建立學生共學資源平台

學生之間的共學較能激起學生對於學習的動機,也能針對彼此之間的學習較充分理解,如能讓學生在線上發起共學,利用彼此之間的學習經驗交流,也讓學習過程能過保留下來,讓後續加入的學生依舊可以上網學習,達成學習知識庫的學習機制。

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