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title: SITCON 2022 Keynote、論壇講者提案
tags: SITCON 2022, SITCON, 2022 , Keynote
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# SITCON 2022 Keynote、論壇講者提案區

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此部分於 2022/06/12 第三次 Keynote 會議後設定為闡述 Keynote 講者邀請，部分內容涵蓋論壇的討論。
於 2022/06/12 第三次 Keynote 會議後已決議出第一波邀請名單，
論壇討論：[HackMD](https://hackmd.io/xjmoWT6uSsO3P3xw_-MZrw)
Keynote討論：[HackMD]()

- 第一次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/399)
- 第二次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/503)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/S1kl_O8wc)
- 第三次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/565)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/rk0rY5lOc)
- SITCON 2022 6/12 Keynote 會議前投票：[HackMD](https://hackmd.io/dLijhFbPRIes5K7DaG4Vhg)
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:::info
## 參考資料
- 第四次議程組會議：[會議紀錄](https://hackmd.io/@SITCON/Ske653pNq)
- 今年 Keynote / 論壇討論：[HackMD](https://hackmd.io/B6IOGdSFSfu9SNoXCumXVw)
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## Keynote 與論壇主要方向
- 學生時期，除了讀書，還能做些什麼？讀完書後，又能做什麼？
- 資訊和其他領域的結合
- 資訊並不只是寫程式，更是從發現問題、到解決問題的應用學門
- [可以參考這篇文章](https://buzzorange.com/techorange/2016/01/04/how-to-image-programming-edu/)

[ToC]

## 台大葉丙成教授
- [name=Misawai]
>葉丙成曾創立公司，亦創立過實驗教育機構，並且為大學電資學院教授。相信以其經歷，可以為與會者點出一些「學生時期，除了讀書，還能做些什麼？讀完書後，還能做什麼？」的看法。[name=Misawai]
> 附記：我有看到去年討論對葉丙成的評價，不過我個人持正向態度，因為我被他教過，也當過他的助教，作為一位同時當過他的學生與助教的人，我覺得他可以為 SITCON 受眾帶來一些東西，然後我是沒有感覺到他有過度操勞 TA 拉🤔[name=Misawai]
> 個人覺得像是「跳脫框架」這種東西很適合葉丙成講。創辦過實驗教育機構應該夠跳脫框架ㄌ。[name=Misawai]

## Minecraft 廢土伺服器創辦人 LogoCat
- [name=Misawai]
> https://forum.gamer.com.tw/C.php?bsn=18673&snA=187293
> https://www.mcfallout.net/plugins.html
> 學生時期即建立Minecraft伺服器，後來漸漸發展出一個社群並且壯大，現在已創立公司經營此伺服器，為臺灣、香港、澳門三地最大的Minecraft伺服器。相信其可以提供一些「在學生時期做些不一樣的事」的創見與看法。[name=Misawai]

## APCS 的起源、問題及未來的發展
- [name=jayinnn]
> 對於目標為資工系的高中生來說，在 APCS 中取得不錯的成績似乎已經成為一個已經必須達成的目標。
> 但大部分高中生仍不知道 APCS 在升學中的重要性為何？有些人受到部份補習班宣傳文宣的影響，認為只要在 APCS 取得滿級分就一定可以透過 APCS 組或特殊選材等管道進入頂大，但實際上的情況並非如此。
> 在台灣社會中，有考試必定就會有相對應的補習班，於是專門針對 APCS 考試的補習班及課程如雨後春筍般冒出。但部分課程可能打著 APCS 的旗號，但實際上教授的內容並不能讓學生在 APCS 測驗中拿到好的分數。且透過補習方式考取好成績是否已經違背了 APCS 測驗的初衷。
> APCS 目前仍為一個需要改進的考試，諸多問題如觀念題程式碼的易讀性差、實作題級分與分數的對應關係是事先決定的，不會根據當次考試的難度進行調整等。
- 可邀請的對象：
- 台師大資工系 李忠謀 教授 (APCS 研發者)
- 吳邦一 教授 (在網路上提供免費的教材 AP325)
- 高中在籍學生
- 透過 APCS 錄取大學的大學生 (特殊選材或 APCS 組)
- 黃以文 (Dreamoon) (補習班代表 ?)

## 智慧醫療與生醫 / 陽明交大腦科學研究所 楊智傑教授
- [name=jayinnn]
> 之前有去參觀過陽明交大博愛校區的智慧病房，楊智傑教授除了介紹許多智慧病房的特色以外，還額外介紹許多利用資訊科技來讓醫療的診斷變得更為快速、準確的方式，如連結中的利用 MRI 影像來診斷病患是否有思覺失調症的跡象。楊教授本身條理十分清晰，且對於資訊科技是真的有實際的了解，也可以生動講解許多有趣的專案。而這個智慧醫療這個主題雖然在這幾年十分流行，但會眾們可能都沒有實際了解過智慧醫療具體的運用。故我認為請楊教授來分享有關智慧醫療的主題可以給會眾良好的體驗及收穫。

- https://dmc.nycu.edu.tw/Research.html
- https://brain-diagnosis.com/
> 如果智慧醫療，我發現黃宗祺也可以，[LinkedIn](https://www.linkedin.com/in/eddie-%E5%AE%97%E7%A5%BA-huang-%E9%BB%83-6bb699145?originalSubdomain=tw)，純粹發現他在智慧醫療跟AI架構有研究，但是我沒有深入研究 [name=peter]

## 黃宗祺
接續上面的評論
## 成大 蘇文鈺
- [name=peter]
> 大學時期有聽過他開始辦 X-villige，推動實作資訊課程，讓更多人接觸程式並且能夠做出 Project ，在當時感覺是推動資訊普及化的先驅，而教授也不斷在教育領域發表自己的看法，並且從過去推廣偏鄉資訊教育到現在也不斷在網路上有各種學習教材產出，認為可以請教授來分享從教導學生如何發現問題，應用資訊解決問題的過程，為將來想讀資訊或是現在對資訊有點想法但是還沒有方向的人給予一些方向。

## 王佑哲
- [name=家答]
[沒有方向？先從當個積極的迷惘人開始！](https://www.youtube.com/watch?v=4FJEbzPhqq8)
上面的影片是他在 TED Talk 的演講，我認為直接搬到 Keynote 來講就有了基本分。
講者本身是做網頁開發，大學讀電機系，而剛好在高中大學這段時間都很迷惘，很符合過來人的身分。
以下是在 TED 上的講者介紹
> 佑哲將會以"積極的迷惘人"為出發點，指引我們該如何處理對於現狀不滿，而卻不知從何下手的情況。如何才能夠確立自己的目標而不失熱情？又怎麼知道自己前進的方向是自己想要的？這些問題的答案或許就在這套系統中。 王佑哲為亞洲最大群眾募資顧問公司貝殼放大的共同創辦人之一，之前更曾參與inside及flyingV等新創公司的創立。在持續累積自己的過程中，發展出獨特的"積極的迷惘人"這套系統，並以上百場的演說幫助到無數同樣在人生路口上的迷惘人。

## 成大 黃敬群 Jserv
- [name=QiaoYi]
> 看過幾堂老師在線上的「Linux 核心設計」課程，我很喜歡老師的教學理念：「誠實面對自己」、「哥教的不是知識，而是 GUTS」。「不是課程很操，而是過往你都欺騙自己」點醒許多正在盲目摸索的學生，從 Linked-list 到為 Linux 原始碼貢獻，秉持做任何事情都要有 **GUTS** 的理念才能讓自己學到知識。我認為可以請教授來分享正確且獨特的學習觀念與自身的經驗，對未來迷惘的學生是非常受用的。

## 簡立峰
- [name=peter]
> 曾任中研院資訊所副所長以及台灣大學合聘教授，Google臺灣第1號員工，在google工作15年。
> 目前還沒想好希望他能分享的面向，但是有看到討論過線上學習以及相關的議題，有點意外他也會討論，所以想說或許在 SITCON 也會有能夠邀請他來分享的內容，希望大家幫忙補充
> [相關報導1](https://www.parenting.com.tw/article/5090009)
> [相關報導2](https://www.gvm.com.tw/article/88848)

## g0v sch001 零時小學校

* [name=RS]

覺得可以邀請推廣自學的夥伴們！透過定義自己所學走出迷惘這種感覺。

> 零時小學校是聚焦在教育的 g0v 專案，旨在推廣資訊科技、分析問題和協作分工的概念，只要是有心學習的人，都可以站上自學和共學的起點，開啟專案參與的旅程！

<https://sch001.g0v.tw/>

## 中央大學 蔡宗翰 AI界李白
提供學生對自己當工程師生涯的規畫，他研究領域包含生物醫學、歷史等領域，可以分享跨域的部分

## 社交距離 app 團隊
近年熱鬧且大家都在用的酷酷軟體，這項東西的技術難度可深可淺，可以適用大部分會眾

## Toby (COSCUP)
雖然是管院出身，現在卻在日本 Apple 做台湾語 Siri!
可以同時 cover 人生方向迷惘跟技術的兩個面向，還有 UX 跟語言學(?)

## AlphaGo 他爸 Aja Huang 黃士傑

> 碩論、博論跟目前為止的人生巔峰作主題都是圍棋的傳奇人物
> 從 2017 年起至今都在夢幻名單上

## 教育部長 潘文忠

## 台科大營建系資訊科技組 謝佑明

[網站](https://www.ct.ntust.edu.tw/ct/users/view/2?itemid=39)

一直都是土木/營建系，但年輕時為了讓遊戲跑更快而開始自學組語（本人自述：「化自身為電腦」），多年來也持續鑽研計算相關的技術，博士論文是應用平行計算於隧道工程開發，最近有做建築資訊建模與火場逃生路徑規劃的研究 (2019)，以及應用智慧型裝置於建築物的地震監測 (2022)。同時有工程的 know-how 與計算機科學的 know-how 並且有所整合。

研究領域/專長：電腦輔助工程、平行與分散式計算在工程上之應用、大地工程、雲端運算、無線感測器網路 (WSN)、營建資訊系統之軟體工程

## 台大土木系交通工程組 陳柏華

[網站](http://homepage.ntu.edu.tw/~albertchen/albert_website2020/index.html)

也是一直在土木系（+ 讀博士班時拿到 CS 碩士）回臺任教前曾在美國參與 911 事件相關復原建設計畫，比較前期的研究是針對災難管理的土木工程，近年則專注在緊急醫療系統，與台北市消防局與台大醫院急診部的人員有密切的合作。同時有工程的 know-how 與計算機科學的 know-how 並且有所整合。

研究領域/專長：資訊科技於緊急醫療系統 (EMS) 之應用、室內人流追蹤、災害防救科技、通話記錄分析、資源配置、機器學習、作業研究與最佳化、電腦視覺與影像處理

## William Lin

- [name=Camel]
* 接續 APCS 的高中資訊領域學生
* 台灣美國學校畢業，現為 MIT CS 學生，也是 [Youtuber](https://www.youtube.com/c/WilliamLin168/videos)
* 獲國際資奧（IOI） 一金一銀，IOI 2020 600分滿分奪金
* 曾獲多次 Google Kickstart 滿分第一
* 大概是台灣高中程式競賽界的頂了（？