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課務常見問題
這篇文章回答一般教師對課務常有的疑問，如果您想瞭解的是課務組幫老師做了哪些事，請參考課務組業務。
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兼代課鐘點費
兼代課鐘點費發放
為什麼 9 月份的兼代課費用到了 11 月才發？為什麼要拖這麼久？
因為課表發下去後還會有調整，到了第 3 週才能確定課表，之後才能開始統計每位教師的兼代課並編製兼代課一覽表、上簽呈經由總務處、會計室審核，並經校長核定後才能發放兼代課費。
我們學校每週有 3411 節課，祇要有 1 節出錯就要找到問題點修正，如此反覆檢核到完全正確時差不多已到 10 月中，所以 9 月的兼代課費會與 11 月的薪水同一週入帳。
11 月才發兼代課費用會給來學校幫忙的短代教師增加經濟壓力，但受限於 9 月中才能確定課表的因素，很難在 10 月初就發放 9 月的兼代課費用 (至少我今年失敗了)。
兼課費不是包含放假時也會核給的嗎？那為什麼我每個月領到的兼課鐘點費還會不同？
先講結論，因為
- 每次統計的兼課週數不同
- 每週的兼課數可能會有變動
所以每個月領到的兼課鐘點費會不一樣。底下解釋原因：
每次統計的兼課週數不同：
兼課數是以『週』做單位進行計算的，所以發放兼課鐘點費時不是依照月份發放，而是依『週』為單位發放。發放時並沒有固定 5 週發一次或 4 週發一次，會依當時情況稍做調整。
比方說 110 學年度上學期第一次兼代課費發放的是 1~5 週(9/1 ~ 10/1) 的兼課鐘點費，第二次發放的是 6~9 週(10/4 ~ 10/29) 兼代課費。
年底 12 月會計要關帳，為了在關帳前核撥部份兼代課費，所以先統計 12 月前 2 個星期的兼代課數量並核撥兼代課費，12 月後半的兼代課等明年再核發，造成每次核撥的週數都不一樣。
為了方便總務處出納組核撥薪水與兼課費，會配合薪水發放日一併發放兼代課費，如 1~5 週的兼代課費是跟 11 月薪水同時間發放，6~9 週的兼代課費與 12 月薪水共同發放。
雖然發放時間相近，但兼代課費是以『週』為單位，與薪水的計算單位並不相同。
每週的兼課數可能會有變動：
如果您有兼課，而且是一、二年級的導師，而且沒有兼社團課，3 個條件都成立的情況下，您的每週兼課數會因為該週是否有上社團課而有變動。
社團週沒有上『班級自治』(高中部是『班週會』)，所以該週兼課數會減 1 節；非社團週時兼課會多 1 節 (因為該週班級自治、班週會變 2 節)，使得每週的兼課費用會有變動。
順帶一提，學校每學期有 8 次社團課，等於有 12~13 週的星期四下午要由導師看著學生，所以祇要有兼課，都會優先把這個兼課蓋在『班級自治課』上，保障老師的權益。
為什麼同一個月發的兼代課鐘點費還要分好幾筆？有些兼代課費還要到學期末才能領？不能一次給嗎？
因為兼代課的費用來源多樣，所以要分開給。我們兼代課費的來源有下列幾項：
- 學校本預算
- 教育部補助
- 國教輔導團
- 國教署
- 學習扶助鐘點費
- 技藝專班導師鐘點費
- 第八節課後輔導鐘點費
- 寒暑輔鐘點費
- 新增鐘點費 (高中教師)
底下針對比較多教師會接觸到但又不太瞭解的教育部補助 & 國教輔導團經費進行說明：
教育部補助：
國中小教師從 101 年開始繳稅並減授 2 節課，教師減授 2 節後的遺留課務就由教師納稅金額支應，以達成當時跟教師們說『課多少、補多少』的承諾。
但近幾年教師員額祇有因應少子化而將國中教師員額從每班 2 位教師調整為每班 2.2 位，減授 2 節所遺課務並沒有增加員額，而是以校內教師兼代課吸收處理，所以教師開始繳稅後，每位教師自動長了 2 節兼課出來，這部份的費用由教育部撥款支應。
教育部核撥到學校的兼課費用：
教師數 x 2 節 x 學期週數 x 每節鐘點費 x 80% = 教育部核撥款
是的，你沒看錯，教育部祇核撥 80%－－而且還是分次給，不是一次給足－－ 其他還是要由學校本預算支應。
學校發放兼代課費用時，會優先將教育部核撥款項發放出去，不足的部份再以學校本預算支應，所以有些老師就會拿到兩筆不同來源的費用。雖然來源不同，但是祇要兼代課跟您自行記錄的數量相同就沒問題。
國教輔導團：
學校內教師擔任國教輔導團團員會減課 4 節，輔導團員減授時數要由其他教師吸收 (通常設定由同科教師吸收)，兼課費用由國教輔導團支應。
但是國教輔導團的費用一直到學期末才會核撥到學校，因此有些教師的兼課費要學期末才領得到。
代理導師兼代課費
我原本有 6 節兼課，擔任代導時基本鐘點從原本的 17 節變 11 節，所以多了 6 節課出來，又接了班級自治的課，這樣 6 + 6 + 1 等於 13 節兼代課，可是兼代課不是規定兼 6 代 5 不超過 9 嗎？這樣子我是不是會有 4 節課領不到兼代課鐘點費？
為什麼我這個月的兼代課鐘點費有小數點？鐘點費不是應該都整數嗎？怎麼會有小數點？
以上兩個問題是相關的，所以一併回答。
因為代導師會有上述兼代課爆表的情況出現，所以代導師的兼代課有特別的計算方式。
代導師的兼代課會有三個來源：
- 原本的兼代課
- 從專任教師轉變為代導師身份時基本鐘點減少所造成兼課
- 接任代導時為了班級經營而額外增加的代課
這三個來源的費用個別獨立計算，所謂的『兼 6 代 5 不超過 9』是針對教師原本兼代課的限制，不會把後二種兼代課情況列入，因此上述情境中的老師可以完整領到 6 + 6 + 1 共 13 節的兼代課費用，請不用擔心。
但是代導可能祇代 1、2 天，如果祇代 1、2 天就領到一整個星期『從專任教師轉變為代導師身份時基本鐘點減少所造成兼課』的全部費用也不合理，所以給代導兼代課費用時會依照實際代導天數按比例給鐘點費。
有些科目的專任老師基本鐘點是 17 節，擔任代導時基本鐘點是 11 節，等於每個星期會多兼 6 節課，如果祇擔任 2 天代導，依照比例計算：
6 節 x 2/5 (一週 5 天祇代 2 天) * 鐘點費 = 實領鐘點費
您的兼代課鐘點費會有小數點就是這麼來的。
請假、調課、代課
防疫假
如果我今天要去打武漢肺炎疫苗，我應該要請疫苗接種假還是病假？
多數情況下，老師您要去打疫苗可以用『公假或事假』處理。
第二劑：可以請半日公假
第三劑：可以請半日公假 (2022/01/22 最新規定)
先解釋疫苗接種假與病假有什麼不同。
防疫假： 不支薪，課務由課務組幫忙排代
病假： 支薪，課務自理。
多數老師都是選擇沒有課務的時段去打疫苗，沒有讓課務組幫忙排代的需求，這樣的情形下請防疫假反而損害了您的權益。
沒有課務排代需求時，打第二劑請『公假』即可，保障您路程上的安全；第三劑因為尚未收到公文核准公假，故以事假 (或休假、補休) 處理。
如果您課務較多，又實在不好意思麻煩同仁幫忙代課，需要課務組幫忙排代，這時候才請不支薪的疫苗接種假。
最後，打疫苗的時候並沒有生病，所以請事假 (或休假、補休) 會比病假來的合適。
我教 1A 班，期中考時想跟 1B 班的老師相互調課監考，為什麼後來拿到的調代課單上面的調課事由竟然是『事假』？我祇是調課沒有請假啊！這會不會影響我之後請假 & 考績啊？
因為欣河調代課系統沒辦法處理不同班級之間的調課，為了順利發出調代課單讓兩個班的學藝股長知道監考的老師是哪位，所以用了個取巧的偏門方法，將兩位老師都設定為請事假再彼此代課。
但請不用擔心，欣河調代課系統與人事請假系統是完全獨立的，在調代課系統裡用取巧的方式處理調代課事宜不會影響請假記錄，當然也不會影響考績。
不過這個取巧的方法也有其極限，如果兩位教師是同一節 (同一時段) 的兩個班課程要互調就處理不來了。當我填入代課教師，系統會跟我說：『本教師此時段已請假，無法代課』。
如果是這種情況，因為無法發調代課單，所以請老師一定要記得在教室日誌上簽名，否則該班的學藝股長可能不知道要去哪邊找老師補簽名。
排課相關問題
(收集問題中)
