# [Fach]: [Titel des Prüfungsformats]

- Autor: [Vorname Nachname] ESBZ
- Fach: [Mathematik]
- Lerngruppe: [Jahrgangsstufe 8]
- Schulform: [Gymnasium, NRW]
- Aufgabe: [Trigometrie]
- Format: [Erklärvideo]
- Lizenz: [CC BY-SA]
- Vorschau: [beispiel.pruefungskultur.de](http://beispiel.pruefungskultur.de/vorschau#https://hackmd.io/w10cxydQT1KpC17G7Cckvw)


## Teaser

- [Zitat aus der Lerngruppe]
- [Vorname], [Lerngruppe]

## Zusammenfassung

[kurze Zusammenfassung des Prüfungsformats als Überleitung in einem Absatz]

## Unterrichtsvorhaben

[längere Beschreibung des Unterrichtsvorhabens mit Absätzen, Listen, Bildern etc.]

- [Links auf externe Dateien](https://docs.google.com/document/u/0/)
- [Links auf externe Dateien](https://docs.google.com/document/u/0/)

## Formatreflexion

### Raum

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der nutzbaren Orte]

### Zeit

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der verfügbaren Zeit]

### Material

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich des bereitgestellten Materials]

### Aufgaben

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der Offenheit der Aufgabe]

### Hilfsmittel

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der verfügbaren Hilfsmittel]

### Sozialform

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der möglichen Sozialformen]

### Produkt

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich des anzufertigenden Produkts]

### Feedback

- Skala: [0, 0.25, 0.5, 0.75 oder 1]

[Reflexion des Prüfungsformats hinsichtlich der Arten von Feedback]

###### tags: `Beispiele`, `[Fach]`