--- title: Erfahrungen mit Badges in MOOCs der TH Lübeck (Handout) tags: badges --- # Erfahrungen mit Badges in MOOCs der TH Lübeck *Handout zum Werkstattgespräch Anja Lorenz am 27.05.2021 im Rahmen des Seminars unter Jochen Robes* [toc] ## 👉 Input zur Vorbereitung Damit wir ohne lange Vorträge gleich in ein Gespräch starten können, biete ich folgenden Input an, der zur Vorbereitung angeschaut werden kann: * [Wofür vergibt man Badges?](https://campus.oercamp.de/lessons/wofuer-vergibt-man-badges/), Ausschnitt aus einem WebTalk für die OERcamp WebTalks 2020 * optional: [Langversion inkl. Demo zu Badges in Moodle](https://www.oercamp.de/webinare/onlinekurs/badges/) * Zusatzmaterial: [Slides zum WebTalk](https://hackmd.io/@anjalorenz/oercamp20-badges#/) --- > *Ab hier habe ich schon einige Notizen und Links vermerkt, die vielleicht Hilfreich sein könnten. Man kann sie sich vorher anschauen kann, aber es ist nicht zwingend nötig. Im Gespräch werden die Punkte ggf. noch ergänzt.* ## ⚗ Badges-Entwicklung ![](https://i.imgur.com/tnCCeP6.png) 1. Anhand des **methodisch-didaktischen Konzepts (MDK)** ([weitere Details zum MDK hier](https://pmooc.eduloop.de/loop/Methodisch-didaktisches_Konzept_(MDK)_-_Schritt_f%C3%BCr_Schritt_zum_MOOC)) wird gemeinsam mit der Fachautorin oder dem Fachautor besprochen, * welche **Aktivitäten** im Kurs vorgesehen sind, an die Badges geknüpft werden können *(gerade bei MOOCs müssen wir darauf achten, dass sich Badges automatisiert vergeben lassen.)*, * wie die Badges **benannt** werden sollen, * und ggf. auch, was wir uns in etwa grafisch vorstellen (**Metaphern** für die Bildsprache). 2. Eine vereinfachte Liste aus Namen und ggf. Ideen für Grafiken gebe ich dann an unsere **Grafikerin**. Sind die personellen Ressourcen im Projekt begrenzt, erstelle ich die Badges selbst (siehe unten: Tools zum Badge-Design). 3. Wenn ich die Grafiken bekomme, schaue ich kurz, ob alles passt. **Fallstricke** können bspw. fehlende Diversity oder zweideutige Metaphern sein (das kommt aber nicht oft vor. 4. Abschließend baue ich sie in **Moodle** ein und konfiguriere sie passend mit den entsprechenden Aktivitäten. ### 🥇 Einsatzoptionen von Badges in Online-Kursen * fortschrittsbezogen, bspw. 1 Badge pro Kapitel * aufgabenbezogen, bspw. Badge für praktische Aufgaben, Forenarbeit * Community-Badges, bspw. für bestimmte Anzahl an Forenbeiträgen * Botschafter*innen-Forum * [Beispiel im MOOC](https://www.oncampus.de/blocks/oc_mooc_nav/forum_view.php?showall=false&id=13530) (Zuriff nach kostenloser Anmeldung) * als "Negativpreis": Schummel-Badge * [Beispiel im MOOC](https://www.oncampus.de/course/weiterbildung/moocs/einfuehrung-in-die-kosten-und-leistungsrechnung?chapter=2&selected_week=30) (Zugriff nach kostenloser Anmeldung) * [Projektdokumentation](https://pmooc.eduloop.de/loop/Kosten-_und_Leistungsrechnung#Badges_und_Bescheinigungen) ### 💾 Meta-Daten für Badges <a data-flickr-embed="true" href="https://www.flickr.com/photos/empeiria/8713755995" title="Die Anatomie von Badges"><img src="https://live.staticflickr.com/8417/8713755995_4a7d64c60a_b.jpg" height="300" alt="Die Anatomie von Badges"></a> Jörg Lohrer: [Die Anatomie von Badges](https://www.flickr.com/photos/empeiria/8713755995) ([CC BY-SA 2.0](https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/))<!-- .element: style="font-size:40%" --> ### 🎨 Badge-Design * [Canva](https://www.canva.com/) * [BadgeBuilder](https://badge.design/) * [Makebadges](https://www.makebadg.es/badge) ## 📖 zum Nachlesen Wen die Theorie dahinter interessiert: Für einen Beitrag haben Stefan Meier und ich 2014 genauer recherchiert und eine Klassifikation für Badges erstellt. * Lorenz, Anja; Meier, Stefan: *Digital Badges zur Dokumentation von Kompetenzen: Klassifikation und Umsetzung am Beispiel des Saxon Open Online Courses (SOOC)*. In: Rensing, Christoph; Trahasch, Stephan (Hrsg.): Proceedings der Pre-Conference Workshops der 12. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI 2014), S. 254–261, Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) CEUR, Freiburg, 2014, ISSN: 1613-0073. * 🔗 [Konferenzwebseite](http://www.delfi2014.de/) * 🔗 [Beitrag](http://ceur-ws.org/Vol-1227/paper52.pdf) * 🔗 [Slides](http://de.slideshare.net/anjalorenz/digital-badges-zur-dokumentation-von-kompetenzen) * 🔗 [Video zum Beitrag](https://www.youtube.com/watch?v=eZgq5xetGSM) Neben Motivation und Dokumentation von Lernfortschritt wird auch darüber diskutiert, ob und wie mit Badgs auch erworbene Kompetenzen dokumentiert werden können: * Buchem, I., Orr, D. & Brunn, C. (2019, Oktober). *[Kompetenzen sichtbar machen mit Open Badges](https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/open-badges-arbeitspapier)* (Arbeitspapier Nr. 48). Hochschulforum Digitalisierung. ## ♻ Lizenz & Kontakt *Ich denke, das meiste hiervon ist ohnehin nicht groß urheberrechtlich schützenswert, aber das Urheberrecht ist kompliziert, daher möchte ich es gern einfach machen:* :::info ![](https://i.imgur.com/ZSI40eF.png) Die Inhalte dieses Dokuments stehen unter [Public Domain](https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/). Dabei sind jeweils die Lizenzen der verlinkten Inhalte separat zu behandeln und zu beachten.<br><br> Kontakt: **Anja Lorenz** 🕊 Twitter: [@anjalorenz](https://twitter.com/anjalorenz) 📧 E-Mail: anja.lorenz@th-luebeck.de ::: Link auf diese Seite: https://hackmd.io/@anjalorenz/DA-badges-handout ## Genannte Links aus dem Workshop * Kategorien: Fachlich/Skills, Gremien, Community * MOOCs * [MOOC Netzwerksicherheit](https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/netzwerksicherheit) * [efiMOOC](https://www.oncampus.de/weiterbildung/moocs/efi-mooc) für eherenamtliche Seniorentrainer*innen * [Badgr Backpack](https://badgr.com/) * [HFDnet](https://hfdnet.de/): Netzwerk des Hochschulforums Digtialisierung, auch hier waren Badges geplant