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title: 「別鬧了，費曼先生」 讀書心得
tags: archive, review
date: 2021-11-13
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# 「別鬧了，費曼先生」 讀書心得

## 相關書訊

本書的主角理查‧費曼博士，是美國出色的物理學家，同時也是1965年得諾貝爾獎得主。但這本《別鬧了，費曼先生》不是在討論他提出的偉大理論，而是從他本人的生活瑣事當中，發現他的特立獨行之處。他的言行舉止，或許讓人覺得荒唐可笑，卻也不禁令人反思，我們人類是不是被太多不必要的框架給束縛了？

## 內容摘錄

>我們每天穿著日漸褪色的學袍，在那鑲著彩色玻璃的大餐廳內吃飯。進餐之前， 艾森赫院長都會用拉丁文禱告；而在飯後，他也經常站起來宣佈某些事情。有一個晚上，他說:「再過兩週，有一位心理學家將來這裡演講催眠術。這位教授覺得實際的催眠示範比討論的效果好得多，因此他要找些自告奮勇、願意接受催眠的人……」
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>我感到十分興奮:我絕對要深入了解催眠示怎麼一回事。這個機會棒極了！
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>艾森赫院長接著說，最好有三、四個志願者，讓催眠師先試試看誰可以接受催眠；因此，他很鼓勵我們報名參加(天啊！他嘮嘮叨叨的真會浪費時間)！
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>艾森赫院長的坐位在大廳的盡頭處，而我則坐在遠遠的另一頭；餐廳裡一共做了幾百個人。我很焦急，因為大家一定都很想報名參加，我害怕的是我坐得那麼偏遠，院長看不到我。但我非得參加這次催眠的示範表演不可！
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>最後艾森赫說「那麼，我想知到有沒有志願參加的同學……」
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>我立刻舉手，從座位上跳起來，用盡全身力氣大聲尖叫：「我啦！我啦！」
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>他當然聽見了，因為只有我一個人在叫！那一聲「我」回盪在諾大的餐廳內，山鳴谷應，使我感到難為情極了。艾森赫院長的立即反應是：「是的，費曼先生，我早就知道你會志願參加。我想知道的是，還有沒有其他的同學有興趣？」

## 我的觀點

在現今的二十一世紀的台灣，普及的教育，和便利的網路，促使每的人都能有謀生的一技之長。儘管如此，同樣的職業中，還是有優劣的差別。有些人就能不斷的創新，增進人類福祉、增強工作效率，有人就只是一成不變，每天都做同樣的事情，讓自己容易被他人取代。

有鑒於此，我個人認為，能夠跳脫框架的思考是非常重要的。首先，創意不一定是要從零到有，將其他地方看到的東西轉而運用在自己的專業上，也叫創意。舉例來說，有名的工匠的魯班，就是在爬山時無意間被一根一根刺的野草所割傷，才發明了實用的鋸子。走出家門，多多增廣見聞，是造就創意思考的好方法。本書的主角費曼就不會像時下許多的宅男宅女，整天待在家裡，反而時常出去到處遊歷，了解實驗室外的世界。

同樣解一個題目，有些同學就會想出快速又創意的解法，有些就只會土法煉鋼，既沒有效率，又容易出錯。創意，其實不僅是用來發明新事物、新觀念，也可以讓我們用更有效的方法解決問題。書本裡的費曼教授，雖然在行為舉止上讓人覺得荒唐可笑，但當他在協助航太總署調查挑戰者號太空船的失事原因時，他卻用一個紙杯，幾個橡皮圈，重複做幾次實驗，就發現問題的所在了。這時其他人還再拼命的尋找錄影帶和殘骸呢！

曾經聽過一個台灣的企業家說：「西進、南進，不如上進。」意思是不管在中國，還是到東南亞投資設廠，都比不上回來台灣從事研發工作，創造自己的品牌。要創造自己的品牌，就不僅僅只需要專業人才，更要有能想出新點子的創意人才。好比麵包師傅吳寶春，在激烈的麵包比賽中，想到了在麵包裡融入在地水果，進而贏得世界冠軍。回國後，吳寶春憑藉著冠軍的光環搭配他的冠軍麵包，創立了吳寶春麵包店。從今以後，人們想到高級麵包，就會想到吳寶春，吳寶春儼然成為高級麵包品牌的代名詞。

從以上各個名人的故事中，我們知道，除了培養自己的專業能力外，也要常常外出參訪。充實自己的知識，靈活自己的大腦。如此才能成為一個能力、創意兼備的國家棟樑。