test - HackMD

Nele Hirsch

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# test und hier kommt jetzt mehr text. ich trage hier noch etwas ein.

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Ich arbeite im eBildungslabor für besseres Lehren und Lernen in einer Kultur der Digitalität. HackMD Notes von mir stehen unter CC-0 zur freien Weiternutzung.

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Ausgangslage OER sind im schulischen Kontext nach wie vor eher Nischenthema als Mainstream. Mit klassischen Fortbildungen zu und über OER erreicht man in der Regel überwiegend die Lehrkräfte, die zumindest schon einmal etwas von dem Thema gehört haben und daran interessiert sind. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage nach Handlungsoptionen im Kontext der Lehrer/innen-Fortbildung, um das Thema OER bekannter zu machen und OER-Praxis an Schulen zu stärken. Mögliche Ansatzpunkte Multiplikator/innen-Fortbildungen Wenn OER-Fortbildungen angeboten werden, dann können diese gezielt als Multiplikator/innen-Fortbildung gestaltet werden. Teilnehmende Lehrkräfte werden dann nicht nur selbst zur Nutzung von OER qualifiziert, sondern entwickeln zugleich Kompetenzen, um OER an ihrer eigenen Schule besser zu verankern. Für diese Multiplikator/innen-Funktion sollten insbesondere bewährte Peer-to-Peer Lernansätze für das Kollegium (z.B. Mikrofortbildungen, Kurskiosk …) vorgestellt werden. Andockende Fortbildungen OER können als gewünschtes Mainstream-Thema an andere Fortbildungen gekoppelt werden. Hierfür genügt schon eine knappe Stunde, um die Grundlagen von OER zu erläutern und für das Thema zu sensibilisieren. OER-Andock-Fortbildungen könnten in diesem Sinne auch als ‘Baustein’ für Schulinterne Lehrerfortbildungen angeboten werden. Darüber hinaus wäre es auch denkbar OER-Kompetenzen im Rahmen von vorgeschalteten ('Flipped Classroom') Angeboten auf virtuellem Wege zu vermitteln.

1/6/2023

Einstieg in eine Kultur des Teilens und OER

Grundlage von allem Bildung wird mehr, wenn man sie teilt! Was sind OER? Bildungsmaterialien für die ‚5V‘ gelten (verwahren/ vervielfältigen, verwenden, verarbeiten, vermischen, verbreiten) Variationen beim Komplexitätsgrad (ein einfaches Bild oder ein ganzer Kurs) Meist (aber nicht zwingend) digital Oft (aber nicht zwingend) kostenfrei

11/22/2022

OER format and tools

OER Tools H5P: very basic example H5P: more advanced example H5P: how to create? on our project blog testing on einstiegh5p.de

11/3/2022

Etablierung einer Kultur des Teilens am Pädagogischen Landesinstitut in Rheinland Pfalz - Konzeption des Workshops am 7. März

[TOC] 1. Rahmenbedingungen Der Workshop findet online über BigBlueButton oder Zoom statt. Im Anschluss an diesen Online-Workshop soll es weitere Veranstaltungen, dann möglichst vor Ort, geben. Der Workshop schließt an die bisherigen Vorarbeiten und Erarbeitungen und wird konkret. Es ist kein neuer/ weiterer Aufschlag. Wir kommunizieren: Einladung zu einem Workshoptag des Teilens (nicht: Überlegungen zu/ Reflexion über/ Vorarbeiten zu ... einer Kultur des Teilens) Die Beteiligung wird allen Beschäftigten am Institut ermöglicht und nahegelegt. Erwartet werden mindestens 50 Teilnehmende. 2. Ablauf Der Workshop wird eingerahmt durch eine 'flipped' Vorbereitung und eine Nachbereitung.

8/11/2022