# 程式小測驗

## 程式

1. 要在 Terminal 印出一段話要怎麼做

print("Hello, World!")

1. **變數的作用是什麼？**
- A. 儲存資料
- B. 執行迴圈
- C. 判斷條件
- D. 輸出結果

a  = 3 #  name = a, value = 3 type = int
type(a)
	- integer # 整數
	- string # 字串 / 文字
	- float  # 小數

a = input("輸出的東西")
	blablabla() -> function 函式 

# 意思相等於
	
print("輸出的東西")
a = input()

2. **以下哪一行程式碼會正確地接收使用者的輸入並儲存到變數 `age` 中？**
- A. `input = "age"`
- B. `age = input("請輸入你的年齡：")`
- C. `print("age")`
- D. `age = print("請輸入你的年齡：")`

3. 接續第二題， age 被成功儲存後，預設的資料型態是什麼
- A. String / 字串
- B. Interger / 整數
- C. float / 浮點數

4. 接續第二題，如果我要把變數以「整數 / interger」的方式儲，我該怎麼做？

# 請在這裡回答 / Please answer here
Chace= int(input(""))
number = int("123")

if number > 10:
	print("Haha")
else:
	print("LOL")

5. 布林值(Boolean Value) 只有兩種 Value，分別為 True or False，通常會用來進行條件判斷 (if-elif-else)，來試試看下面的 Boolean Value 哪些是 True 吧

- A. 5>2 and 3>7
- B. 5>2 or 3>7
- C. (5>2) and (3<7 or 3==7)

5. 請完成以下程式碼，使其根據使用者輸入的分數判斷是否及格（分數 ≥ 60 為及格）：

score = int(input("請輸入你的分數："))
if (score >= 60):
	print("good")
else (score < 60)::
	print("Ha~")

6. **向使用者問好 ～**

name = input("What is your name: ")
print("Hello" + name)

7. **寫一個程式，讓使用者輸入一個數字，然後判斷這個數字是正數、負數還是零，並印出相應的結果。**

int = input("Get me a integer:")
if(int==0):
    print("zero")
if(int>0):
    print("Positive Number")
if(int<0):
    print("Negtive Number")
else:
    print("Nothing")

**範例輸入/輸出：**

請輸入一個數字：5
這是一個正數。

8. **寫一個簡單的程式，讓使用者輸入兩個數字，然後輸出它們的和。**

**範例輸入/輸出：**

請輸入第一個數字：3
請輸入第二個數字：4
兩數之和為：7

num_1st = int(input("first number"))
num_2nd = int(input("second number"))
print(num_1st + num_2nd)

---

## 電腦科學

1. 為什麼在台灣卻可以玩到伺服器在美國（可能）的荒野亂鬥？
https://www.thenewslens.com/feature/war-communication/163125

2. 工程師是怎麼跟電腦溝通的？

---

## 實務問題

1. 單位換算：https://pdogs.ntu.im/problem-set/1/46/challenge/471/problem/1465

2. 金錢系統
- 找零 https://www.coursera.org/learn/pbc1/assignment-submission/RYnNM/di-san-zhou-zuo-ye-gai-zen-mo-zhao-qian-jin-jie-ban/attempt
- 轉帳 https://www.coursera.org/learn/pbc1/assignment-submission/MPk9a/di-san-zhou-lian-xi-zhuan-zhang-jin-e-que-ren/attempt
---

## 專題嘗試

### **專題名稱：餐廳點餐系統**

### **專題概述**
你將設計並實作一個簡單的餐廳點餐系統，使用者可以選擇不同的餐點類別（如主餐、飲料、甜點），再進一步選擇具體的餐點，最後顯示訂單明細和總金額。

### **專題功能需求**
1. **主選單**：
- 顯示餐點類別選項：主餐、飲料、甜點。
- 接收使用者選擇的類別編號。

2. **子選單**：
- 根據使用者在主選單的選擇，顯示相應的餐點選項及價格。
- 接收使用者選擇的餐點編號。

3. **訂單明細**：
- 根據使用者的選擇，顯示所選餐點的名稱和價格。
- 計算並顯示總金額。

4. **錯誤處理**：
- 當使用者輸入無效的選項時，顯示錯誤訊息並提示重新選擇。

### **範例運行結果**
#### **範例 1：選擇主餐**

歡迎光臨簡易餐廳點餐系統！
請選擇餐點類別：
1. 主餐
2. 飲料
3. 甜點
請輸入選項編號（1-3）：1

主餐選單：
1. 牛排 - $250
2. 雞排 - $150
3. 義大利麵 - $200
請選擇主餐（1-3）：2

您的訂單明細：
餐點：雞排
價格：$150
總金額：$150

#### **範例 2：選擇飲料**

歡迎光臨簡易餐廳點餐系統！
請選擇餐點類別：
1. 主餐
2. 飲料
3. 甜點
請輸入選項編號（1-3）：2

飲料選單：
1. 可樂 - $50
2. 果汁 - $60
3. 水 - $30
請選擇飲料（1-3）：1

您的訂單明細：
餐點：可樂
價格：$50
總金額：$50

#### **範例 3：無效選擇**

歡迎光臨簡易餐廳點餐系統！
請選擇餐點類別：
1. 主餐
2. 飲料
3. 甜點
請輸入選項編號（1-3）：4
無效的餐點類別選擇。
沒有訂單。

### **專題步驟指引**
以下是完成這個專題的一些建議步驟，供你參考：

1. **設計主選單**：
- 使用 `print()` 函數顯示餐點類別選項。
- 使用 `input()` 函數接收使用者的選擇。

2. **實作子選單邏輯**：
- 根據主選單的選擇，使用 if-else 判斷來顯示相應的餐點選項。
- 在每個餐點類別內，使用巢狀的 if-else 來處理具體餐點的選擇。

3. **計算總金額**：
- 根據使用者選擇的餐點，累加價格到總金額變數中。

4. **顯示訂單明細**：
- 使用 `print()` 函數輸出所選餐點名稱和價格。
- 顯示總金額。

5. **處理無效選擇**：
- 當使用者輸入的選項不在有效範圍內時，顯示錯誤訊息。

### **擴展挑戰**
當你完成基本功能後，可以嘗試以下擴展挑戰，讓專案更加豐富：

1. **多項選擇功能**：
- 允許使用者在每個類別中選擇多個餐點，並計算總金額。

2. **添加折扣系統**：
- 根據總金額提供不同的折扣，例如總金額超過 $300 享有 10% 折扣。

4. **重複點餐功能**：
- 使用 `while` 迴圈讓使用者可以反覆點餐，直到選擇退出。

---

# 11/8 for 迴圈 / while 迴圈

## 課程目標

- 理解迴圈的基本概念及其在程式中的重要性
- 掌握 `for` 迴圈和 `while` 迴圈的基本語法和運作方式
- 能夠運用迴圈解決實際的程式問題
- 培養邏輯思維能力和問題解決能力

---

## 課程大綱

### 第一部分：迴圈的基本概念

#### 一、什麼是迴圈？

迴圈是一種讓程式碼重複執行多次的結構。

number = 3
while not STOP:
	write down an number on the paper
	number += 1
	

# write_numbers.py

# 定義要寫入的文件名
filename = 'numbers.txt'

# 使用 with 語句打開文件，確保文件操作後自動關閉
with open(filename, 'w') as file:
    # 循環寫入 1 到 10
    for number in range(1, 11):
        file.write(f"{number}\n")

print(f"數字 1 到 10 已成功寫入 {filename}")

#### 二、迴圈的兩種類型

1. **`for` 迴圈**：
- 適用於已知執行次數或遍歷序列（如列表、字串）的情況。

2. **`while` 迴圈**：
- 適用於執行次數不確定，需依據條件來決定是否繼續的情況。

---

### `while` 迴圈

#### 一、`while` 迴圈的基本語法

while 條件:
    程式碼區塊

- **條件**：只要條件為真，迴圈就會繼續執行。
- **程式碼區塊**：每次迴圈要執行的程式碼。

#### 二、範例講解

1. **基本範例**

count = 0
while count < 5:
    print(count)
    count += 1

- **解釋**：這段程式會輸出 0 到 4，因為當 `count` 小於 5 時，持續執行迴圈。
- **執行結果**：

  0
  1
  2
  3
  4

2. **使用者輸入**

while True:
    name = input("請輸入你的名字（輸入 'exit' 離開）：")
    if name.lower() == 'exit':
        print("離開程式。")
        break
    print(f"你好，{name}！")

- **解釋**：這段程式會反覆要求使用者輸入名字，直到使用者輸入 'exit' 為止。
- **執行結果**：

  請輸入你的名字（輸入 'exit' 離開）：小明
  你好，小明！
  請輸入你的名字（輸入 'exit' 離開）：exit
  離開程式。

#### 三、應用練習

1. **練習題目一：計算使用者輸入的數字總和，直到使用者輸入 0 為止**

total = 0
while True:
    num = int(input("請輸入一個數字（輸入 0 結束）："))
    if num == 0:
        break
    total += num
print("總和是：", total)

2. **練習題目二：製作一個簡單的猜數字遊戲**

import random

secret_number = random.randint(1, 10)
guess = None

while guess != secret_number:
    guess = int(input("猜一個 1 到 10 的數字："))
    if guess < secret_number:
        print("太小了！")
    elif guess > secret_number:
        print("太大了！")
    else:
        print("恭喜你，猜對了！")

---

### `for` 迴圈

#### 一、`for` 迴圈的基本語法

for 變數 in 範圍:
    程式碼區塊

- **變數**：用來接收每次迴圈的值。
- **範圍**：可以是數字範圍（使用 `range()`）、列表、字串等。
- **程式碼區塊**：每次迴圈要執行的程式碼。

#### 二、範例講解

1. **使用 `range()` 進行迴圈**

for i in range(5):
    print(i)

- **解釋**：這段程式會輸出 0 到 4。
- **執行結果**：

  0
  1
  2
  3
  4

2. **遍歷字串**

word = "Python"
for letter in word:
    print(letter)

- **解釋**：這段程式會依序輸出字串中的每一個字母。
- **執行結果**：

  P
  y
  t
  h
  o
  n

#### 三、應用練習

1. **練習題目一：計算 1 到 10 的總和**

total = 0
for i in range(1, 11):
    total += i
print("總和是：", total)

- **預期結果**：總和是：55

---

### 第四部分：`for` 與 `while` 迴圈的比較

#### 一、適用情境

- **`for` 迴圈**：
- 已知執行次數，例如遍歷列表、字串或使用 `range()` 進行固定次數的迴圈。

- **`while` 迴圈**：
- 執行次數不確定，需要根據條件來決定是否繼續，例如等待使用者輸入、處理未知長度的數據等。

#### 二、優缺點

- **`for` 迴圈**：
- **優點**：結構清晰，適合處理固定次數的迴圈，容易閱讀和維護。
- **缺點**：在需要根據條件動態調整迴圈次數時，較不靈活。

- **`while` 迴圈**：
- **優點**：更靈活，可以根據條件動態調整迴圈次數。
- **缺點**：容易發生無限迴圈，需小心控制條件變化。

---

### 第五部分：實作練習

#### 一、練習題目

1. **使用 `for` 迴圈列印 1 到 20 的奇數**

for i in range(1, 21):
    if i % 2 != 0:
        print(i)

- **預期結果**：

  1
  3
  5
  7
  9
  11
  13
  15
  17
  19

2. 使用 for 迴圈，**製作一個九九乘法表**

for i in range(1, 10):
    for j in range(1, 10):
        print(f"{i} x {j} = {i*j}", end="\t")
    print()  # 換行

- **預期結果**：

  1 x 1 = 1    1 x 2 = 2    ...    1 x 9 = 9
  2 x 1 = 2    2 x 2 = 4    ...    2 x 9 = 18
  ...
  9 x 1 = 9    9 x 2 = 18   ...    9 x 9 = 81

2. **編寫一個程式，讓使用者反覆輸入數字，直到輸入 0 為止，最後顯示所有輸入的數字的平均值**

numbers = []
while True:
    num = int(input("請輸入一個數字（輸入負數結束）："))
    if num == 0:
        break
    numbers.append(num)

if numbers:
    average = sum(numbers) / len(numbers)
    print("平均值是：", average)
else:
    print("沒有輸入有效的數字。")

- **執行範例**：

  請輸入一個數字（輸入負數結束）：5
  請輸入一個數字（輸入負數結束）：10
  請輸入一個數字（輸入負數結束）：15
  請輸入一個數字（輸入負數結束）：-1
  平均值是： 10.0

---

### 第六部分：結合 `for` 迴圈和 `if-else` 的小專案

#### 小專案：學生成績管理系統

**專案目標**：
建立一個簡單的成績管理系統，讓使用者輸入多位學生的姓名及分數，然後顯示每位學生的等級（例如：A、B、C 等），最後顯示班級的平均分數。

**專案步驟**：

1. **收集學生資料**：
- 使用 `for` 迴圈來收集多位學生的姓名和分數。
- 可以預設學生人數，或者使用 `while` 迴圈讓使用者決定輸入多少學生。

2. **判斷等級**：
- 使用 `if-else` 判斷每位學生的分數，並分配等級。

3. **計算平均分數**：
- 使用迴圈來計算所有學生的分數總和，然後計算平均分數。

4. **顯示結果**：
- 列出每位學生的姓名、分數及等級。
- 顯示班級的平均分數。

**範例程式碼**：

# 步驟一：收集學生資料
students = []
num_students = int(input("請輸入學生人數："))

for i in range(num_students):
    name = input(f"輸入第 {i+1} 位學生的姓名：")
    score = float(input(f"輸入 {name} 的分數："))
    students.append({'name': name, 'score': score})

# 步驟二：判斷等級
for student in students:
    score = student['score']
    if score >= 90:
        grade = 'A'
    elif score >= 80:
        grade = 'B'
    elif score >= 70:
        grade = 'C'
    elif score >= 60:
        grade = 'D'
    else:
        grade = 'F'
    student['grade'] = grade

# 步驟三：計算平均分數
total_score = 0
for student in students:
    total_score += student['score']
average_score = total_score / num_students

# 步驟四：顯示結果
print("\n學生成績及等級：")
for student in students:
    print(f"姓名：{student['name']}，分數：{student['score']}，等級：{student['grade']}")

print(f"\n班級平均分數：{average_score:.2f}")

**執行範例**：

請輸入學生人數：3
輸入第 1 位學生的姓名：小明
輸入 小明 的分數：85
輸入第 2 位學生的姓名：小華
輸入 小華 的分數：92
輸入第 3 位學生的姓名：小美
輸入 小美 的分數：76

學生成績及等級：
姓名：小明，分數：85.0，等級：B
姓名：小華，分數：92.0，等級：A
姓名：小美，分數：76.0，等級：C

班級平均分數：84.33