# 応物アドベントカレンダー Dec. 07, 2020 (担当: 坂部)

## 東大の授業を振り返る

何を書くか思いつかなかったのですが，他人が読んで少しはためになるものを書きたいと思うので，今まで自分が受けてきた授業のレビューを書きたいと思います．若い人たちは授業選びの参考にしてください．

## 目次

- [1S](#chap1s)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| --------------------- | ------------------------------------------ | ------------------- | --------------------- | --------------------- |
| [基礎統計](#1smon1) | | [英語中級](#1swed1) | [統計物理学](#1sthu1) | [熱力学](#1sfri1) |
| [スポ身](#1smon2) | | | [ロシア語](#1sthu2) | [量子論](#1sfri2) |
| [ロシア語](#1smon3) | [教養英語](#1s1tue3) <br> [FLOW](#1s2tue3) | | [情報](#1sthu3) | [線形代数学](#1sfri3) |
| [初ゼミ](#1smon4) | [微分積分学](#1stue4) | | | [力学](#1sfri4) |
| [認知脳科学](#1smon5) | [数学演習](#1stue5) | | | [記号論理学](#1sfri5) |
</div></details>
- [1A](#chap1a)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| --------------------- | ---------------------------------------------- | --------------------- | ------------------- | --------------------- |
| [記号論理学](#1amon1) | | [ALESS](#1awed1) | | |
| [スポ身](#1amon2) | [振動波動論](#1atue2) | [電磁気学](#1awed2) | [ロシア語](#1athu2) | [現代物理学](#1afri2) |
| [物理実験](#1amon3) | [英語中級](#1a1tue3) <br> [教養英語](#1a2tue3) | [図形科学A](#1awed3) | [構造化学](#1athu3) | [線形代数学](#1afri3) |
| 同上 | [微分積分学](#1atue4) | | | |
| | [数学演習](#1atue5) | [寺子屋講座](#1awed5) | | |
</div></details>
- [2S](#chap2s)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| ------------------- | --------------------- | --------------------- | -------------------- | --------------------- |
| | | | | |
| [図形科学](#2smon2) | [言語構造論](#2stue2) | [生命科学](#2swed2) | | [現代物理学](#2sfri2) |
| [化学実験](#2smon3) | [物性化学](#2stue3) | [タイ語](#2swed3) | [ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ語](#2sthu3) | [物性化学](#2sfri3) |
| 同上 | | | [宇宙実習](#2sthu4) | |
| [相対論](#2smon5) | | [アラビア語](#2swed5) | 同上 | |
</div></details>
- [進振り](#chapshinfuri)
- [2A](#chap2a)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| --------------------- | ------------------------------------------------ | -------------------- | --------------------- | ------------------------------------------------ |
| [信号解析](#2amon1) | | [都市計画](#2awed1) | | [都市交通論](#2afri1) |
| [統計熱力学](#2amon2) | [電磁気第一](#2atue2) | [計測数論C](#2awed2) | [認知脳科学](#2athu2) | [物理数学](#2afri2) |
| [最適化手法](#2amon3) | [回シス](#2a1tue3) <br> [物質科学](#2a2tue3) | [量子第一](#2awed3) | [数力演習](#2athu3) | [回シス](#2a1fri3) <br> [物質科学](#2a2fri3) |
| [数値解析](#2amon4) | [基礎数理](#2a1tue4) <br> [認シス基礎](#2a2tue4) | [数学1D](#2awed4) | 同上 | [基礎数理](#2a1fri4) <br> [認シス基礎](#2a2fri4) |
| [群の表現論](#2amon5) | [数理手法V](#2atue5) | [空気力学](#2awed5) | [現代の数学](#2athu5) | |
</div></details>
- [3S](#chap3s)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| --------------------- | --------------------- | -------------------- | --------------------- | --------------------- |
| [量子情報](#3smon1) | [統計第一](#3stue1) | [代数数理](#3swed1) | [解析数理](#3sthu1) | [代数学XC](#3sfri1) |
| [電磁気第二](#3smon2) | [量子第二](#3stue2) | [数学2D](#3swed2) | [制御論第一](#3sthu2) | [確率数理](#3sfri2) |
| [数理演習](#3smon3) | [認シス第一](#3stue3) | [数理演習](#3swed3) | [実験](#3sthu3) | [計シス第一](#3sfri3) |
| 同上 | [プロ演](#3stue4) | 同上 | 同上 | [2D演習](#3sfri4) |
| | 同上 | [数理手法Ⅳ](#3swed5) | | 同上 |
</div></details>
- [3A](#chap3a)
<details><summary>時間割</summary><div>

| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
| ------------------------------------------ | --------------------- | --------------------- | ------------------------------------------ | ------------------------------------------------ |
| [算法数理](#3amon1) | [情報理論](#3atue1) | | [光学](#3athu1) | [幾何数理](#3afri1) |
| [制御論第二](#3amon2) | [量子第三](#3atue2) | [数学演習](#3awed2) | [固体第二](#3athu2) | [信号第二](#3afri2) |
| [実験](#3a1mon3) <br> [数理演習](#3a2mon3) | [統計第二](#3atue3) | [応用統計学](#3awed3) | [実験](#3a1thu3) <br> [数理演習](#3a2thu3) | [自然言語](#3a1fri3) <br> [データ同化](#3a2fri3) |
| 同上 | [回路学第二](#3atue4) | [脳科学入門](#3awed4) | 同上 | [精神疾患](#3afri4) |
| | [数理手法Ⅵ](#3atue5) | [数理手法Ⅷ](#3awed5) | | [こころ科学](#3afri5) |
</div></details>
- [振り返り](#chapfurikaeri)

<a id="chap1s"></a>

## 1S

理一ロシア語クラスだった．数学理科全般が好きだったが，とりあえず幅広い系列を取ることをまず目指した．

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### 1S月1 基礎統計 (安藤)

無限に取れそうな F 系列．この頃からナンと一緒に受けていた．中心極限定理というものが応用上とっても重要だということを学んだ(もちろん証明などなかった)．テストは数値計算ばかりで，嫌い．

この時間は記号論理学を取るのがオススメ．

<a id="1smon2"></a>

### 1S月2 スポ身

スポーツに自信が無かったのでサイエンスコースへ．サイエンスコースでももちろん運動するが，単調な繰り返し運動を求められることが多く，精神的なストイックさが求められる．体の仕組みが少し分かって面白かった．また最後の方に行ったマイナースポーツは，経験者が場を乗っ取ってしまうということが無かったので楽しめた．

<a id="1smon3"></a>

### 1S月3 ロシア語一列① (濱田)

理ロシのアイデンティティ．真面目に授業をする方の先生．文法を覚えて適用するパートは楽しい．

<a id="1smon4"></a>

### 1S月4 初ゼミ (森)

テーマは素粒子．理論をかいつまんでネットで調べ発表，また宇宙線の測定とかもした．「言葉で説明するより数式で理解する方が早い」と先生が言っていたが，当時はあまり実感が無かった．今はその意味が少しは分かる．でも物工で素論はやらない．

<a id="1smon5"></a>

### 1S月5 認知脳科学 (石金)

貴重な D 系列．錯視を見ることで視覚系を理解する授業．錯視が面白い．雰囲気が緩くて楽しく聞けた．オススメ．

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### 1S1火3 教養英語

G3 だった．それ以外の何の記憶もない．

<a id="1s2tue3"></a>

### 1S2火3 FLOW (シャリティ)

レベルファイブを選んだ過去の自分を恨む．地獄．でも地獄の原因は英語レベルの高さではない．

テーマは女性差別で，先生が女性だった．さらに，先生の論理にはちょっとこじつけなんじゃないかと思う部分も多かった．英語レベルが高いせいで周囲に女性が多く，テーマも相まって何をどう話せば良いかが分からなかった．日本語でもやりたくない．理ロシの同志のおかげで精神的に持っていた．

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### 1火4 微分積分学 (大場)

高校数学で曖昧にされていた収束とかの議論がちゃんとできるようになった．偉い．あと，先生のノリが好き．ちゃんと漢字書いて．

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### 1火5 数理科学演習 (清野)

先生のノリが好き．

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### 1S水1 英語中級 (河合)

不思議の国のアリスを原文で読む授業．英語特有の言葉遊びがたくさん入っていてとても面白かった．文学作品を原作で読むとは良いな、と実感した．オススメ．

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### 1S木1 統計物理学 (堀田)

教養学部名物の爆速ハイレベル講義．「皆さん早くいろんなことを学びたいと思っているでしょうけれども，物事には学ぶのに適切な時期というものがあるんですよ．」と初回に言っていたのがとても印象に残っている．

初回講義で中心極限定理のアバウトな証明を黒板に書きはじめて衝撃を受けた．

内容は，カノニカル分布3人衆からはじまって，IsingモデルやLandau理論といった相転移まで．物工の統計力学第二(3A)でやってる内容なんだが…？

<a id="1sthu2"></a>

### 1S木2 ロシア語二列 (乗松)

理ロシのアイデンティティ．授業中のウィットがよく効く方の先生．「л ла ло ли」を何度も繰り返し言った記憶が強烈．「大学1年は名誉厄年」とも言っていたかな．

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### 1S木3 情報

何の記憶も無い．

<a id="1sfri1"></a>

### 1S金1 熱力学 (尾関)

記憶が無い．先生の顔も思い出せない．これには自分でも驚いた．内容は標準的な熱力学の講義だったような…

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### 1S金2 量子論 (加藤雄)

量子力学の基礎．Schrödinger 方程式を解くとかではなくて，線形代数と交換関係をメインに論理を展開していく感じの内容で，物工の量子力学第一に近い．何が前提(仮定)で，何がそこからの帰結なのかということを明確に言ってくれて，非常に分かりやすかった．オススメ．

ちなみに駒場サイエンス倶楽部にずっと行っていたのでこの先生に顔を覚えられた．

<a id="1sfri3"></a><a id="1afri3"></a>

### 1金3 線形代数学 (大田)

スライド授業の数学は論理が追いづらくノートが取りづらいということを学んだ．内容や論理展開の方法がやや抽象代数寄りだったように思う．たくさん発表した割に点数が来なかった．

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### 1S金4 力学A (國場)

話し方が好き．授業を聞いていて爽快だった．内容としてはテニスラケットの定理を覚えている．

試験前にキャンパス内でヒトデマンを見つけたのに，彼は試験に遅れてきた．どうして…

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### 1S金5 記号論理学I (斎藤)

なんとこれが A 系列．でもこの授業より月1の方をオススメする．
証明図式をひたすら書き続けるだけ．地味な作業が好きな人は多分とても楽しい．僕はとても楽しんだ．授業の前半は復習なので行かなくて良い．

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## 1A

キャップ制を開放したが結局 27 単位しか取らなかった．今思えば割と休む時間を確保していたので，昔の自分は偉い．この頃から露領に入り浸るようになった．

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### 1A月1 記号論理学II (岡本)

教養学部の名物講義．みんな受けるべき．さらになんと A 系列である(2度目)．素晴らしきことこの上なし．

先生が独特のノリで不完全性定理を解説する．内容は難しいが先生が楽しそうなので，こっちも楽しくなる．時間オーバーするので注意．成績評価は「何でも良いから何か授業に関することでレポートを書け」．カレーの作り方よりも有意に授業に関連することを書けば A 系列が降ってくる．

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### 1A月2 スポ身

スポーツに自信が無かったのでフィットネスという名のトレーニングコースへ．授業中に@実数と腕相撲で遊んで「トレーニング」だと主張した．懐かしい．

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### 1A月34(5) 基礎物理学実験

化学実験は高校時代に割とやったような気もしたので物理を選択．実験中の記録だけに熱意を投入していたら，考察がゴミでも良さげな成績が来た．
5限は絶対に空けましょう．「自分は手際が良いので絶対に4限までで終わる」などと考えてはいけません．でもコロナ禍を経てこの悪しき伝統は変わるのかも．

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### 1A火2 振動・波動論 (大川)

無限に取れる F 系列．Fourier 変換・反射と透過・位相速度と群速度という概念を学ぶ．実はちゃんと学んだのは初めてだったので良かった．特に，反射・透過・群速度という概念は物理でめっちゃ出てきたので助かった．やや簡単だったが丁寧な授業には好感が持てた．非常に基礎的だが物理をやりたい人は取って損しない．

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### 1A1火3 英語中級 (牛村)

明治史に関する英語の史料を読む．あまり興味がなく苦しかった．

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### 1A2火3 教養英語

なぜか G2 になってしまった．それ以外の記憶は無い．

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### 1A水1 ALESS (ディエゴ)

悪名高き ALESS．だが対応が丁寧・厳しすぎない・分からないところはちゃんと教えてくれる，など先生が神だった．やりたいことを相談したら実験器具を全部準備してくれた．ありがとうディエゴ．

ただやはりカリキュラムがおかしい．論文を一通り書くという性質からして課題が多いのは仕方ないにしても，グループワークで実験をすることが前提になっているのに実験をする時間が準備されていないのはどうしたものだろう．宿題が多いならまだしも，グループワークはメンバーの時間が合うとも限らない．大学生は暇じゃない(人もいる．自分は暇でした．)

最終論文を提出したのは〆切 5 秒前だった．記事を読んでいる 1 年生諸君はもっと余裕を持って行動しよう．

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### 1A水2 電磁気学A (若本)

先生が福山雅治に似ていた．ただジュゴン以外の人間からは共感を得られなかった．Maxwell 方程式から出発して論理展開したが，これは電磁気学のやり方としてはメジャーじゃないらしい．

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### 1A水3 図形科学A (金井)

ECCS 端末に入っている CAD ソフトで遊ぶ授業．有料ソフトには便利機能がたくさんついているなぁ．

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### 1A水5 想像力を鍛える寺子屋講座 (全学体験ゼミ, 生田)

生田教授が高校に来てくれて，話が面白かった記憶があったため受講した．もう退官されてしまったが当時計数の先生だったらしい．

想像力を鍛えたりアイデアを出す練習と，プレゼンのコツなどを教えてもらい，一部実際に体を動かして練習した．こういうものは実際に体を動かしながら学ぶとよく身につく．それ以降あんまり実行できてないけど．「真に新しいアイアは，はじめは 8 割の人間に否定される．」など，様々な格言を覚えている．
また卵落としコンテストとバカゼミをやった．卵落としの結果は酷かったが，バカゼミで発表した「50円サラダチャレンジ」はみんなにウケた()．話を聞きたければ聞きに来てください．

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### 1A木2 ロシア語一列② (濱田)

理ロシのアイデンティティ．夏休み前の記憶を復元するのに苦労する．
たくさん Чебурашка を観た．その中から「誕生日は年に一度だけ」という歌を気に入った．また先生が中性名詞活動体の例を挙げてしまったために某がそればっかり反復していたのが懐かしい．

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### 1A木3 構造化学 (横川)

多くの人にとっては化学というより物理だっただろう．化学オリンピックの勉強をしていたので大体既知だったが，自分の持っている知識に至るまでの論理を丁寧に学べた．

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### 1A金2 現代物理学 (押川)

無限に取れる F 系列．テーマは物理とトポロジー．内容が難しすぎて半分くらいしか覚えていないが，回転行列が為す空間の基本群が Z/2Z になるというのは面白かった．(いわゆる「2周すると元に戻る」というやつ．)
またゲージ対称性を仮定して，そこから電磁場の作用が共変微分の書き換えで記述できることを導出するところはきれいだった．物理は面白いと感じた．
「私の成績評価は甘いですよ」と言いつつレポート問題は激難だった．

### 1A集中 柏サイエンスキャンプ

2 回参加した．柏キャンパスの寿司屋で屋外寿司を食べた．研究室は物性の小濱研がオススメ．

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## 2S

理ロシの某の影響で言語沼にハマったので，駒場でしか学べないことは何だろう、と考えた結果「第三外国語」を大量に取った．初級レベルを脱するのに必要な「単語や言い回しを大量に覚える」というパートが大嫌いなので，今まで親しんできたロシア語とはさよならした．
また時間割表が薄くなったのはこの年からだったか．

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### 2S月2 図形科学B (横山)

作図をする授業．コンピュータが発明される前の古典的な設計技法を体験した．几帳面すぎるので線を一本書くのにすごく神経を使ったが，きれいに作図できるのは楽しい．
先生のコンピュータがマウスコンピュータだったので自分と同じ空気を感じた．

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### 2S月34(5) 基礎化学実験

機会損失を恐れて後半も取った．月曜に後半を取った人間は 8 人程度だったように記憶している．多数派の人は機会損失を恐れないんだな．
前半は化学というより物理と化学の間のような実験が多かったが，後半は試薬をたくさん使ってバリバリ反応を起こしていたのでめっちゃ化学だった(語彙力)．そんなに大変でもないし楽しかった．

化学実験は楽って聞くし 5 限に授業入れてもええやろw って思って 5 限に授業を入れた．痛い目に遭った．まぁでも化学は要領が良ければ全部 4 限までに終わるでしょう．

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### 2S月5 相対論 (加藤光)

上記の理由によりしばしば遅刻した．特殊相対性理論と相対論的電磁気学，それとちょっと一般相対論．物工の講義では特殊相対論が一瞬で終えられてしまうので，事前に丁寧に勉強したい人にはオススメ．先生がアインシュタインに似ていると思ったがこちらは多くの人間から共感を得た．

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### 2S火2 言語構造論 (広瀬)

もう要らない D 系列．言語沼にハマっている人にも，そうでない人にも，非常にオススメしたい授業．言語が汎く持っている性質を取り上げ，言語に関する理解を深める．特に，「日本語ってここが変だよね」っていう例をたくさん挙げてくれるので，もしあなたが日本語という言語を知っていればもっと楽しめるだろう．

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### 2S1火金3 物性化学 (寺尾)

内容は化学オリンピックで既知．途中の雑談が面白い(らしい)先生．彼の遺したメッセージは「学振を取ろう」．

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### 2S1水2 生命科学 (河原)

興味がなくてあまり覚えていない．彼の授業より，駒場サイエンス倶楽部の生物回の方が面白かった．コロナが終息したらみんな駒場サイエンス倶楽部に行こう．

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### 2S水3 タイ語 (浅見)

先生はタイのことが大好きな陽気な人．先生の口癖は「皆さん夏休みはタイに行こう！」まぁ行かなかったが．

受講者の 8 割方の二外は中国語だった．ロシア語からタイ語はお前だけ！そのため周りの受講者が高低アクセントや有気無気音を息を吸うように (まぁ実際には吐くんですが) 使いこなしているのに対し，自分は一から練習した．まぁ高低アクセントと有気無気音の言語を一つはやってみたいと思ってタイ語を選んだので，この練習は楽しかったんですが．
男性と女性で文末が変わるあたり，アジアっぽさを感じた．基本的に音節ごとに意味があり，基本語彙 (何の脈絡もなく一から覚えなければならない語彙) は少ないらしい．非常に自分向き．まぁそれでも覚えるのがつらいことに変わりはないので極めないが．

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### 2S水5 アラビア語 (杉田)

淡々と文法事項を解説していくだけの授業．評価は問題を解く形式のレポート．

語幹という 3 つの子音の組み合わせが単語の大まかな意味を表す言語．例えば「Islam」と「Muslim」は (s, l, m) という同じ語幹を持つ(「Mulsim」の「Mu」は能動主体を表す接頭辞)．
動詞の活用がとにかくエグい．主格・時制・法・態を全部込みで覚えなければならない．文法事項のオンパレードである．しかも活用のパターンも多い．無理．僕は覚えていません．
発音は咽頭音が多く，頑張って発音すると喉が死ぬ．この時期に発音練習すると咳が出てコロナと間違われるので注意しよう．

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### 2S木3 インドネシア語 (高地)

受講者が多い．どうやら楽単だという噂が流れているらしく，文系の L 系列不足民が大量に受けに来るらしい．テストを受けてみて，普通に勉強しないと単位取れないと思ったが…
授業内容は挨拶から文法まで，非常に標準的．こちらも性別や間柄によって呼び方が多種多様に変わる．日本語で「お前」は男友達にしか使わないけど「あなた様」は女性によく使うとかそんな感じである(女性の知り合いが圧倒的に少ない人の意見なのであてにしないこと)．
覚えるべき単語が多かった．

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### 2S木45 宇宙科学実習II (谷川)

パソコンをいじって天体データの解析をしたり，天体運動のシミュレーションをしたりする．Runge-Kutta 法は確かに偉かったが，この理論的背景は 2A に学ぶこととなる．

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### 2S金2 現代物理学 (押川)

今度のテーマは数理物理．「物理を観察して数学に関する知見を得よう」というテーマ．面白そうだったが，イレギュラーな授業日程が続いたのと全休の作りたさから，2S2 から行かなくなってしまった．行けよ，2S の自分．

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## 進振り

かなり物理を楽しんではいたが，ちゃんと数学を勉強したかったり，コンピュータで遊ぶことが好きだったので情報科学も学びたかったりと，やりたいことが多すぎた．

理学部のガイダンスには行ったが，例えば理物に入ると周りのメンバーも物理好きだらけで，物理以外のことが(主に時間よりも環境や人脈的な意味で)やりづらくなるような気がした．これは理情や理数についても同じ．

そんなことで，ある意味消去法的な選び方で，自分が自分の勉強したいように勉強できそうな場所として目をつけたのが，後期教養と計数工学科だった．最初は後期教養の方が範囲が広そうかなと思っていたけれども，後期教養の理系コースでも「数理自然科学コース」や「物質自然科学コース」などの大まかな方向性を決めなければならないとなれば，かえって中途半端かなと思ったこともあって，「数学・物理・情報」「フヘン性」を大々的に主張していた計数工学科が良さそうに感じて計数を選んだ．これに際してそれほど深くは考えなかった．

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## 2A

工学部の授業，多くない？？キャップ制って何だったんだろう．ちなみに金曜は本郷，それ以外は駒場．

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### 2A月1 信号解析基礎 (苗村, EEIC)

EEIC の授業は朝が早い．Fourier 変換とか Wiener-Khinchin とか．

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### 2A月2 統計熱力学 (岩佐)

熱力学とちょっと統計力学．良いタイミングで熱力学の復習ができた．教養の熱力学の記憶が無いのは，この授業の印象が強すぎるからである．毎回レポートが出るが，なぜかこの頃は難なくこなしていた．

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### 2A月3 最適化手法 (谷川)

実装した手法は覚えているが，実装しなかった手法は忘れている．手を動かすことは大事．内点法って何だっけ．

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### 2A月4 数値解析 (松尾)

ウタイブシは聞いていて心地が良かった．一番印象に強く残っている内容は「中点則は不安定」．また数値積分の Gauss-Legendre の公式は非常にきれいだった．非常に将来役に立ちそうな内容だった．

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### 2A月5 対称群の表現論 (全学自由研究ゼミ, 松本)

群の表現論を群の定義から勉強する．基本的な定理を丁寧な式変形で導く．論理は追えるけど記号の操作ばかりで，自分の中に直感的な理解を持てなかった．またヤング図形を経由した証明はパズルみたいで面白かった．

受講者はたまたま知り合いだらけだった．

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### 2A火2 電磁気学第一 (芝内)

教養と内容がほぼ同じ．新しい内容は Poynting ベクトルくらいだった．

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### 2A1火金3 回路とシステムの基礎 (檜山)

Fourier 変換と Laplace 変換と，ちょっと線形回路．Fourier 変換にあんなに時間をかけなくても良かったから Laplace 変換を丁寧にしてほしかった．

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### 2A2火金3 物質科学入門 (木村)

先生が初回授業なので張り切って「俺の考えた最強の授業計画」を持ってきた．結局半分くらいしかできなかったけどね．
それでも格子や逆格子という概念を学び，Laurentz 模型を扱ったのは良かった．特に固体物理第一を取っていない自分にとっては，ここでしか格子・逆格子を学ぶ機会が無かったのでとても助かった．

シケタイが先生に挨拶をしたのも懐かしい．

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### 2A1火金4 基礎数理 (岩田)

言わずと知れた応物の名物授業．この授業により応物民の結束力が高まる．爆速だったがはじめは「教養の授業より骨がある！」と感動していた．この感想もそのうち「速くて難しい．」に変わってゆくのであるが．
個人的にはグラフ理論よりも線形代数をもっとちゃんと扱ってほしかった．

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### 2A2火金4 認識行動システムの基礎 (稲見)

稲見先生の雑談を聞きつつ，能動的に動いて学びを得る授業．寮の人間に実験に参加してもらったりして楽しかった．また VR も初体験だった．

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### 2A火5 数理手法V (藤原)

何が定義なのかをちゃんと明らかにして欲しかった．そしてその通りの Syntax で板書を書いてほしかった．特にベクトル解析パートは何も分からなかった．でもレポートだけは解けた．
ちなみに勧められた MATLAB は，後の授業で使わざるを得ない環境になりましたよ．

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### 2A水1 都市計画概論 (小泉, 都市工)

15 分遅れで始まる．巨大都市が機能的に働く様子が好きだったので行こうと思ったが，制度や法律の話が多くて嫌になって行かなくなった．

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### 2A水2 計測通論C (奈良)

多種多様なセンサ・計測技術の動作原理について学ぶ．過去の偉人の創意工夫が感じられて面白かったが，体系立っていなかったという面で辛い部分もあった．

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### 2A水3 量子力学第一 (鹿野田)

教養の量子論が前提にあったので概ね既知の内容だった．成績早く出して．

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### 2A水4 数学1D (江澤)

数力演習が上位互換だと聞いていたため行かなかった．行かなくともテストは解けた．

この時間は裏で解析力学ゼミをしていた．

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### 2A水5 空気力学第一 (李家, 航空)

事実上の流体力学．物工の講義に無かったため取った．
潜っていたが，ちゃんと勉強したかったので取れば良かったか．

航空の授業というだけあって空気に関する現象を多く取り扱ったため，一般的な流体の授業とは少し異なるところがあるのかもしれない．講義中に配布されるプリントに載っている図が分かりやすかった．

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### 2A木2 認知脳科学概論 (村上, 後期教養)

脳の様々な機能幅広く解説する講義．先生の話し方が面白く，扱う内容も全 13 回の講義として適切に要約されていた．また現代主流となっている考え方だけでなく，その背景にある実験事実から解説されることが多かった．非常にオススメ．

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### 2A木34 数力演習 (藤)

数学1Dの完全上位互換．「発表希望します」っていう置き物を持っていったら無視された思い出．
黒板で発表できる日が恋しい．

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### 2A木5 現代の数学 (全学自由研究ゼミ, 斎藤・新井)

前半は斎藤先生の整数論．p 進数を経由して整数の問題を解いていくのが非常に楽しかった．参加者の誰かが先生の著書の間違いを発見していた．

後半は新井先生の数学基礎論．大体記号論理学で聞いた内容だった．

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### 2A金1 都市交通論 (原田, 都市工)

街作りゲームとかが好きだったので受けた．(←え？？？)

この都市の交通手段がどうこうとかいう薀蓄が聞けて楽しかった．体系的な知識は身につかなかった．

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### 2A金2 物理数学

名前を「物理学演習第一」とかに変えるべき．

今はその意味が分かるけれども，最初「今から問題を解いてレポートにして**来週**出してください．」と言われたときにはどうして教室に集まっているのか分からなかった．

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## 3S

迷いに迷った挙げ句，数理コースに進学．だがコロナ爆発により実家に帰省．実家に引きこもって毎日の授業を受けた．レポートの多さも相まって病みかけた．

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### 3S月1 量子情報 (佐々木・武田)

前半の佐々木先生パートは線形代数をゴリゴリした．4 年生だと思われる方の質問が的確ですごいなぁと思った．

後半の武田先生パートは代表的なアルゴリズムについて学んだ．内容が非常に分かりやすく，面白かった．

レポートが難しすぎてあえなく撤退．

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### 3S月2 電磁気学第二 (岡本)

スライドの文字に影をつけないでほしい．というかどういう設定にしたらそうなるんだ．
式変形を追うのに疲れてあまり真面目に聞いていなかった．

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### 3S月水34 数理情報工学演習第一A

#### 代数 (工藤)

新任助教は数理民を大いに苦しめてしまった．進度が授業より速くて難しい上に，当日公開の演習問題・出席テスト・小レポートが全部出されたからである．普通多くともこのうち 2 つやろ．

#### 解析 (佐藤)

偏微分方程式と鞍点法を扱った．授業との関連が無いが，幅広い内容を学習してほしいという思いからであろう．

#### 確率 (奥戸)

最初は怖い先生かと思っていたけどだんだん優しくなった．珍しく講義と演習が噛み合っていたため，講義の理解に大きく役立った．カリキュラムを組む人は，確率は難しいということを理解していたのだろう．
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### 3S火1 統計力学第一 (小芦)

なんとかカノニカル統計3人衆をやり，そのゆらぎや熱力学との対応についても丁寧に扱った．また量子統計も少し扱い，Bose-Einstein 凝縮が起こるのを見た．全体的にとても分かりやすかった．

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### 3S火2 量子力学第二 (沙川)

「スピンスピンスピン．」この言葉が似合うくらいスピンをたくさん扱った．量子力学は数学的にとてもきれいなので，沙川先生の分かりやすさも相まって授業を楽しめた．

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### 3S火3 認識行動システム論第一 (稲見・成瀬)

前半は稲見先生の真の実力を見た．恐らく初の試みであったであろうオンライン授業をあそこまで楽しいものにできるのは凄すぎる．ただ何を学んだのかは分からなかった．

成瀬先生の後半は特にゲーム理論が面白かった．

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### 3S火45 プログラミング演習・数理情報工学演習第一C (定兼)

前半は汎用的なデータ構造を C 言語という非常にプリミティブな言語で実装するというもので，C++ 使いの自分にはもどかしいものがあった．
後半は競プロ．解くのが速すぎるオタクが多かった．

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### 3S水1 代数数理工学 (高木)

進度が非常に遅い．ただ行かないと「環の定義が普通じゃない」という罠にハマる．
もし対面であれば同じ枠にゼミを入れて，そして 1 限なので誰も来なくなるという結末になっていたであろう．

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### 3S水2 数学2D (渡辺)

先生の話すのが早く，毎回「すみません，もう少しゆっくり話してください．」というのをチャット欄に入力して待機していた．発動する機会はそんなに多くなかったが．
Fourier 変換は既知だったが，複素関数論をしっかり学んだのは初めてだった．

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### 3S水5 数理手法IV (荻原)

マルチンゲールを扱った．確率論の基礎をやる時間が多く，自分を含めた確率数理工学民は退屈な時間が多かったかも．

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### 3S木1 解析数理工学 (田中)

数理コースの本領発揮その 1．こんなに厳密にやってくれるんだということに改めて感動した．
Lebesgue 積分と関数解析を扱った．サカベ君が教えてくれたと名指しで言われたときは恥ずかしかった．

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### 3S木2 制御論第一 (藤田)

「制御論ごった煮」と皆に揶揄されている．確かに得られる結論はごった煮感があったかもしれないけれども，前提がしっかりしていたし，ちゃんと論理的な考察を経て得られた結論ばかりだったので個人的には嫌いじゃない．むしろ考え方は一本道じゃないということを紹介してくれたという意味でなぜか好き．

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### 3S木34 計数工学実験

3S は完全オンライン化となり，その影響をもっとも被ったであろう授業．1年間をかけて，計数民もシステムの実験を半分やる．
自分が3Sに唯一行ったシステム"実験"は使用言語が英語だった．確率 1/9 である．

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### 3S金1 代数学XC (高木, 理学部)

有限群の表現論を扱った．表現論は 2A で教養の授業にて学んでいたが，理解が浅かったのでもう一度学んで良かった．特に，群環という視点から表現論を捉えることができ，理解に役立った．
しかし，最後の McKay 対応はよく分からなかった．しかし，本来であれば本郷開講の授業ということなので，物理のどこかで McKay 対応が出てくるのだろうか．

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### 3S金2 確率数理工学 (鈴木)

数理コースの本領発揮その 0．「その 2」ではない．なぜならこっちの方が爆速だから．
確率という現代の数理工学の基礎の基礎を，みっちり勉強する授業．もともと授業内容が多いので，爆速で喋っても毎回 105 分かかる．2D とは違う．
厳密で，本質を突いていて，授業の質はとても高い．でもその分復習が大変である．

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### 3S金3 計算システム論第一 (中村)

ブール代数と論理回路を扱った．離散的なものを扱うと途端にパズルを解いている気持ちになる．

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### 3S金45 数学2D演習 (北村)

我らがアイドル北村先生(男だけど)．先生の性格も相まって楽しく発表できた．ただ課題は決して軽くない．

あと，研究発表していただき本当にありがとうございました．

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## 3A

コロナは終息の兆しを見せないが，学科は我々に自習室を用意してくれた．僕のとっさの思いつきで授業をプロジェクタに映したがために，(もちろん原因はこれだけではないが，)何人かの学科民が大学に来るようになった．大学は交流の場としての働きを再び取り戻し始め，僕の精神状態は少し良くなった．

※まだ 3A の授業が終わっていないので，3A 終了時には以下のコメントの真逆のことを言っている可能性があります．

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### 3A月1 算法数理工学 (定兼)

まさかのオンデマンド授業．定兼先生の授業はたくさんあったはずなのに，先生の映像を見る機会は無くなってしまった．
内容は競プロの理論．前提知識があるのでかなり楽．

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### 3A月2 制御論第二 (津村)

実質的な線形代数学第三．第一は教養，第二は基礎数理である．
先生の性格が講義形式に分かりやすく出ている．何の前触れも無く学生を指名し，それによって出席数が減ったかと思えば授業中にレポートを出すと言う．講義資料には何重にもパスワード．これほど厳重にされるとスマホで資料を見るのがかなり大変で苦労している．セキュリティ意識が高いのかと思えば，録画は公開するらしい．個人的には，録画を公開しなければより安全になるし，出席数も増えると思うのだが．

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### 3A1月木34 数理情報工学実験第一

実験の続きである．前学期と比べて，一部の実験が対面になった．
ただ，僕の対面授業はたったの 2 回であった．これが，他の授業も含めて僕が本郷に来なければならない回数である．大学が好きな僕にとっては，改善したとはいえ物足りなかった．まぁ世間が世間なので仕方ないか．

その 2 回の対面実験では計算機ホログラムを行った．かなりきれいな像が得られて満足した．
きれいな像を得るコツは，線を細くして，描画面積を狭くすることだと思う．資料の「線幅は 1/8A 以上にとるとよい」を信じてはいけない．

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### 3A2月木34 数理情報工学演習第一B

#### 幾何 (坂上)

途中から始まったと思ったら，あっという間に講義を追い越してしまった．これが数理コースの伝統なのだろうか．ただし，未習と言ったら講義してくれた，優しい先生である．

#### 算法 (伝住)

グループで相談，問題の選好順を提出，先生が調停，という独特の手法で発表順を決める．恐らく選考アルゴリズムが対戦略性を満たしていないことが気になっているが，公平性を担保しようとしている以上仕方ない．
問題は難しい．

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### 3A火1 情報理論 (縫田)

スライドもよく作られており，情報理論がしっかり学べる良い授業．ただ論理展開が自分にとってやや早く，丁寧に追っていると微妙に置いていかれる．
シケタイだから理解せねば．

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### 3A火2 量子力学第三 (有田)

なぜか雑談が僕の好みに割と刺さる授業．客観的な評判が良いのかどうかは分からない．
量子力学は純粋に学ぶ対象として面白い．

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### 3A火3 統計力学第二 (森本)

相転移・臨界現象や線形応答理論などを学ぶ．特にくりこみという考え方は非常に面白い．

実は 1 年生の堀田統計で学んだ内容も少しはあるが，今になって聞いた方がよく理解できる．「物事には学ぶのに適切な時期というものがあるんですよ．」とはこういうことだなぁと思う．

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### 3A火4 回路学第二 (牧野)

波動現象全般を扱う．回路とは何なのか．
振動・波動論で学んだ内容がこうやって実用に活かされていることを知ると面白い．

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### 3A火5 数理手法VI (荻原)

IV で扱った内容を連続に拡張し，さらにマルコフ過程も扱う．ここで扱うマルコフ過程は連続量なので，確率数理工学の上位互換である．
扱っている内容自体はどれも非常に有用そうなのだが，定理の証明の多くが連続であることに起因する面倒な議論になっているような気がして，証明をきちんと追うのをやめてしまった．

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### 3A水2 数学演習 (蘆田・磯部)

こちらは名前を「物理数学」に変えるべきである．

内容自体は重いが，必修でないことと問題が事前に公開されていることからかなり良心的である．ただはやり科目名が悪く，騙されて履修してしまう人が後を絶たない．彼らは「能動的に履修した」という事実も相まって余計に苦しむこととなる．

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### 3A水3 応用統計学 (清)

理学部と共通なので 15 分遅れて始まる．講義速度がゆったりなので，リラックスしながら受けている．ただ，もう少し色々なことを紹介して欲しいと思うことも多い．
1 年生に受けた基礎統計と比較すると，自分が成長したことを実感する．基礎統計のときには頑張って計算して導き出した結論が，今では線形代数の性質から理解できる．基礎統計で習った事柄を，より抽象的な枠組みで捉えて復習しているという感覚でいる．

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### 3A水4 脳科学入門

レポートは Word で提出．

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### 3A水5 数理手法VIII (島田)

2 年生科目を 3A で取ることになった．もし対面であれば駒バックとなるため取らなかったので，こういうことができるというのはオンラインの良い点であろう．
ちなみに授業内容はほとんど既知で，計数工学科のカリキュラムの普遍性を実感した．「工学的にどのような応用があるか」というところに新たな学びがある．

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### 3A木1 光学 (古澤・吉岡)

前半の古澤先生は幾何光学．レンズやミラーなどといった光学系を扱う．
扱うトピックは決して悪くないが，板書がやや分かりづらい．それでも演習問題やレポート問題が本質を突いてくれているので，問題を解きながら理解することができる．

後半の吉岡先生は物質工学．ただし今のところ，電磁気学第二や物質科学入門ですべてカバーされている．Kramas-Kronig も統計力学第二でやってしまった．今後未知パートは来るだろうか．

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### 3A木2 固体物理第二 (関・求・十倉)

最初は関先生．Boltzmann の輸送方程式を扱い，非平衡系での電子の動きを解析した．固体物理第一非履修でついていけるか不安だったが，Bloch の定理を受け入れれば理解できた．

後半は概ね求先生．板書が分かりやすく，授業が上手すぎる．毎週課題が出るが，それでも満足度は高い．ただ，授業途中の理解度調査は何に活かされているのだろうか．
また磁性のパートでは化学オリンピックの勉強で学んだ概念が理解の助けになって驚いた．まぁ物質はすべて原子でできているのでそれはそうといえばそうかもしれない．

途中で挟まった十倉先生は，論理展開が速すぎて自分にはまだ早いかなという内容だった．こういうのはちゃんと話を追うのではなく，キーワードと話のノリだけ何となく覚えておくと，後で同じキーワードを聞いた時に「そういえばあのときこういう話をしてたっけな」ということが理解の役に立つことがあるような気がしているので，将来何かの場面でそうなれば良いな．

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### 3A金1 幾何数理工学 (平井)

集合・位相とトポロジー．将来的にはテンソルもやるらしい．数学科は集合・位相だけで一授業だと言うのに，詰め込みすぎじゃないだろうか．
ただ，タイトスパンなどといった工学的な応用を紹介してくれるのは計数らしいなと思う．

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### 3A金2 信号処理論第二 (猿渡)

窓関数やフィルタの設計など，ようやく信号「処理」といった感じの内容になってきて，面白い．

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### 3A1金3 自然言語処理 (数理情報工学特論第一, 田中)

言語を統計的な視点から見るというアプローチがたくさん紹介され，興味深かった．
課題の 100 本ノックは，後半が重いので半分やって終わりにした．

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### 3A2金3 データ同化 (数理情報工学特論第二, 長尾)

データ同化というのは時系列解析の手法の一つである．
始まったばかりなのでよく分からないが，実際にコンピュータ上で計算してみることによってデータ同化のアルゴリズムについて理解を深めるらしい．

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### 3A金4 精神疾患とその治療 (小池, 後期教養)

精神疾患には個人的に興味があるので取った．
個人差が大きく，境界も曖昧なので一概にこうすれば良いというものが難しく，また人間を相手にした研究は調整が大変な上に結果もあまりはっきりとは出づらいということで，関係者を取り巻く状況が少し分かった．

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### 3A金5 東大のこころの科学を俯瞰する (後期教養)

面白い回が多いので，暇潰し代わりに聞いている．

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## 振り返り

進振りで計数を選んで大当たりだったと思っている．数学・情報・物理など広いことに興味を持ったレベルの高い仲間に囲まれて，興味のある面白い授業ばかり取れる環境に身を置けて，非常に運が良いと感じている．

まぁただ最近は計数科目より物工科目の方が面白いと感じることが多い．これは「隣の芝生は青い」と呼ばれる現象かもしれないし，本当に僕が物理向きの人間なのかもしれない．ただ計数科目も面白いので，不満は全く無い．

ひょっとしたら物工に入るべきだったかもしれないと思うことが最近よくある．「もしも」の話をしても仕方ないが，当時どうして物工を選ばなかったのか振り返ってみた．
まずは学科名だろうか．どうしても「物理工学科」と言うと物理しか学ばないかのような印象を受けるため，物理も学びたかったが物理以外も学びたかった自分は「物工よりは計数かな」と思ってしまったような記憶がある．2 つ目は研究期間だろうか．僕は研究の経験があまり無く，一方とりあえず勉強は面白いということを知っていた．4 年生で研究生活に入るよりは，計数工学科の 4S のカリキュラムにある面白そうな講義を受けたいと思ったことも理由のひとつかもしれない．