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###### tags: `ID ystopia劇情`
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# 遊戲進度
## 劇本
### 目前進度
* 一條線(學生線)
### 待完成
* 關卡設計CTF/普通解謎遊戲
* 大事件
* 記者線
* 工程師線
* 前傳
* 失憶線

### later
* 打怪遊戲的具體「攻擊」（或其他動作）對象與背景劇情

## 系統
### 目前進度
* 電腦及手機移動
* 劇情可以導入
* 導入進度
* 學生線目前的部分-10/24測試部分的劇情未修改
### 待完成
* 顯示圖片
* bgm
* 手機無法橫版遊玩
* 對話框改變樣式
‼️範例‼️
* 電腦端確認的鍵盤快捷鍵
* 新手教學: 手機操作方式介紹、桌機操作方式
* 開頭頁面 (landing)
* 任務清單

### later
* 任務導航
* 打怪遊戲所需功能（對話外的動作、npc 自主活動、背包與物品）

## 美術
### 目前進度
* 角色？在程式碼裡有看到角色的素材 IDystopia/static/sprite
* 地圖？
### 待完成

### 主視覺
* 海報上的文字資訊
* 主視覺使用處的列表與尺寸

# 遊戲設定
:::info
2035 年，政府以促進環境保護、減少碳足跡為理由，透過數位身份記錄公民日常生活的碳排放量，包括交通方式、飲食內容、消費習慣等，政府各部會並依據其執掌，分別對碳足跡高者的日常生活進行指導或限制，以達成全國碳足跡減排的目的。國家依據公民本身的基因健康指數進行分級，基因好的人財力跟健康狀況也比較好階級也會較高，財力可用以購買其他人的碳足跡配額，因此財力高者比較不用擔心自己的日常生活受到政府限制，財力低者如果消費與行為受到限制，則可能更無法取得提高階級所需的資源。
:::

# 遊戲開始
故事以一名被關了15年的犯人開始劇情
## 故事開始
故事場景：監獄門口

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獄警：你可以出去了,好好做人別再回來這了,這份是你的檢測報告跟你的基因等級,還有你的手機你的錢都在裡面了
玩家：基因等級？
獄警：前幾年的新制度不懂的話就回去google看看吧
玩家：好,那我先走了 掰掰！！
獄警：掰掰！不要再回來了

主角Ｖ.O 我的名字是＿＿＿,15年前我是一名
選項一：學生,讀的是
選項一之一：電機系
選項一之二：資訊系
選項一之三：文創系

選項二：記者
選項三：工程師

# 架構
主角為了瞭解基因等級而去行動

# 解謎

* 選項一：學生
主要動機
在學校選課受到阻礙(選課線)
玩遊戲受到阻礙(遊戲線)
在網路上學習受到阻礙(學習線)

碳足跡事件
>手機出現碳足跡即將超標提示

碳足跡行為：騎機車、電腦同時開很多台、邊唸書邊聽串流音樂、線上遊戲

* 選項二：工程師
主要動機
從事資安相關的工作,因為在工作中發現資安上的漏洞,提出這些漏洞後事情就不了了知了
碳足跡事件
>手機出現碳足跡即將超標提示
>回想起從事碳足跡高的行爲：訂購國外零件、進行高耗能的運算、電腦整天開著
>養多隻貓
>
**遊戲模式:CTF**

* 選項四:健身教練
主要動機
手機出現碳足跡即將超標提示
回想起自己碳足跡高的行為：使用大量進口營養品、健身用品、食量比較大（？）、健身房整日開空調音樂燈光

* 選項五:中年職業婦女
主要動機

碳足跡事件
>手機出現碳足跡即將超標提示
>回想起
>家裡 Netflix 一直輪播
>開車去 costco 買進口食品、團購世界各地日常用品食品
>使用輔助機器人

共通的碳足跡行為：買新衣、使用熱水、瓦斯、開車、網購、叫 ubereats
共通的減碳行為：不使用免洗餐具、回收

碳足跡行為 monitor 方式
網購、串流等藉由帳號特定個人，網購物品運送距離、用電量、串流時間等資料彙整到主管機關，紀錄、計算每個人的碳排放量
主管機關依照個人碳足跡紀錄對日常行為限制，例如，線上遊戲、串流兩小時斷線，碳足跡一定排放量以上無法網購或在商場購買進口商品

* 選項六:記者
主要動機
負責審核民眾投搞的記者
在採訪時明明就有對制度有反對意見的民眾但這些意見在上線後都被拿掉
被主管要求寫一堆,對於政策上的正面報導(強化碳足跡的環保議題,強化分級制度的好處)及給報導一些內容會給反對的人士加上各種不好的標籤

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# 轉折
通過跟搭載人工智慧的機器人聊天得知組織的資訊
※怎摸會在人工智慧機器人得到資訊,在駭客線會解說※解法
* 法律解法
*
* 無痕公司
* 提供全方位隱私服務
* 白盒子

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# 共通事件：

#### 碳足跡：
* 共通的碳足跡行為：買新衣、使用熱水、瓦斯、開車、網購、叫 ubereats
共通的減碳行為：不使用免洗餐具、回收

碳足跡行為 monitor 方式
網購、串流等藉由帳號特定個人，網購物品運送距離、用電量、串流時間等資料彙整到主管機關，紀錄、計算每個人的碳排放量
主管機關依照個人碳足跡紀錄對日常行為限制，例如，線上遊戲、串流兩小時斷線，碳足跡一定排放量以上無法網購或在商場購買進口商品

#### 廣告商業類：
* 健康手環：
* 心跳指數有點高，要不要來點 xxx
* 睡眠指數低了10分，要聽點舒緩的音樂？

* 眼動偵測：
* 多看一條裙子三秒鐘，就會出現廣告，especially for you(retaget)

* 健保資料庫：
* 剛看完病，就有藥商來賣藥
*
* 政府要求學校機關採購智慧家電，如果用電量超過限制，可強制停電

購買機票時會因為碳足跡超過無法購買

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# 支線

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# 結尾
4個選項
* 加入組織
* * 改變現狀派
* * 回歸祖國派
* 不加入
* * 移民
* * 回歸祖國 (受邀加入另一個組織)

# 路人對話:

- 劇情額外資訊或觸發事件
- help wanted!

# 學生劇情開始:
## 場景:教室

主角:我怎麼有些課都不能選?
朋友:對阿,我之前有問過老師,好像是因為我們的基因等級比較低被分配到專班所以不能選
主角:是嗎?當初招生的時候不是說雖然是專班但還是可以選其他班級的課
朋友:那些都只是要騙你進來的話術而已啦
朋友:反正學校都幫我們選好課程了,就這樣照著上課就好了阿,不能選就不能選反正我們基因等級本來就比較低就算學了也不一定會,掰掰!!我先走了

選項一:回家(任務:[回家](https://hackmd.io/i9HF581XQGGJ5INQWD7BdA?both#%E5%A0%B4%E6%99%AF%E5%AE%B6%E8%A3%A11))*特質判斷為:被動型
選項二:去教務處詢問(任務:[去教務處](https://hackmd.io/i9HF581XQGGJ5INQWD7BdA?both#%E5%A0%B4%E6%99%AF%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95))*特質判斷為:主動型

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### 場景:教務處

教職員:請問有甚麼問題嗎?
主角:我有想選的課程但是無法選課(把手機給教職員看)
教職員:你是專班的學生嗎?
主角:對阿
教職員:專班的都規定不能選課
主角:是嗎?可是當初招生的時候明明說可以選
教職員:就是不能選!這是學校規定的

選項一:...好吧(任務:[回家](https://hackmd.io/i9HF581XQGGJ5INQWD7BdA?both#%E5%A0%B4%E6%99%AF%E5%AE%B6%E8%A3%A11))*特質:主動,個性:冷靜
選項二:那為甚麼不能選?*特質:主動,個性:衝動

主角:那為什麼不能選?
教職員:這要請你去問系辦,因為幫專班的學生選好課程是系辦要求的

#### 場景:系辦

主角:我想問位甚麼我不能選課
教職員:是專班的學生嗎?
主角:對
教職員:因為學校規定專班是不能選課的
主角:可是當初招生的時候明明就說可以選其他的課程
教職員:沒辦法...因為你的基因等級比較低
主角:...

任務:[回家](https://hackmd.io/i9HF581XQGGJ5INQWD7BdA?both#%E5%A0%B4%E6%99%AF%E5%AE%B6%E8%A3%A11)

### 場景:家裡
主角 V.O.基因等級是什麼?位甚麼會因為基因等級的不同,讓我不能選課呢?
對了最近新買的機器人似乎是人工智慧,來問問看她好了 任務:跟機器人對話

主角:基因等級是什麼?
機器人:基因等級是政府依照人民的健康狀況來進行分級
主角:既然是這樣那位甚麼我會因為基因等級而無法選課
機器人:...因為基因不僅能判斷人的健康狀況還可以知道一個人的各種特徵,剛開始以健康為主的基因分級,在幾年後就在教育上應用了,教育部在****年開始在學生成績內加入基因分數,應用的目的是為了培養有潛力的人才
主角:那基因可以知道什麼特徵
機器人:基因是遺傳的一個單位，也是構成每個人生命藍圖的“指令”。

這些指令是從父母傳承給孩子的，得以決定我們的許多身體，心理和社交等特徵。這些特徵包括身高，頭髮顏色，記憶力，溝通技巧等等。
每個人的體內大約有2萬6000個基因存在,每個基因都由一種叫做DNA的核酸組成，它可以解釋為維持功能和生命所必需的遺傳資訊。 有4個核鹼基構成DNA的核酸：腺嘌呤（A）; 胸腺嘧啶（T）; 鳥嘌呤（G）; 和胞嘧啶（C）。
機器人:對基因感興趣嗎?還是對基因分級制度感興趣?
主角:
選項一:對基因感興趣
選項二:對基因分級制度感興趣
機器人:...10/10有一場討論基因相關議題的社群活動"數位基因"   地點在"***"

主角 V.O.那一天剛好沒事來去看看好了(加入碳足跡事件引導角色搭乘交通工具)
任務:到聚會場所

### 場景：聚會場所
主角 V.O.在這嗎?怎摸感覺跟一般的店家一樣,還是問問看店員
#解鎖
任務:與店員對話

主角:請問"***"是在這裡嗎?
店員:需要先確認你的身分喔
把手放在儀器上
店員:"***"在地下室,後面轉角有樓梯可以下去
主角:好,謝謝

任務:進入場所
主持人說話

大家好,非常感謝各位抽空來參加"數位基因"這個活動,在活動的開始會由我們"***"的執行長來開啟一些疑問及話題,之後就由各位在會場討論,會場內會有吃的喝的各位可以盡情的享用,櫃台可以報名活動最後的閃電秀,讓報名的人可以有幾分鐘上台,訴說自己的經歷或是說自己想說的話。
那現在就把麥克風交給"***"

演講開始

在人身上,基因是一把鑰匙;可以打開通往人類個體、群體與整個人類族群過去歷史的大門。
而在現在基因與身分結合,你的基因不僅僅等於你的身分,也等於你在網路上,在虛擬世界的身分,這一切是從政府開始把身分數位化開始,2020年政府開始在沒有任何法律規範下就推出了數位身分證,法律是政府給人民最好的承諾,當年政府用簡單的幾個字,幾句話就再沒給人民實際的承諾下就推行了數位身分證,而到了今天這些制度規範就像溫水煮青蛙一樣慢慢的導致今天這個局面...
在過去人們可以在網路上做一個另一個自己,而現在可以嗎?
在過去沒人知道你的基因,沒人知道你的天賦和能力,在現在至少政府及其高層是知道的,對於基因給各位的限制,是否有那些疑問?
在過去的網路可以自由的到各個網站瀏覽資料,通過網路跨過出生那條已經落後的起跑線,而現在無法隱藏身分的現代可以如此隨心所欲嗎?
碳足跡的實施對於各位是否綁手綁腳的,政府所宣傳的透過販賣自己的碳足跡可以民眾的改善生活,事實上是如此嗎?

接下來就交給各位開始討論吧,除了在會場討論外,比較害羞的朋友可以掃描螢幕上的QR code,或是輸入網址在線上先進行討論,也歡迎各位來找我聊聊天

任務:選項一:找人搭話(外向)
選項二:上討論區討論(內向)

##### 選項一:
* NPC:"***"(執行長)
* * 對話

* NPC:名稱2
* * 對話

* NPC:名稱3
* * 對話

* NPC:名稱4
* * 對話

* NPC:名稱5
* * 對話

##### 選項二:

結尾閃電秀
第一人

我曾經覺得政府的這些制度跟我這種平凡人沒甚麼關係,直到有一天我在隧道內被一台車撞了對方是一名官二代,這件事情到最後沒上新聞也沒有任何人在討論這件事情彷彿就沒發生過一樣,到這時我才明白我的身分不僅僅只是一個證明自己是一個"公名"他還代表著我只是一個任人宰割的平凡人而已

第二人

### 場景:家裡
選項一:先來玩個遊戲好了
選項二:反正也不能選課...那不然上網自學好了

#### 場景:家裡-遊戲線
任務:使用電腦
打開遊戲出現一個視窗"你的基因不足無法遊玩此遊戲"
主角 V.O 基因不足連玩遊戲都無法嗎...
#### 場景:家裡-自學線
任務:使用電腦
網頁出現404登不進去
主角 V.O

主角 V.O.我需要加入組織嗎?如果反抗的話,會不會被政府通緝,被冠上莫須有的罪名。我需要冒著毀掉自己未來的風險來與這世界對抗嗎?可是如果不反抗的話乖乖的遵守規則也可以好好的過吧,可是這樣的話我可能無法追尋自己的夢想,甚至連追求自己喜歡的人可能都無法...因為自己的基因嗎...一個是明確的未來但是就如同行屍走肉般,一個是未知的未來但是面前卻是的個火坑嗎...
**電話響起**
接起電話

(接入邀請進入組織劇情、執行任務)
任務類型：
* 到各大討論區引起大家對這個議題的注意
* 面對家裡的電腦，開一個 iframe embed 網頁 完成任務 回到遊戲
* 發信連署
* 鼓動
* CTF 類(maybe 工程師線)
* 跑酷類

大事件：
* 特定時間點的線上抗議
* multiplayer 的互動模式
* npc: 主講者、抗議群眾、警察
* 場景-----廣場(對應現實-凱達格蘭大道)
* 全場廣播

    在過去政府在沒有給予人民真正的承諾"制定數位身分相關法令"的情況下就實施了身分的數位化導  致今天的基因分級制度,媒體過度渲染的民主真的    是民主嗎?還是披著民主這個外衣的獨裁者,過去政    府不願給出承諾而造成了今天這種局面,而今天我    們要政府再次給予人民承諾-制定相關的法令,改掉    基因的分級制度來證明過去的民主自由到了今天      依然還是存在的
    口號?????

* 搭配宣傳
* 阻止病毒擴散：秘密發布(信件or影片) 搭配展覽
* 發布內容

* 場景----一個秘密基地
* MPC:研究人員、守衛

# 工程師劇情開始

# 記者劇情開始

# 功能類

顯示結局或選項的統計資訊
- npc 對話呈現
- 網頁呈現

# 地圖規劃/角色描述

## 聚會場所
執行長:穿西裝,手拿麥克風(特徵:就像演講者)
主持人:(特徵鮮明:活潑開朗)外觀上要有麥克風

## 教務處、系辦
### 教務處
* 對話類
NPC:教職員-跟路人差不多(可以對話的路人)
### 教室
角色與NPC在"課桌椅"位置對話
* 對話類
NPC:朋友-跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的
* 沒對話類(會走動)
NPC:學生-跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的
## 學校大廳

藍色字是到下個場景的方向
* 沒對話類
NPC:學生-跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的
## 家裡

* 對話類
NPC:機器人-外觀大概跟玩具差不多,因為考慮到背景設定是機器人普及所以外觀上就比較跟玩具或娃娃之類的...人形怕會跟人物混到
NPC:電腦-就一般電腦(筆電、桌電都行)
## 街道1

* 對話類
捷運:一般的捷運(只是角色到捷運可以選擇地點)
* 沒對話類(會走動)
NPC:學生-跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的
NPC:路人:一般路人
## 餐廳
藍色字是到下個場景的方向
* 對話類
NPC:服務生-穿著制服
* 沒對話類(會走動)
NPC:客人-跟路人一樣
## 聚會場所
* 對話類
NPC:執行長-穿西裝,手拿麥克風(特徵:就像演講者)
NPC:主持人-(特徵鮮明:活潑開朗)外觀上要有麥克風
NPC:第一人-中年大叔...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)

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## 關卡地圖規劃

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## 大事件(遊行線)
* 沒對話類
NPC:演講者-外表跟路人差不多,手上要有麥克風(有點政治人物的感覺)
NPC:路人-抗議人士(頭上綁布條或穿特定的字條)

## 大事件(突擊線)

# 角色清單

| 場景 | NPC | 描述 |
|---------|------|-------|
| 教務處 | 教職員|跟路人差不多(可以對話的路人)
|教室 |朋友|跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的|
|家裡|機器人|外觀大概跟玩具差不多,因為考慮到背景設定是機器人普及所以外觀上就比較跟玩具或娃娃之類的...人形怕會跟人物混到|
|家裡|電腦|就一般電腦(筆電、桌電都行)|
|街道1|捷運|一般的捷運(只是角色到捷運可以選擇地點)|
|餐廳|服務生|穿著制服|
|聚會場所|執行長|穿西裝,手拿麥克風(特徵:就像演講者)|
|聚會場所|主持人|(特徵鮮明:活潑開朗)外觀上要有麥克風|
|聚會場所|第一人|中年大叔...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)|
|聚會場所|第二人|小姐姐...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)|
|聚會場所|第三人|年輕人...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)|
|聚會場所|第四人|中年婦女...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)|
|聚會場所|第五人|宅男...跟路人差不多(在台上時手上拿著麥克風)|

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↓以下的是重複的NPC、就是要準備要準備多種樣貌的↓
| NPC | 描述 |
|------|------|
|學生 |跟路人差不多,就差在角色上有一些學生的元素-例如書包之類的|
|路人、客人|一般路人|

# 玩法
## 大事件
突襲線-進攻組
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纇式"元氣騎士"手遊,具體會是玩家操控機器人進行遊戲
突襲線-系統攻略組