# 開放政大計畫

###### tags: `政大` `校園資訊開放` `公共參與` `資訊開放與公共參與研究社` `校園講座` `政大黑客松`

> 我們近兩年與政大幾位老師參與校園內的改革，如廢除英檢畢業門檻、廢除零學分制度、廢除學業退學制度、宿舍學生自治的獨立與參與等。我們發現需要有更多校園資訊的開放以及倡議開放的理念，才能鼓勵眾人參與。目前我們知道：
> 1. 校園重要資訊在哪裡但很不便取得也不便讓師生瞭解；
> 2. 應該開放但已出現問題卻又尚未開放的資料；
> 3. 已知重要的議題與論述但校內師生不易瞭解；
> 4. 所有的改變唯有更多人的參與才能繼續推動。
> 因此，我們從校內的校務會議參與＆單一議題倡議，轉向開放政大計劃。

## :memo: 為什麼要做開放政大
### 會議資料難以查詢與識別
1. 以零學分、英檢畢業門檻等會議相關資料為例
在廢除零學分與英檢畢業門檻時，我們發現「假課程」的其中一個特徵就是讓成績以「通過/不通過」登錄即可。為了查找這個制度的設置過程，我們幾夜不眠的翻查了線上的校務會議紀錄、教務會議紀錄PDF檔，經交叉比對之後才能整理出這個制度如何一步步荒謬的建立。研究成果成為〈大學零學分制度的批判與反思〉以及〈[論「通過／不通過制」在大學教育的誤用與重塑](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/PF-Misuse.pdf)〉二文。然而，如果會議資料能夠開放且容易識別，高等教育的研究與改革就不需要耗費如此無謂的力氣。
2. 以宿舍會議資料為例
在進行宿舍會議制度改革時，同樣的從線上會議紀錄的所有PDF檔進行地毯式的翻查，才能找到特定制度的建置過程。比如學生宿舍的興建和營運是「自負盈虧」，因此校內各單位的使用應經學生代表出席的會議同意並收取租金；宿舍的志願服務政策和床位的分配有對價關係（非真正志願性），服務工作也違反會議決議；宿舍場館使用的開放也未經會議通過，使用也成為職員私用等。這些問題如果在會議資料開放且容易識別之下，改革就能更順利，校內師生的查找和參與也才能更開放。
### 會議資訊的即時性不足
1. 導致會議內的公共發言無法受到即時審視
2. 導致應當受重視的相關師生權益無法即時得知
### 政大校務研究資訊公開
目前政大針對校務自行做的研究，[部分有公開於網頁上](http://oir.nccu.edu.tw/oiropendata/)。然而據會議討論，以及會議外索取資料可知，有很多資料都沒有開放，諸如學業退學的相關數據等。基於公共參與的便利，這些資料應和會議資料共同放在一個便於取得的線上空間以供師生參考。

## :memo: 過去完成但仍須持續的議題
### 廢除英檢畢業門檻
1. 學術論文[１](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/EPF.pdf)[２](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/NCCU-Law.pdf)[３](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/169_Published%20Version.pdf)[４](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/Pin-Standard.pdf)
2. [政大語言所何萬順《金玉其外》專欄評論](https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/351/article/6552)
3. 粉專倡議[《廢除英外語檢定畢業門檻》](https://www.facebook.com/breakbenchmark/)與[臉書倡議](https://www.facebook.com/athena142857/posts/10155204866804449)、[上訴人記者會](https://www.facebook.com/breakbenchmark/posts/1956270741277256)、[上訴人聲明](https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1546343205439832)、[判定政大違法記者會](https://www.facebook.com/breakbenchmark/videos/vb.1569623149942019/1104258789724766)
4. 於校務會議與學生會合作推動[連署](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScc_YFrBE4mTpiNH308q2BDfgKGHalh9B_Omtx0Nfk0LEWvmg/viewform)、[聲明](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1547889815265660/)、[公聽會](https://www.facebook.com/nccuvos/posts/2036389733261272)、[直播](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/videos/1546998478688127/)、[懶人包](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1541875749200400)
5. [政大推動過程經驗供外校參考](https://www.facebook.com/notes/a-han-lin/10157797899594449)
### 廢除零學分＆學業退學制度
1. 學術論文[１](https://www.dropbox.com/s/8qxg6patekhw1y0/0.pdf)[２](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/Post-Print-PF-system.pdf)[３](http://www3.nccu.edu.tw/~osh/%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E5%AD%B8%E6%A5%AD%E9%80%80%E5%AD%B8%E5%88%B6%E5%BA%A6%E7%9A%84%E6%89%B9%E5%88%A4%E8%88%87%E5%8F%8D%E6%80%9D-Proof.pdf)
2. [政大語言所何萬順《金玉其外》專欄評論](https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/351/article/3609)、[政大社會系黃厚銘校務參與專文](https://www.facebook.com/notes/hermes-huang/10216986291474361)
3. 於校務會議與學生會合作推動[連署](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1864390943615544)、[聲明](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1864564346931537)、[記者會](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1862445083810130)、[直播](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/videos/308909479691623)、[懶人包](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/2028783633842940)

### 宿舍會議制度改革以及學生自治的獨立與參與
1. 於學務會議與學生會合作推動舉辦[公聽會](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/videos/1555207364533905/)、[宿舍自治團體改革](https://www.facebook.com/NCCUSA4U/posts/1660046690716638)
2. [政大推動過程供外校參考](https://www.facebook.com/notes/a-han-lin/10157797923399449)

## :memo: 進行方式１政大校園開放協作

### 會議資訊開放 - [iNCCU](https://i.nccu.edu.tw/)會議資訊系統原地重建


- [ ] 開設g0v專案：[HackMD共編](https://hackmd.io/jQdlyqlSS0O1JsddNG_XRg)
- [ ] 會議資料轉出（校務系統需校內帳號登入）
- [ ] 資料分割、重整。開放協作！（會議議程、簽到表與紀錄皆PDF檔）
:cry: 目前的困難為如何識別議案的性質或類別，如何標上關鍵詞
- [ ] 重建會議資訊平台，更容易取得、查閱、了解

### 開放校務會議

- [ ] 校務會議即時文字直播，讓全校師生直接參與

### 開放學生會

- [ ] 學生議會即時影像直播，讓全校同學直接參與
- [ ] 學生議會即時文字直播，讓全校同學直接參與
:cry: [已嘗試過一次，但限於聽打經驗不足，失敗惹……](https://hackmd.io/7JMLrzhfRQaY-pUAO68Kvw)

### 政大黑客松

- [ ] 舉辦政大黑客松，以開放協作解決校園問題
- [ ] 不容易解決的問題，或者是創新有趣的專案，可介紹至g0v開設專案

### 政大維基寫作聚

- [ ] 舉辦維基寫作聚會，讓各方學術專業透過知識開放加以貢獻
> [name=Reke Wang]目前看起來無論講座或議題都比較偏向實務運作層次，維基百科書寫較難發揮。有兩個方向做建議：
> 1.利用維基其他平臺配合，ex. 維基學院可以做為田調資料、工作坊教案放置的空間；或是以貢獻多媒體照片為主。
> 2.把政大文史資料的開放也納入其中。如此可能與學生權益無關，但是諸如維基文庫、維基共享資源等平臺較好涉入。
> 如果要納入學術性的協作(寫維基百科條目)，覺得久了之後要維持其產出與校園公共議題的關係比較困難。

## :memo: 進行方式２成立政大開放社群（社團）

### 成立期程

- [ ] 成立時間：預計2020年9月（不定期舉辦聚會）
- [ ] 成立連署與宣傳：舉辦資訊開放與公共議題講座

### 校內學術支援

- [ ] 公共議題講座１：英檢門檻與廠商合約資料開放（語言所何萬順教授）
- [ ] 公共議題講座２：學業退學制度與教務資訊開放（語言所何萬順教授）
- [ ] 公共議題講座３：零學分課程與教學評鑑資訊開放
- [ ] 公共議題講座４：學生運動與公民不服從（社會系黃厚銘教授）
- [ ] 公共議題講座５：校內勞動權益與廠商契約資料開放（政治大學學生勞動權益促進會）
- [ ] 公共議題講座６：土地與環境正義（地政系徐世榮教授）
- [ ] 公共議題講座７：學生證晶片個資疑慮與法律權益（法律系劉宏恩教授）
- [ ] 公共議題講座８：原住民議題（政大原住民族研究中心）
:rocket:

### 邀請校外資訊開放與協作經驗分享

- [ ] g0v零時政府
- [ ] 開放文化基金會
- [ ] 台灣維基媒體協會
- [ ] OpenStreetMap Taiwan 開放街圖台灣
- [ ] 摩茲工寮
- [ ] 開放社群各專案經驗分享

### 粉專倡議

- [ ] 社團成立粉專，定時發佈各式議題資料、協作工作資訊與活動訊息

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