . https://demokratielabore.de/materialsammlung/themen/Zukunft-Gesellschaft/Hate-Speech-bekaempfen . https://www.lpb-bw.de/hatespeech.html . https://demokratie.niedersachsen.de/startseite/angebote/konterbunt/konterbunt-177368.html . https://www.campact.de/hate-speech/ . https://demokratie.niedersachsen.de/startseite/angebote/konterbunt/konterbunt-177368.html . Die App: https://trollfactory.yle.fi/ In Kooperation mit mygatekeeper.de Mittwoch, 13.11., 9 – 16 Uhr (u.a. mit Heiko Idensen und David Salim) # Kontakt Heiko Idensen ![](https://i.imgur.com/EsbPTLw.png) Als Edu-Maker in sozio-kulturellen Bereichen entwickele und begleite ich soziale Lern- und Arbeits-Formate mit Medien. Dafür benutze ich freie & offene Soft- und Hardware, erstelle Materialien, Vorlagen, Spiele als OER, z.B. mit Minetest, Scratch, Twine ... ## @web2write Heiko Idensen [@web2write](https://twitter.com/web2write) ## work: ![](https://i.imgur.com/E9WU66h.png) [Lernoase des Freizeitheims Vahrenwald](https://www.hannover.de/Kultur-Freizeit/Freizeit-Sport/Freizeiteinrichtungen/Freizeitheime-Stadtteilzentren/Freizeitheim-Vahrenwald/Lernoase) ## Projekte: https://hackmd.io/@web2write#