--- title: Inspection Français (document élèves) description: Inspection Français (document élèves) tags: Inspection --- {%hackmd YtCcH9J_TgSr8Thp55Fkvw %} # Lexique des arts de la scène &emsp; « À peu de temps de là^1^, un événement s’accomplit qui fait époque dans ma vie. J’assistai à la représentation d’une pièce de théâtre. Mes parents n’allaient guère au spectacle et il fallut, pour qu’ils m’y menassent, un concours extraordinaire de circonstances : il fallut que mon père sauvât par son art et ses soins^2^ la femme d’un auteur dramatique, qui peu de temps après cette heureuse guérison fit jouer un drame historique à la Porte-Saint-Martin^3^, il fallut que l’auteur reconnaissant offrît une loge à mon père et que le billet fût valable pour la seule soirée de la semaine où je pusse veiller, celle du samedi. [...] &emsp; Enfin, nous arrivâmes. L’ouvreuse nous introduisit dans une loge toute rouge qui s’ouvrait sur une vaste salle bourdonnante. La solennité des trois coups frappés sur la scène et suivis d’un profond silence m’émut. Le lever du rideau fut vraiment pour moi le passage d’un monde à un autre. &emsp; Et dans quel monde splendide j’entrais ! Habité par des chevaliers, des pages, des dames et des damoiselles, la vie y était plus grande et plus magnifique que dans le monde où ma naissance m’avait placé. Une irrésistible illusion s’était emparée de moi, et ce qui aurait dû la détruire en me rappelant que j’assistais aux jeux du théâtre, les planches, les frises, les bandes de toile peinte qui représentaient le ciel, ces rideaux qui encadraient la scène, me retenaient encore plus fortement dans le cercle magique. » &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; &emsp; _La Vie en fleur_ (1924), chapitre IX _Prestiges_, Anatole France ^1^ Le narrateur vient de fêter ses douze ans. ^2^ Le père du narrateur est médecin. ^3^ C'est-à-dire au Théâtre de la Porte-Saint-Martin à Paris. ## 1. Observations et repérages ### Sens général du texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ### Repérages dans le texte **Dans le texte, surlignez les mots et expressions qui évoquent le monde du théâtre. Les mots à trouver correspondent aux définitions suivantes** : - un _ _ _ _ _ : pièce de théâtre au sens large (au sens d'_action que l'on regarde_ sur scène). - un auteur _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : auteur de pièces de théâtre. - une _ _ _ _ _ _ _ _ : personne qui est chargée de placer les spectateurs dans la salle. - une _ _ _ _ (1) : espace cloisonné où prennent place quelques spectateurs (de 2 à 4). - la _ _ _ _ _ : espace où prennent place les spectateurs. - la _ _ _ _ _ (2) : espace où se produisent les comédiens. - les _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ : ils sont frappés avec un bâton appelé _brigadier_ sur le plancher de la scène. - le _ _ _ _ _ de _ _ _ _ _ _ : moment où la scène se révèle aux spectateurs. - les _ _ _ _ _ _ _ _ : les comédiens y montent en espérant les brûler ! - les _ _ _ _ _ _ (3) : étroits rideaux couvrant le haut de la scène pour dissimuler la machinerie. - les bandes de _ _ _ _ _ peinte (4) : décors peints pour créer un espace imaginaire. - les _ _ _ _ _ _ _ (5) : ils cachent les coulisses sur les deux côtés de la scène. ### Rappel Vous venez de cueillir les mots du champ lexical du théâtre. **Qu'est-ce qu'un champ lexical ?** _Un champ lexical est_ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ## 2. Identification - Au Théâtre de la Porte-Saint-Martin ou à la Comédie-Française à Paris, la salle est en forme de fer à cheval : on dit que c'est une salle _à l'italienne_. - **Recopiez cinq mots sur les étiquettes de cette illustration** (mots trouvés dans le texte et numérotés dans les définitions) : <br> ![salle-de-spectacle](https://i.imgur.com/aaceb7I.jpg) ## 3. Approfondissement - **Visitez virtuellement la Comédie-Française** avec un quiz interactif sur le site studium.fr . - **Complétez les étiquettes de l'illustration ci-dessus** avec neuf autres mots que vous avez découverts dans le quiz interactif : _côté cour — côté jardin — orchestre — coulisses — baignoire — corbeille — premier balcon — deuxième balcon — poulailler_ ## 4. Invention **Vous avez découvert les deux mondes qui se côtoient au théâtre : côté salle et côté scène. Si vous aviez l'opportunité d'y effectuer un stage de découverte professionnelle, quel côté choisiriez-vous ? Préféreriez-vous être placeur/ouvreuse dans la salle ou technicien/technicienne en coulisses.** Rédigez un paragraphe de trois lignes pour indiquer et justifier votre choix. Vous utiliserez au moins trois mots découverts dans la leçon de vocabulaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ## 5. Prolongement **La Comédie-Française est souvent appelée _La Maison de Molière_**. Pourtant, Molière ne l'a jamais connue. - **La Comédie-Française, c'est d'abord la troupe des Comédiens-Français**. Elle fut fondée par Louis XIV en 1680 (sept ans après la mort de Molière) avec une exclusivité pour l'interprétation des comédies et des tragédies à Paris. L'esprit de la troupe brille ainsi depuis presque 350 ans. - **La Comédie-Française, c'est aussi une salle de spectacle**. Sa construction fut achevée en 1790 (117 ans après la mort de Molière) par l'architecte Victor Louis pour le compte du duc d'Orléans. Pour en savoir plus, écoutez le podcast _Les musiques de Molière (junior)_ sur [France Culture](https://www.radiofrance.fr/francemusique/podcasts/les-musiques-de-moliere-junior).