# **11D Nuestra Historia Colaborativa**
*Seniors 2020*

**Bienvenidas y Bienvenidos**

Cada uno debe escribir al menos 350 palabras, deben seguir la secuencia de la historia, y estar en correspondencia con el pensamiento filosófico que van tratando. :)

Luego de que escriba su parte, les sugiero escribir su nombre dentro de paréntesis, de lo contrario no sabré qué escribió cada quién.

# Capitulo 1.

"Porque salió Adán del paraíso"

Aplicando la explicación psicoanalítica de la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana según Freud les contaremos porque Adán salió del paraíso.
En el principio Adán y su pareja vivían en estado natural entregados a sus impulsos primarios.
No existían normas ni leyes que los limitaran excepto una:"no comerás del fruto prohibido".
El único que podía violar dicha ley era el jefe (Dios), quien era un jefe benevolente pero aún así los controlaba.
Al existir dicha limitante Adán y su pareja se revelan y violando la norma, comen del "fruto prohibido".
Con este acto suprimen la autoridad de Dios, pero el sentimiento de culpa de que pueden perder el control al no tener quien los vigile y supervise los lleva a asumir la convención de establecer normas de actuación para instituir un sistema que límite sus libertades a cambio de seguridad.
Así nace la sociedad y la cultura, nacemos con la libertad de sentir nuestros instintos, pero la sociedad con sus culturas normas y leyes, inhibe dichos instintos y vivimos en un eterno conflicto entre nuestros deseos y las prohibiciones.
Sencillamente por estos conflictos es que Adán salió del paraíso según el análisis psicológico de Sigmud Freud, que trata de explicar nuestros conflictos por la lucha que existe en el inconsciente entre nuestros deseos y la realidad.
Por eso Adán tuvo que salir del paraíso porque llevo a la realidad sus deseos.
Como podran observar, la lucha de los instintos que yacen en el subconsciente, fue determinante para que Adán fuera expulsado del paraíso.
En los próximos capítulos analizaremos como el ego, el superego y además clasificaciones que hace Freud para ponerle nombre a nuestro afán de sobrevivir y destacarmos de los demás, salen a luz según las circunstancias, veremos el ejemplo de nuestro padre Caín (somos hijos de Caín, ya que Abel no tuvo hijos) y describimos la lucha interna, que lo lleva a matar a su único hermano, y como esa herencia marca a la humanidad.
Con el fin de darle un toque moderno a la historia (usando la metodología del "realismo fantástico" que innovo Gabriel García Márquez como aprendimos en la clase de lengua y literatura), nos saltamos de lo acontecido a Caín y la herencia que nos legó y narraremos a partir de capítulo 5, las peripecias que sufre un joven de nuestro tiempo que sigue con la herencia de nuestro padre Caín, luchando contra la envidia, la inseguridad, el rencor,el egoísmo, la irá, etc, etc. y pasa por todo un proceso (igual que Caín ) para encontrar el perdón y la paz interior.
(Adriana Ríos #25 11D)

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# **Capitulo 2.**

Después de la salida de adán y Eva del paraíso, el cual fueron desterrados por la desobediencia al mandato de Dios, Adán es destinado al trabajo forzado, para poder suministrar sus alimentos, mediante las cosechas, (es de ahí donde viene el trabajo para el hombre con el sudor de su frente para poder mantener a su mujer y a sus hijos), Adán y Eva llegan a tener dos hijos, de nombres, Caín y Abel, estos de muy distintas características, al cual uno de ellos es agradable a Dios ( de ahí proviene la envidia y la malicia por parte de Caín). Como Caín observa, que Abel es el elegido de Dios, este con un arranque de celos hacia su hermano, le da muerte y el señor, viendo esto, sigue siendo desagradable para él, Caín, y es desterrado, por tan atroz delito, haciéndolo andar, de un lado para otro, eternamente, de ahí el castigo al crimen.

Según el psicoanálisis de Freud, nuestros pensamientos están determinados por impulsos, el caso de Caín fue, thanatos o pulsaciones de muerte que son impulsos de agresividad y destrucción.

Fue a partir de esta etapa en donde se da, el primer crimen de la historia del mundo, siendo este castigado, por destierro, obligando a andar errante en toda la tierra, proviniendo castigos, rigurosos por parte de Dios y se da la existencia de personas de gran estatura, teniendo mentes criminales. Dios nos da libre albedrio a las personas para realizar nuestros actos a como nosotros creemos que es conveniente, sabiendo que existe el bien y el mal, y que debemos de tener la capacidad de poder diferenciarlas, y actuar de una manera justa.

Es aquí donde se da la estructura de la mente humana según Freud, en donde existe el ello, el yo y el superyó. El ellos se da más que todo en la parte primitiva de la mente, cuando Caín mata a Abel, lo hace porque, ve la preferencia de adán, Eva y Dios hacia Abel, el yo es la búsqueda de placer, en donde solo me debo complacer a mí mismo, Caín quería ser el que llamara la atención de Dios y adán y Eva para complacerse a sí mismo.

(bryan jose vivas perez, 11D, #32)

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# Capítulo 3

Finalmente cada uno de los dos hermanos hizo un sacrificio a Dios; Caín sacrificó el fruto de su cosecha y Abel sacrificó los mejores animales de su rebaño. Como Dios aceptó el sacrificio de Abel, pero no así la ofrenda de Caín, éste se enojó muchísimo y mató a Abel en el campo. Cuando Dios pidió explicación a Caín por la muerte de Abel, Dios le maldijo diciendo:
¿Qué has hecho? La voz de la sangre de tu hermano clama a mí desde la tierra. Ahora pues, maldito seas tú de la tierra, que abrió su boca para recibir de tu mano la sangre de tu hermano. Cuando labres la tierra, no te volverá a dar su fuerza; errante y vagabundo serás en la tierra.
En un acto de ironía la maldición de Dios estaba dirigida estrictamente a arrebatar a Caín el beneficio de su principal habilidad, la agricultura. Cuando Caín afirmó que cualquiera que lo encontrara lo mataría, Dios le respondió: 'No será así; si alguien mata a Caín, será vengado siete veces. Y Dios puso una marca en Caín para que quien quiera que se encontrase con él no lo matara. Así Caín se alejó de la presencia del Señor y se fue a vivir a la región llamada Nod, al oriente de Edén.
Efrén el Sirio, afirma que Abel era brillante como la luz/pero su asesino (Caín) era oscuro como la oscuridad.
La maldición y la marca de Caín, interpretaban la maldición como la piel negra, que al sentirse Caín rechazado su rostro se ensombreció y que el cambio de color de la piel de Caín se hizo permanente el Señor estaba enfurecido con Caín. Tocó el rostro de Caín con lluvia, que se ennegreció como carbón, y su rostro se quedó negro.
Los descendientes se hicieron cada vez más oscuros. Los hijos de Ham, hijo de Noé, eran más morenos que los de Shem. Las razas más nobles son siempre de color más claro. Quienes heredaron la marca (de Caín) engendraban hijos con la misma marca, y a medida que su corrupción se incrementaba, la marca también se incrementó hasta cubrir todo el cuerpo.

( Génesis Camila Loàisiga López #14 -11vo D )

# capitulo 4

"las consecuencias en el nuevo mundo "

Luego de que la marca de Caín se propagara en mucha de las personas, pasaron los años y tras haber vivido un sin fin de situaciones se ha logrado llegar a crear un mundo nuevo pero , este mundo no es solamente uno en donde la felicidad sea un estado igualitario dado que en este las personas han puesto como juez personal a sus sentidos ya que no solo el lugar donde habitan ha evolucionado sino que también la perspectiva misma lo ha hecho y es por ello que como consecuencia de los actos pasados hay quienes son vistos desde arriba , por cómo lucen , por cómo actúan , por ser diferentes a aquellos que se salvaron de la mancha del pecado ,esos piensan y se crean una idea de lo que creen que es correcto , imponiendo su voluntad al observar y llegar a una conclusión propia , que indica una superioridad ante aquel diferente a ellos, aquel con el cual no comparta características no solo física sino que también espirituales o bien intelectuales, sin embargo, eso no es algo que queda en un simple pensamiento ya que luego de ello surge la intensión por la cual estos llegan no solo a manifestar en una expresión lo que sienten sino que también lo ejecutan con la mano, siendo su acto injusto justificado por el hecho de que ellos se sienten superiores, se sienten mejores que su hermano y es ahí el porqué de la felicidad privilegiada, la cual está únicamente destinada para aquel que haya nacido bajo condiciones más favorables que otros .

Aquellos que se creen superiores se dejan llevar por la codicia y la avaricia humana, aprovechándose de las diferencias entre ellos se vuelven el explotador y el verdugo de sus hermanos , todo por conseguir más, por ser visto como alguien aún más superior a los otros, por aparentar una búsqueda de mejoría común , la cual es vista únicamente como la mejor manera por ellos mismos y es también como se sigue viendo presente la marca del pasado impuesto a Caín pero heredada por el resto del hombre.
(Jeilyn García #9 11D)

# Capitulo 5
"Una nueva experiencia"

Después que la maestra de filosofía les explico todo eso les dejo una tarea que consistía en hacer
una exposición en grupos de dos, la maestra eligió a los grupos y unos del grupo fueron Andrea y
José ellos emocionados porque eran muy buenos amigos y sabían que eran un equipazo e iban hacer
una exposición muy buena.
En la tarde se reunieron para planear la exposición y decidieron hacerlas de `` el héroe y hombre￾masa ´´ ya que les llamo mucha la atención este pensar de `` Ortega Gasset´´ y querían dejar un
bonito mensaje a la clase, se sentían muy feliz de hacer esta exposición que comenzaron a
investigar, preparase para hacer una muy buena exposición.
el día esperado por José y Andrea había llegado, no pueden mentir y decir que no estaban
nerviosos, pero sabían que se habían preparado mucho para esta exposición y confiados en su
capacidad expusieron ante la clase
Andrea- presento su exposición y explico lo que quería dar a entender Ortega Gasset que el héroe,
asume y trata de vivir una vida plena. creando sus reglas de acción en función de su circunstancia
es decir nos invita a que no tengamos miedo ser lo que nosotros queramos y que seamos felices en
todo momento ya que es hora que nos demos cuenta del valor que la vida tiene ya que es solo una y
de debemos aprovechar es gran oportunidad que se nos da de vivir una vida feliz haciendo lo que
más nos guste.
José –continuo con la exposición hablando sobre que el hombre –masas, se deja llevar por su
circunstancia adoptando un punto de vista de la realidad común que por no ser de nadie, es falso
es decir que son personas que se dejan llevar por las opiniones de los demás porque temen a ser
rechazados y prefieren ser del montón pero aceptados ,es por eso que queremos cerrar esta
exposición invitándolos a no ser de esta sociedad que excluye y rechaza a las persona por pensar
diferente ya que lo único en lo que contribuyen es que las personas no logren explotar sus talentos y
desaprovechar esa oportunidad de vivir una vida plena, no seamos del montón seamos único el
cambio está en nosotros .Gracias (Joyzel Guadamuz Acevedo #11 de 11mo D)

# capitulo 6

“La envidia inconsiente"
Al terminar su exposición Andrea y José la maestra y el aula entera quedaron atónitos por el muy buen trabajo realizado de parte de ellos. La maestra los felicito y lograron quedar satisfechos con los que transmitieron y aprendieron de dicha exposición, pero en el salón de clases estaba un alumno que no se sentía feliz por el logro de sus compañeros ya que él también había preparado su exposición pero el en el fondo sabía que su trabajo no era tan extenso y bueno como el de Andrea y José.
Al pasar los días juan el alumno que quedo inconforme con la exposición de sus compañeros se sentía indiferente hacia ellos, los observaba con una mirada que todos notaban. El odio y la tristeza que le causo dicha inconformidad lo llevo a tener ideas negativas en su vida cotidiana, ya que esa nota ese esfuerzo que el hizo por conseguir el orgullo de sus compañeros de clases, el sintió que le fue arrebatado. No pasaron muchos días cuando la envidia y la ira se apoderaron de él haciéndolo llegar a tener pensamientos de venganza.
Su inconformidad era tanta que no quería que las cosas quedaran así, quería poder hundir a sus compañeros a como el se hundió. Un día de tantos la maestra les dio una competencia de la clase de física el cual era crear un experimento en el que se viera reflejada la velocidad, la distancia y el tiempo.
Para ese experimento debía asistir un día antes a la escuela para dejar montado todos los trabajos. Llego la mañana siguiente y todos los alumnos mostrando su creatividad reflejada en sus experimentos, hasta que llego juan y nuevamente observo que el trabajo de jose y Andrea era el mejor, sus sentimientos explotaron y corrió hacia el trabajo de ellos s a destruir su trabajo minutos antes de que empezara la feria.
En este momento trágico para los alumnos con sus experimentos dañados juan se vio influenciado por las pulsiones de muerte o thanatos de la teoría psicoanalítica de la mente de Freud, en la cual juan se vio influenciado por impulsos de agresividad y destrucción a los seres humanos contra si mismos y contra los demás.
(Justin Rashid Mejia Estrada 11° D #16)

# Capítulo 7
"El ciclo sin fin"

Como pudimos observar, la acción de Juan no fue distinta a lo que hizo Caín mucho tiempo antes, aunque Juan no haya matado a nadie, destruyó lo que tanto esfuerzo le había tomado a sus compañeros de clases ¿Por qué lo hizo? pues como explica la estructura del psicoanálisis, Juan tuvo 'El ello' es decir, él cumplió los requisitos en ese momento, su parte más primitiva salió a la luz, pyes ni siquiera se puso a pensar de las consecuencias que traería su acción de envidia, 'Fuerza pusional inconsciente' y por último El individuo (Juan) se rige por el principio de placer, el cual alegaba que -Si yo salgo mal, ellos también- aunque saliera perjudicado, no le importaba con tal de -Llevarse a ambos en el saco-
Tras llegar y saber los hechos que habían ocurrido, la maestra no tuvo más elección ponerle la nota completa a José y Andrea, al igual que llevar a Juan a dirección donde se decidió que el alumno sería expulsado por lo que había hecho y también a disculparse con sus compañeros.
haciendo nuevamente énfasis de lo sucedido con Caín y Abel, Andrea y José son Abel, aquellos que cumplían con las normas y Juan Caín, que tras los hechos realizados, sus compañeros tuvieron toda la nota mientras que él tuvo su castigo.
En estos casos, Freud que busca una explicación a la lucha con nuestro inconsciente, ambos sufrieron de Thanatos o pulsiones de muerte; La cual consiste en impulso de agresividad o de destrucción, a como ya pudimos observar.
Norwing Gómez Gaitán #10

# CAPÍTULO 8
"Esto apenas comienza"

A pesar de que Juan haya sido castigado por sus malos impulsos incontrolables de destrucción, y por un momento haya caido en cuenta de que lo que hizo estuvo muy mal, no es suficiente ni impedimento para que en el futuro no lo vuelva a hacer.

Juan no estaba en la escuela por su expulsión y se la pasaba muy aburrido en casa; aparte de ser expulsado su mamá lo habia castigado y no lo dejaba salir.

Llegó el día en el que por fin se levantó su castigo y pudo salir a divertirse con sus amigos de la cuadra. Todos eran skaters y se pusieron de acuerdo para que ese dia se fueran con sus patinetas a un parque con rampas y esas cosas; en la salida al parque iba una muchachita que desde ya hace tiempo Juan empeza a sentir sentimientos por ella, igual que otro amigo de él.

Todo trancurría de la mejor manera posible en el parque, todos hacían sus trucos y cuando alguien lograba realizar un truco con un grado de dificultad considerable, todos los que lo veían gritaban de asombro, o mejor dicho casi todos. Los impulsos de Juan empezaban a surgir, y en lo único que podia pensar es en que, curiosamente la persona que estaba haciendo más trucos increibles era Miguel, el otro muchacho que estaba perdidamente enamorado de Ana, la muchachita de la que Juan también estaba enamorado.

Juan cada vez estaba peor y al ver de que no podia superar o igualar los trucos de Miguel, los impulsos de hacer algo mas radical surgían; cegado por sus impulsos, cuando todos decidieron irse a una venta para comer algo, Juan en lugar de ir y tratar de interactuar con Ana, cedió ante sus impulsos y tomó la patineta de Miguel y la tiró a la carretera justo cuando iba pasando un camión, Juan cayó en cuenta que habia arruinado la patineta de su amigo. Desesperado trataba de pensar en algo para solucionar lo que hizo y no quedar mal con Miguel y que Ana lo viera, pero no habia nada que hacer, la patineta estaba completamente destrozada.

(Elmer Torres #30)

# Capitulo 9
"El amor y el odio"

Juan que habia destruido la patineta de Miguel por sus impulsos de odio y destruccion provocado por los celos que le daba ver a Miguel impresionando a su enamorada. Miguel volvio con los demas de la venta pero no encontro su patineta y le pregunto a Juan si la habia visto, el nerviosamente le dijo que no sabia, sin embargo Miguel vio los pedazos de su patineta en la carretera y se enfurecio.

Como solo Juan se habia quedado en el parque rapidamente Miguel se dio cuenta que Juan habia destruido su patineta y sin pensar mucho sobre ello y cediendo a sus impulsos de ira, se lanzo hacia Juan y le dio un puñetazo en la cara y asi comenzo una pelea entre ellos, los demas se quedaron asombrados pero decidieron no meterse y encima alentar la pelea. Miguel enfurecido y ensangrantado, aun peleando los dos, le pregunto a Juan porque destruyo su patineta y el le respondio llorando y arrepentido: lo hice porque tenia envidia de tu talento y celos por que asombrabas a Ana con tus trucos, yo estoy enamorado de ella y creo que tu tambien lo estas verdad?

Miguel le respondio: Aun con esas razones Juan no debiste haber liberado tu ira en mi patineta y destruirla, y si, tambien me gusta Ana y si tienes problemas con ello, entonces resolvamoslos ahorita para ver quien se merece el amor de ella, quien pierda esta pelea dejara sus sentimientos de lado y dejara al otro en paz. Palabras que fueron dichas por los impulsos de amor y odio a las cuales Juan correspondio de la misma forma.

Y asi la pelea continuo por unos minutos mas con Juan y Miguel bastantes ensangrentados y heridos, hasta que llego Ana que aun estaba en la venta comprando comida y luego de escuchar de los demas que estaban viendo la pelea la razon de todo lo que estaba pensando. Ana decidio intervenir y parar la pelea antes que sea demasiado tarde...

(Jeffry Mejía #17)

# CAPITULO 10

Anita estaba triste pensando a lo lejos ya que no sabía exactamente cuántas oportunidades le debía dar a la persona que amaba, nadie le decía cuanto le debía aguantar, nadie le decía que todo ya había acabado y que la persona que más amaba en este mundo ya ni siquiera la necesitaba.
Dejaba que viento jugara con su cabello, sentir la brisa que llegaba a su cara y aunque el sol estaba en lo más alto del cielo, no podía más con el frio que su corazón sentía, buscando calidez donde ya no quedaba nada. Miro a su alrededor y vio dos chicos ensangrentados a punto de morir, se apresuro
-Al final tenía mucha razón, nuestra relación tenía fecha de caducidad- dijo Juan que fue lo último de dijo antes de levantarse y agarrar la basura de patineta que quedaba, Ana toda confundida le pregunto
- ¿pero que pasa aquí?- Ana pregunto toda alterada ya que sus compañeros podrían llegar a matarse en cualquier momento.
Los dos muchachos se miraron fijamente preguntándose si debían decirle o mejor quedarse en silencio, por un aparte no querían ya que si sería un total fracaso, perderían la conexión inmediatamente con la chica pero a la vez se carcomían de ansias saber con quién se quedaría la mujer, los dos habían hecho lo posible para que ella los mirara pero la última decisión lo elegirá Ana.
-Pase lo que pase Ana, tienes que elegir al que más quieras, comprenderé si el indicado no seré yo aún así te seguiré queriendo- Ana estando en la influencia de Schopenhauer se sintió en un extremo peligro.

(Zulay Estrada #07)

# Capítulo 11
"La Decisión Final de Ana y El regreso de Juan al colegio"

A Ana le tomó mucho tiempo para tomar su decisión, pasó horas y horas pensando con quién era mejor quedarse. No fue muy fácil para ella tener que decidir si quedarse con Juan o Miguel, porque lo que había hecho Juan fue algo que estaba muy mal y no quería tener a una persona que tuviera esos impulsos de agresividad, en cambio Miguel era una persona muy diferente a Juan. Al final del día Ana ya estaba muy segura de su decisión, y se quedó con Juan. Los amigos de Ana al enterarse de toda esta situación le preguntaron a ella ¿Por qué te quedaste con él? A lo que ella respondió: Juan en tan poco tiempo se ha vuelto muy importante para mí, me hace sentir cosas que otra persona no me las hace sentir y a pesar de sus impulsos es una persona cariñosa, que me quiere, que es amable, y que es atento. Juan estaba muy feliz de que Ana se haya quedado con él, ya que también él la quería.
Juan al día después le pidió perdón a Miguel y le dijo que quería que arreglaran las cosas que no quería perder su amistad, al igual que le iba a pagar su patineta.

Miguel ante esta situación no estaba muy contento con la decisión que había tomado ella, por lo que le expresó a ella lo que él pensaba, le dijo lo que el sentía por ella, todo esto para llegar a confundirla y tratar que ella cambiara de decisión, claramente Ana ya estaba convencida y segura de todo.

** 2 Semanas después**

Semanas después a la mamá de Juan la llamaron del colegio y le dijeron que ya se podía presentar a recibir sus clases correspondientes, que su expulsión ya había sido retirada, pero, que lo iban a mandar a hacer un Seminario sobre el tema de sus impulsos, al igual que le iban a asignar a una psicóloga del centro para que recibiera terapia.

La directora del colegio le advirtió a Juan que, si él no se presentaba a las terapias con la psicóloga o a los Seminarios que iba a recibir, iba a volver a ser suspendido temporalmente.

(Alvaro Cruz #06)

# Capítulo 12

Juan se encontraba muy nervioso por recibir sus terapias con la psicóloga, todavía no lograba comprender porque la directora creía que era necesario que el visitará el psicólogo ¿Había algo malo con el? Pensaba constantemente Juan, ciertamente no quería ser tachado de loco en su grupo de amigos o en la escuela.

"solo los enfermos mentales van al psicólogo" escuchaba decir frecuentemente Juan a los adultos y eso alimentaba más su ansiedad al pensar que el tendría que ir y probablemente ser parte de los "enfermos mentales".

Constantemente pensaba en sus reacciones y como se había comportado con sus amigos, el sabía que lo que hizo esta mal, pero había algo dentro de él que lo había impulsado a actuar de manera imprudente, el no quería hacerlo, sin embargo, lo hizo.

Se preguntaba constantemente porque lo hizo. ¿De verdad estaba enfermo?. ahora que lo pensaba más y más, no entendía porque Ana lo había elegido a él, a una persona manipuladora, envidiosa y tan podrida como Lo era el, Juan empezaba a creer que si había algo mal con él.

No había nada que calmara los nervios de Juan en este momento, se encontraba fuera de la oficina de la psicóloga esperando su turno para pasar, se encontraba pensando que podía decir ¿será que tengo que mentir? Pensaba. No quería que sus amigos se dieran cuenta lo tan mala persona que era, no quería perder a Ana, tenía que hacer algo ¿habrá alguna manera de engañar a una psicóloga? Rondaba en su cabeza, no lo creía posible pero no perdía nada por intentar, porque después de todo, Juan no estaba loco.

- Escuchó que la puerta enfrente de él se abría, levantó la vista de sus zapatos y miró a una mujer rubia de complexión robusta que le Sonreía y le invito a pasar.

Juan se levantó,aún pensando en lo que diría y como trataría de burlar a esa persona que se miraba tan amable. Caminó hasta la puerta, tomó aire y entró por ella.

(Joanna García #8)

# Capítulo 13

“La cita con el psicólogo”

Ella le dijo:
-Buenas tardes Juan soy Rosa tu psicóloga, dime cómo te sientes el día de hoy.
Juan escuchaba una voz en su mente que le decía que le contestara que estaba muy bien, pero había otra que le decía que tenía que contestar que estaba furioso en cuestiones de segundos decide contestar:

- Estoy bien, muchas gracias

La señorita Rosa le pregunta: -¿cómo vas en clase? ¿Cómo te llevas con tus compañeros?

Juan le dice que en clases le cuesta poner atención, que es muy distraído y que hay dos personas que salen mejor que en todas las clases y eso lo pone molesto, pero en cuestiones de segundos vuelve a escuchar esa voz que le dice:

-has hecho mal en contestar eso, ya nos expusimos ahora tienes que remediar eso inventa algo.

Juan calla y la señorita Rosa le sigue hablando pero no le pone atención, él sigue pensando como hará para remediar lo que dijo, para que la señorita Rosa no le pregunte el porque está molesto con sus compañeros que salen mejor.

en eso la señorita Rosa le dice:
-Juan me puedes contestar la pregunta

él se queda atónito y dice:

-Disculpe, ¿cual pregunta?
ella lo mira y repite
¿por qué te molesta que tus compañeros obtengan una mejor nota que tu? y ¿por qué tratas de lastimar a las personas cuando esto pasa?

Juan se queda callado, sin moverse y mirando fijamente su cabello rubio.
La señorita Rosa nota el nerviosismo y la incomodidad de Juan lo cual le dice:

-Se que no me tienes confianza, y que es muy difícil hablar de uno mismo al igual que puedes pensar que le diré todo lo que me dices a tu directora o a tus padres, y quiero que sepas que eso no pasará, me puedes contar lo que sea y esta habitación non saldrá nada de lo que tú me cuentes.

Juan seguía escuchando las voces que le decían que no confiara, que ella le contaría todo a sus padres, pero decidió confiar y no intentaría mentirle a la Señorita Rosa ya que en verdad le generaba confianza, así que se dispuso a hablar con toda sinceridad

Señorita Rosa, la verdad no se porque me enojo con mis compañeros cuando salen bien, algunas veces me siento frustrado lo que después me lleva a ponerme agresivo y escucho voces que me dicen que los lastime y otras que me dicen que no, pero me dejo llevar por las malas y terminó lastimado a mis amigos, no se que me pasa antes no era así yo salía bien en mis clases y era tranquilo, Me siento perdido señorita, no se que hacer con mi vida.

exclamó Juan con lágrimas en sus ojos, se atrevió a abrirse y expresar sus ideas y sus sentimientos tal cual.
A lo que la señorita Rosa le dice:

-Hay un filosofo llamado Parménides el cual postula que los sentidos dicen una cosa y la razón afirma otra debemos guiarnos por la razón.

-Quiero que entiendas que enojarse está bien, solo que el hecho que ellos salgan bien no es razón para agredirlos, puedes convertir ese enojo en motivación para salir mejor en el próximo trabajo y te aseguro que te llegarás a sentir mejor.

La señorita Rosa le dice a Juan que su tiempo de terapia había terminado que lo esperaba al siguiente día y que si le gustaba lo que le contó sobre Parménides, investigara más sobre él, ya que se sorprendería con sus ideales filosóficos.

(Nielka Marenco #15)

# CAPITULO 14
"Un nuevo mundo"

Juan siguió asistiendo a terapia dos días a la semana durante un mes, funcionaban?, algo, Juan nunca me contó a Ana o sus amigos sobre las terapias, el decía que en esos momentos en el psicólogo asitia a clases de pilates, Juan temia que lo tacharon de loco, pero el no era ningún loco solo tenía un problema que se podía solucionar con la ayuda de la Señorita Rosa y el pero el no aportaba en nada.

Martes, día de terapia, como siempre Juan saliendo de ma escuela fue a su terapia, la señorita Rosa comenzó hablándole sobre como una persona mejora, que la persona con el problema tiene que estar dispuesta a mejorar pero el no lo estaba y así nunca iba a progresar, Juan comenzó a sentirse mal, pensó que así las visitas a este lugar nunca iban a terminar y que no merecía a Ana y sus amigos, por alguna razón en su cabeza el comenzo a compararse entre aquellos dos alumnos a los que una vez les arruino un trabajó, su orejas y ojos se ponían rojos, casi le salían lágrimas de los ojos.

-Y creo que un terapia de grupo seria lo mejor para todos- dijo Rosa, quien hablaba mientras solo ponía atención a sus pensamientos y de esto Rosa se dio cuenta- Juan ¿Escuchaste algo de lo que dije?.

Juan salió de sus pensamiento y la mira apenado.

-Perdon Rosa no escuche lo que decías- Rosa le había dicho que se trataran de tu para poder crear un ambiente más cómodo y amigable en el que se pudiera abrir.
-Mira juan te estaba diciendo que podrías tomar terapia grupal, talvez escuchar a otras personas com problemas similares te puede ayudar a que hables más tranquilo y que veas que no eres el único- Hablaba mientras lo miraba con una sonrisa muy amigable y noto que Juan ni se miraba muy convencido- Mira Juan, es una terapia para personas con problemas de ira, pero no es cual terapia, tratamos la psicóloga con filosofía, hablaré con tus padres sobre ello, pero primero debo saber que opinas tu.

-mmmm pues creo que esta bien- dijo dudando un poco, seria muy raro tener que hablar con otras personas que no conoces sobre tus problemas y lo más que te sientes pero filosofía con psicología se escucha algo lindo.

*Una semana despues*

Juan estaba sentado en una de las sillas del círculo del gran salón, tenía la cabeza abajo, se sentía algo mal del estómago, tenía algo de miedo, eran 6 personas más el y la terapeuta.

-Hola a todos, hoy por si no lo notaron tenemos a un nuevo compañero entre nosotros, Juan -dijo señalando y mirándolo con un gran sonrisa- Juan te puedes presentar- dijo amablemente.

-Yo me llamo Juan y...

La terapia comenzó algo abrumadora para Juan pero con el tiempo se hizo divertida, no era para nada como el se lo imaginaba, era como tener una reunión con su amigos pero haciéndo chistes sobre filósofos y teorías filoso, la primera terapia se trató de hablar sobre el héroe y el hombre masa, esto para ayudarlos a ver que ellos tenien el poder sobre ellos, que ellos son libres que ellos pueden controlar la ira.

Ya en su casa Juan entró a su cuarto, abrió su computadora y se dio la tarea de investigar un poco más sobre la filosofía y así se habría la puerta a su un nuevo mundo y la esperanza de que sus problemas se solucionen.
(Ana Gabriela Rodríguez #27)

# CAPITULO 15

Juan inicia una investigación profunda en el mundo filosófico para conocer más sobre este y así responder todas sus preguntas del porque su falta de actitud y su mala conducta, en su búsqueda se siente atraído por algunas doctrinas filosóficas entre estas el estoicismo y el epicureísmo, según su investigación el principal objetivo de estas doctrinas es la moral, basándose en el dominio y control de los hechos, cosas y pasiones que perturban las vidas de las personas con el fin de alcanzar una vida plena y feliz valiéndose de la valentía y la razón del carácter personal, Según esta doctrina, alcanzar el nivel de control es una tarea difícil que requiere el desarrollo de habilidades que se deben practicar y mejorar. Enfatiza que se entienda que esto no es un intento de todo o nada, puede que nunca se alcance el nivel de dominio requerido, pero no por eso la búsqueda sea inútil. A medida que se desarrolle estas habilidades, afecta menos el dolor, la ansiedad o la ira. Lo que juan leía le parecía muy interesante e importante, en su pensamiento estaba presente que esto lo ayudaría a cambiar de actitud y a mejorar su autocontrol pero el todavía desconocía los factores de su mala conducta y de sus impulsos tan agresivos a pesar que el sabía que lo que hacía no era lo correcto, sentado en su escritorio se dispuso a buscar más información para poder responder esa pregunta que tanto lo inquietaba.
Mientras juan leía el escaso conocimiento que él tenía acerca de la filosofía y la mente humana, iba creciendo poco a poco y así él iba dando respuestas a sus propias preguntas pero todavía no encontraba eso que tanto le inquietaba el porqué de su mala actitud, tan impulsiva y agresiva. Después de extensas horas de investigación pudo encontrar una fuente que le ayudaría a resolver esa duda encontró la teoría psicoanalítica de la mente con esta pudo conocer que el comportamiento humano es producto de causas que el sujeto no controla, mientras leía eso su mente viajo a los hechos pasados donde había actuado tan fuera control e impulsivamente, siguiendo su lectura se dio cuenta que según esta teoría la mayoría de los comportamientos son producidos por motivaciones inconscientes, estos motivos son desconocidos por su protagonista, según lo que juan leía su pensamiento estaba determinado por impulsos de agresividad y destrucción. (Alejandra Rojas #28)

# "CAPITULO 16 "
" Juan continua su investigacion sobre el Psicoanálisis”
Juan se fue instruyendo cada vez más en relación a esta filosofía del psicoanálisis la búsqueda de la causa inconsciente de la conducta vendría siendo igual al comportamiento que el presentaba en los primeros años hay que observar la conducta desde que son pequeños para así determinar y comprender el funcionamiento adulto.
Para Freud el psicoanálisis no constituye una búsqueda científica imparcial, sino que es un acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento. Quizás la idea más impactante presentada por Freud fue su modelo de la mente humana.

• Consciente: Aquí es donde viven nuestros pensamientos, sentimientos y enfoque actuales
• Preconsciente (a veces llamado subconsciente): es el hogar de todo lo que podemos recuperar o recuperar de nuestra memoria.
• Inconsciente: en el nivel más profundo de nuestras mentes reside un repositorio de los procesos que impulsan nuestro comportamiento, incluidos los deseos primitivos e instintivos

Mientras juan analizaba más esta teoría se iba dando cuenta de lo que a él le sucedió y quedo más convencido cuando encontró el mecanismo de defensa que Freud demostró que resulto siento tal y como el actuaba en esos tiempos.

• Represión: el ego empuja pensamientos perturbadores o amenazadores fuera de la conciencia de uno;
• Negación: el ego bloquea las experiencias perturbadoras o abrumadoras de la conciencia, haciendo que el individuo se niegue a reconocer o creer lo que está sucediendo;
• Proyección: el ego intenta resolver el malestar atribuyendo los pensamientos, sentimientos y motivos inaceptables del individuo a otra persona;
• Desplazamiento: el individuo satisface un impulso al actuar sobre un objeto o persona sustituto de una manera socialmente inaceptable (por ejemplo, liberar la frustración, en el caso de él era dirigido hacia su entorno escolar.)
• Regresión: como mecanismo de defensa, el individuo retrocede en el desarrollo para enfrentar el estrés (por ejemplo, un adulto abrumado que actúa como un niño)

Ahora juan pudo comprender del gran problema que presentaba, que realmente necesita ayuda para mejorar su comportamiento el cual el no aceptaba en esos tiempos pero se fue dando cuenta de que tenía que superar sus miedos y lograr ser una persona de bien.

(Yajaira Miranda #18, 11vo D)

# CAPITULO 17
"Conociendo nuevas caras"
al día siguiente Juan iba de camino a la terapia como era de costumbre de repente frente a él se aparece caminando una silueta, era el mismo pero con una apariencia distinta: su imagen era de una persona que no aparentaba ser de muchos amigos, vestía una camisa rota muy peculiar de Nirvana usaba unos vaqueros descuidados, tenía una chaqueta de cuero por encima y unos botines converse, con el cabello desaliñado y una actitud bastante tosca.Al acercarse Juan se miraba sorprendido y fue embestido por el ser hacia la pared.
-Juan pensaba como no puede haber nadie a mi alrededor cuando me esta sucediendo esto y por qué este sujeto es idéntico a mí-
El ser amenazaba a Juan con una navaja y le dice: sabes bien quién soy, soy la fuerza pulsional inconsciente de tu mente o como todos me conocen la ira que te consume y no puedes evitar y sabes por que estoy aquí tu no quieres ir a esas terapias porque son una pérdida de tiempo, recuerdas cuando rompiste el trabajo de aquellos cuatro ojos y cuando destruirte la patineta del tarado de Miguel ¿acaso no se sintió bien?
(Juan dudando)
El ser voltea a ver a todos lados en eso a la lejanía divisa a un niño el cual estaba jugando con una patineta en eso el ser le dice a Juan:
-¿acaso tu tienes dinero suficiente para pagarle al bastardo de Miguel una patineta nueva?.El ser entonces logra convencer a Juan de que le robe la patineta al niño y así evitarse el problema de comprarle una nueva a Miguel.
Juan de camino ha hacer lo que el ser le decía, recordó que en una de sus investigaciones leyó acerca de la estructura de la mente y asi supo quien era este ser el cual se parecía a "el ello".
mientras Juan estaba a punto de llegar donde se encontraba el niño, vio a otro ser parecido a él que se acercaba.
Este ser era distinto al otro,totalmente opuesto, su figura era menos atemorizante es más daba la sensación de ser alguien más tímido, más conservador.
Edwin Alfonso Castro Zamora 11D #3

# CAPITULO 18
“Caras en conflicto”
El ser se acerca de manera tímida hacia Juan, este era muy tímido, parecía que su ropa la había comprado su madre vestía: con una camisa manga larga a cuadro, lentes, pantalón de vestir, zapatos muy lustrados y un peinado clásico de copete.
Este ser ñoño le dice: ¿estas consciente de lo que vas a hacer? , él te está motivando a cometer atrocidades , lo único que quiere es que sucumbas a lo primitivo ósea ante tu ira , el solo quiere placer el cual obtiene al hacer sufrir a otros , Juan empieza a analizar y darse cuenta de que este ser posiblemente sea el yo ya que está totalmente opuesto al ello y trata de auto conservarme aún más de lo que realmente soy .
En eso el ello viene caminando hacia nosotros desde atrás, al toparse con el yo empiezan a discutir de los diferentes puntos de vista que debería de guiarme:
Ello: le dice que haces tú aquí nerdo, no tienes que estudiar, ya teníamos todo arreglado solo vienes a estorbar ya que juan sabe muy bien que es lo mejor el placer el gusto de aplastar al débil y sentirse superior, tú eres más que un insecto que lo único que hace es estudiar.
Yo: que piensas que la vida solo es aplastar al débil Juan sabe que es mejor ayudar la satisfacción de ver una cara sonreír es mejor que verla llorar, además esos árboles que regaste en un futuro te darán frutos y siempre tus acciones serán recordadas.
- Juan se cuestiona sobre qué decisión tomar, ya que los dos puntos de vista tienen algo que le llama la atención, debido a que con uno se sentiría libre y con el otro estaría haciendo lo correcto, sería una satisfacción diferente a lo conocido, sería lo mejor para Ana y para Miguel-
En eso una nueva silueta aparece totalmente diferente a las anteriores, ninguna de las personalidades la conocía.
Augusto Martin Avendaño #2 11 D

# Capítulo 19
“Buscando el equilibrio”

Dicha silueta era muy segura de sí misma, era todo aquello impuesto por la sociedad relacionado con la ética, las normas, los valores y la moral, este personaje parecía muy juicioso y correcto. Ella iba vestida con saco y pantalones, muy elegante, llevaba su cabello recogido y llamó la atención de Juan en cuanto apareció ya que era una figura que imponía autoridad, nada que ver con la inmadurez del “ello”.

Inmediatamente Juan se dio cuenta de que esa mujer tan fina era el superyó, todos la vieron con temor ya que sabían que ella llegaba a imponer orden y castigar toda acción que no respetarse las reglas de la sociedad en la que viven.

Ella exclamó: Ay mi querido Juan, no me digas que estás considerando la supuesta solución que te dio aquel chiquillo malcriado y abusivo, ¿no ves que es un salvaje fracasado que ni siquiera piensa las cosas que dice? Mírame a mí soy exitosa y respetada por todos; he venido para orientar tu vida y recuerda que hay muchas personas que confían en ti, así como Ana que a pesar de tus malas actitudes y agresividad, decidió darte una segunda oportunidad porque sabe que en el fondo eres una persona honesta. No la decepciones a ella ni a tus padres robando esa patineta, luego no podrás superar el sentimiento de culpabilidad, te convertirás en un ladrón y perderás a tus más amados.

El ello la miraba con desprecio, no tenía ni la más mínima idea de cómo responder a tal humillación ya que el superyó lo hizo quedar como un completo tonto e ignorante.

Juan se encontraba abrumado ya que el superyó le mostraba una perspectiva muy distinta, le hizo ver que sus acciones conllevan consecuencias que no solo lo afectan a él sino también a su prójimo. Juan nunca se había puesto a pensar en dichas consecuencias por eso había cometido tantos errores a su corta edad. De acuerdo con Freud, el superyó comienza a desarrollarse a partir del quinto año de vida, es aquí cuando el contacto con la sociedad comienza a intensificarse, a través de la escuela. Evidentemente los padres de Juan nunca le inculcaron normas y valores, lo que lo convirtió en un niño malcriado y envidioso.

El yo entró en acción, se dispuso a mediar los conflictos entre el ello y el superyó, por lo tanto este dijo: Creo que la señorita tiene mucha razón; no tienes que robar la patineta, yo propongo que llegues a un acuerdo con Miguel, de manera en que puedas reponerle su patineta cuando hayas ahorrado el dinero suficiente.

¿Cuál será la decisión de Juan? Se dejará llevar por el instinto primitivo del ello o seguirá los consejos del yo y la señorita superyó…
(Georgia Quezada Hernandez #24 11D)

# Capítulo 20
´´El bien o el mal´´

Juan cayendo en cuenta de todo los consejos que la señorita súper yo le dijo a este y el yo apoyando dichos consejo, él se decidió por no robar la patineta y teniendo en cuenta la segunda oportunidad que Ana le había dado y la opción por ahorrar y reponerle la patineta a miguel con valor le dijo al ello que se alejara de él, juan pensó de una vez por todas que ya era momento de hacer un cambio para bien en él, de que era momento de aceptar que todo lo que ha estado haciendo no es lo correcto.

Juan poco a poco a pesar de que no era fácil fue cambiando sus actitudes comenzó por enfocarse un poco más en sus clases, comenzó a vender limonada en las afueras de su casa para poder ahorrar más y así poder pronto regresarle una patineta nueva a miguel.

Paso un mes y juan se sentía mejor con el mismo y con su alrededor, este pensaba que quizás de ahora en adelante todo sería así, al poco tiempo juan pudo recoger aquel dinero para la patineta nueva de miguel.

Juan teniendo el dinero le compro la patineta nueva y fue a casa de miguel el asombrado le dio la gracias y lo invito a un helado. De camino a su casa, juan sintió aquel cosquillo, aquella voz con una risa malévola diciéndole: eres un tonto, pudiste hacer todo esto más fácil robándole la patineta a aquel niño y diciendo que la habías comprado te habrías evitado todo este cansancio y nuevamente el ello desapareció, dejando a juan con aquella emoción de enojo.

La ira de juan se debía a que él se hacia la pregunta de que, ¿Cómo era posible de que el ello se le manifestara de nuevo?, para juan no había duda alguna de que el estar haciendo lo correcto le había traído felicidad nuevamente a su vida.

Ignoro lo del ello, juan sabía que el ello había dicho aquello para hacerlo sentir mal y poder tener control sobre el de nuevo pero él no iba a dejar que eso pasara.
(Edison Lazo Pauth #12 11D)

# Capitulo 21
"El ello"
Juan trato de ignorar el reaparecimiento del ello, si lo que estaba haciendo estaba bien, era lo correcto, por que el ello habia vuelto a aparecer, aun despues de haber hecho el bien, contesto su incongnita con que el ello queria volver a tener el control sobre el, que volviera a lo que fue, sin duda la solucion la tenia solo el, una de ellas era seguir haciendo el bien y como resultado seguir obteniendo felicidad o dejar que el ello volviera a tener control sobre el, paso largas horas pensando sobre el ello y que hacer, las horas se le hacian interminables, llego a la conclusion que el ello debia de dejar de tener el control sobre el, si el hacer las cosas bien lo hacia feliz y lo satisfacia, lo seguiria haciendo sin importar lo que el ello quisiera, noto que le fue muy bien con las ventas de limonada a las afuerad de su casa que decidio seguirlo haciendo para asi ir ganando y ahorrando un poco de dinero, gano bastante clientela porque su limonada era muy buena.
A lo largo del tiempo Juan fue observando que dado a su cambio de actitudes se podia relacionar con mas personas, haber tomado la decision de que el ello ya no tomara ni tuviese el control sobre el lo ayudó mucho, ahora tenía compañeros, amigos con los cuales compartir, platicar, jugar, reir, estaba siendo mas feliz de lo que pudo imaginar, se puso a pensar que el ello lo habia privado de tantas cosas, de tener buenos momentos como los que estaba viviendo, el ser tan feliz haciendo las cosas bien, queria seguir manteniendo el control sobre si mismo, por eso sigio haciendo las cosas bien, rodeandose de personas que tambien lo ayudaran a eso, sus compañeros, amigos en un incio se asombraron por el gran cambio de Juan pero en el fondo tambien se alegraron porque ya no seria ese niño malcriado y fastidioso.
Para Juan el cambio no fue nada fácil pero su satisfaccion y felicidad fueron tan grandes que lo impulsaron a seguir haciendo las cosas bien, a tal punto que llego a olvidarse de la existencia del ello por un tiempo.
¿Será que Juan vuelva a recorda al ello en algún momento y vuelva ser el niño malcriado de antes?
(Sabrina Elizabeth Montenegro Balmaceda #19 11D)
# Capitulo 22

Por fin llegaron las vacaciones y los padres de Juan le tenían una gran sorpresa pero esperarían que regresara de hacer las compras para decirle. Como todos los miércoles Juan tenía que viajar hasta el otro lado de donde vivían para hacer las compras porque es donde se encontraban las mejores verduras pero ese día no aparecía, había tardado más de lo usual, sus padres se comenzaron a preocupar y fueron a buscarlo.

Al llegar al lugar los padres encontraron a Juan sentado tomando un café demasiado relajado junto a Doña Rosa quien se asustó a ver visita, Juan al ver a sus padres se sintió muy aliviado ya que la llanta de la bicicleta se le había ponchado, no sabía como llamarlos y no quería pasar la noche ahí porque aunque Doña Rosa era muy buena compañia, Don Alfonso era misterioso y le daba miedo. En el camino a casa, la madre de Juan (Rebeca)le dijo que por las vacaciones y a que Juan tenía una mejor inteligencia emocional irían al río. Juan emocionado llamó a Ana y le contó todo, sobre su plática interesante con Doña Rosa y que por primera en 5 años irían al Río. Juan sintió que ese viaje sería su oportunidad para ordenar sus emociones y regresar como una persona renovada, quería aplicar una actitud fenomenológica a su vida donde su principal objetivo era recuperar la mirada original sobre el mundo y sobre uno mismo y dejar de verse como una cosa más entre todas como decía Edmund Husserl.

Al llegar al río Juan se sentó sobre una roca a reflexionar sobre su vida, el ir a terapia y estudiar más sobre filosofía le ayudó a comprender más sobre las personas y su mente más que los otros niños de la escuela pero aún así en algunos momentos no podía controlar sus ataques de ira, aunque estaba muy concentrado en sus pensamiento no pudo evitar un sonido de una piedra que escuchó a lo lejos, y que alguien lo observaba
(Sharon Pérez H #23 11D)

# "CAPITULO 23"

"Juan, se siente observado."

Juan escucha a lo lejos caer una piedra y el siente que es observado, se levanta de la piedra de donde estaba sentado y se anima a investigar que sucede, de repente observa a un hombre junto a una joven que está siendo sometida sobre el suelo así que corre hacia ellos empuja al hombre y levanta a la joven y se coloca frente a ella para protegerla, de repente el hombre saca un cuchillo de su bolsillo y lo quiere atacar , juan se sintió desprotegido al no tener con que defenderse recoge del suelo una rama seca de un árbol que había caído y se enfrenta al hombre, la joven al ver que el hombre tiene sometido a juan agarra una piedra y golpea al hombre por la espalda en la cabeza este cae al suelo inconsciente, juan se levanta del suelo y junto a la joven corren a buscar a sus padres para pedir ayuda pero en el camino la joven se dobla un pie y no puede caminar ella le pedía a juan que fuera a pedir ayuda a sus padres pero él no la quería dejar sola por si el hombre regresaba a buscarlos el trata de cargarla pero se le es imposible y de repente ven que el hombre viene hacia ellos desorientado y sangrando , su reacción fue entrar al rio y cruzar , logran cruzar con dificultad por que la joven estaba lastimada llegan donde los papa de juan y son auxiliados por ellos, pero al mismo tiempo le preguntan a la joven que quien era ese hombre donde ella indico que había sido secuestrada por él , al escuchar esto los padres de juan proceden a ver si encuentran al hombre y esto resulta fallido .
Deciden llevar a la joven a su casa y en el camino juan va pensado sobre lo sucedido donde él se da cuenta de que su manera de actuar no fue la correcta porque le debió de haber ido por su padres al ver que la joven estaba en peligro pero su impulso junto con la ira se apoderaron de él.

(Génesis Camila Loàisiga López #14 -11vo D)

# "Capítulo 24"

"La joven y sus padres se siente agradecidos con Juan"

Es de esa forma, que prosigue Juan con la búsqueda del acosador, de esa manera se llevan a la joven al hospital a chequear su pie, la cual tenía una fractura en su pie izquierdo, ese mismo día fue llevada a casa,luego para lograr calmarla, le dijerrá que tomará un baño.

Al día siguiente intentan contactarse con Juan, y agradecerles de una manera muy cordial por haber salvado a su hija y para ponerse manos a la obra a continaranja la búsqueda, es así donde semanas,tras semanas de búsqueda no logran dar con el acosador,es ahí donde logra salir la joven y sucede lo mismo, pero esta vez los padres de la joven y Juan estaban cerca, y logran atraparlo,pero la joven queda con el mismo pánico, y sin ganas de salir a tomar un paseo, como solía hacerlo, luego de lo sucedido logro emtablar amistad con Juan,de es así donde Juan se entera que ella se sentía sola por lo ocurrido,y Juan acude a su casa todos los días sin importar la hora,y de es así luego de 1 mes transcurrido, logra olvidar lo sucedido, y se anima a continuar las salidas como lo solía hacer, luego de tanto tiempo saliendo,llegan a tener una fuerte amistad,y es ahí donde surge lo siguiente.
(Aileen Dayani Moraga Murillo, #20-11vo D)

# capitulo 25

"Un nuevo reto"

Lamentablemente para Juan las vacaciones se acaban y eso significa que empieza un nuevo año escolar , lo cual indica que avanza a otro grado y eso conlleva a más responsabilidades y una mayor entrega por su parte , pero lo que el no se esperaba era que su nueva amiga (Milagros) asistiría a su misma escuela y aún mejor para ambos , estaría en su mismo salón, claro que ahora Milagros tendría que esforzarse el doble debido a los acontecimientos sucedidos con tal de poder terminar de alcanzar al resto del salón. Ya pasando los días a la profesora le toca cambiar de tema y para poder dar una mejor explicación indicó la realización de la dos actividades siguientes , la primera actividad consistía en que hicieran que sus conciencias interactuaran con el mundo, cuando lo profesora hizo mención de esto todos en el salón se quedaron estupefactos y es ahí cuando explica lo siguiente ,-lo que eso quiere decir es que crearán tres “cosas” y se encargarán de darle no sólo un nombre sino que también se encargarán de explicarnos el significado que le dieron , luego de explicar la primera actividad la maestra continuó diciendo -la segunda y última actividad trata de pensar en tres maneras de crear un mejor ambiente en el salón y al igual que la primera actividad tendrán que hablarnos acerca de los pensamientos que tuvieron como resultado y sobre todo ponerlos en práctica de la mejor manera posible ,mientras los alumnos terminaban de copiar la actividad la maestra prosiguió a formar los grupos de acuerdo al orden en la lista y es así como en un salón de treinta alumnos salieron seis grupos de cinco personas, la maestra comenzó a indicar con quien se habrían de juntar para hacer el trabajo y siendo así como en el grupo número uno se encontraban Milagros , Juan ,Ana, José y Andrea , terminó de dictar los miembros del resto de los grupos para luego finalizar con la fecha de entrega del trabajo , este se entregaría dentro de cuatro días y así empieza un nuevo reto por parte de la fenomenología para el equipo de Juan.

(Jeilyn García #9-11vo D)

# Capítulo 26
"La exposición de Juan"
Al finalizar la clase, Juan se reúne con su grupo en la casa de él y se dividen el trabajo pero Juan no quería hacer nada de esa parte entonces, su compañero Milagro le dijo de que sino lo hacia la profesora le pondría cero y sería peor porque lo llevarían a terapia de nuevo y pues ya con esa amenaza reflexiono y ya cambio su actitud.
Entonces Ana y José se encargarían de la primera actividad que consistía en que hicieran que sus conciencias interactuaran con el mundo, pero dijo Juan: ¡Eso es imposible! Jamás lo podrán hacer y se burló muy fuerte de sus compañeros y en ese momento dijo Ana: Tú siempre tan prepotente y Juan exclamo: Muy bien olvidemos que es en grupo y que haya divisiones y el que tenga más puntaje ya que el trabajo se dividía en dos partes será el más popular de la escuela, ella respondió está bien cada quien hará su parte y la llevara.
Al día siguiente la profesora les pregunta a todos como iban con sus trabajos y que solo les quedaba hoy para terminar ese trabajo y les comunica que habían cambiado la forma de evaluar que ahora valdría el 80% de la clase de filosofía y que el otro 20 % se dividiría en revisión de folletos y actitud, pero al final en vez de ser una entrega de trabajo será una exposición.
Llego el día y comienza Juan a exponer y dice que uno de los atributos de los grandes pensadores y filósofos que lograron describir la realidad conforme ella es, fue la toma de conciencia (que es el darse cuenta) de la realidad interna y externa. Y lo contrario, la incapacidad de darse cuenta (de dictadores, dogmáticos, intelectualices, etc.) provocó que se viviera dentro la irrealidad y por esto la humanidad estuvo sumergida en la oscuridad de la ignorancia.
Hoy en día la necesidad de tomar conciencia de la realidad y tener un sentido crítico de ella se hace imprescindible, puesto que, a cada día que pasa, la desinformación emerge como un fantasma que va devorando las mentes de muchos hombres y mujeres que viven todavía dentro de la irrealidad. Y si viven en la irrealidad serán más susceptibles de ser engañados, la maestra estaba muy contenta con esa explicación y ansiosa por escuchar la otra parte.
(Sarahi Isabel Centeno Fornos #4 11vo D)

# Capítulo 27
"El error de Juan"
Juan continuó con su exposición en la cual Le tocaba interpretar el tema de la fenomenología, empieza dando una breve explicación de lo que es para él, La fenomenología es el estudio filosófico del mundo en tanto se manifiesta directamente en la conciencia y aunque es basada en datos empíricos se distingue de la ciencia por no intentar explicar los fenómenos en términos de objetos externos al sujeto, en cambio se limita a describir los y entenderlos por sus propios términos. Con esas palabras Juan dio final a su exposición siendo felicitado por la maestra por su amplia investigación y manera de transmitir el tema hacía sus demás compañeros.
Lo que Juan no sabía es que la profesora tenía un as sobre la manga y a pesar de felicitarlo por su esfuerzo también quería que el aprendiera la importancia de saber trabajar en equipo tanto en el colegio como en la vida cotidiana, entonces ella procedió a decirle lo siguiente:
Juan tu buscaste mucha información sobre la fenomenología verdad? entonces sabes lo que es la actitud natural y fenomenologíca, la actitud natural explica que existe un mundo material regido por leyes físicas que dictan la necesidad de una relación de causa y efecto. Llevando esto a nuestra situación tú actuaste de una forma egoísta y soberbia al no querer hacer el trabajo junto a tus compañeros de equipo, los cuales no tenían ningún problema en trabajar a tu lado, sin embargo a ti no te importó y buscaste tu bien personal, sin importarte en lo más mínimo las demás personas o no pensaste que entre más personas pensando se podía realizar una mejor exposición, es por eso que he decidido bajarte la nota en la materia.Espero que esta lección te pueda ayudar mucho en futuros proyectos y en tu vida.
Al escuchar todo lo que la maestra le estaba diciendo Juan actuó de manera normal pero sus ojos estaban llorosos y empezó su impulso de ira a comerle la cabeza con pensamientos negativos a cerca de su persona.
(Francisco Ariel Saravia Carrillo #29 11voD).

# **CAPÍTULO 28**
"¿Juan, un héroe?"

Luego de que la maestra la hubiese corregido y hablara con Juan por su mala actitud, este pidió permiso para ir al baño. Se sentía molesto y necesitaba irse del salón de clases para despejar su mente y no sentirse tan avergonzado. Mientras iba de camino al baño hablaba entre dientes y avanzaba distraído, sin poner atención a lo que pasaba a su alrededor. Del baño salió un niño más pequeño que él, iba apresurado porque llegaría tarde a su salón y debido a la prisa chocó con Juan cuando este cruzaba por la puerta.

- Demonios, ¡Fíjate por dónde vas!- exclamó Juan enojado. -Lo siento- dijo el chico apenado y se fue corriendo a su salón. Cuando Juan entró al baño vió su rostro en el espejo. Se decepcionó de la imagen que estaba viendo; tenía el ceño fruncido, los labios apretados y su mirada expresaba odio por todo lo que le había ocurrido unos minutos antes, estaba siendo justamente aquella persona que no quería ser. Estaba demostrando que realmente no podía controlarse y mejorar su actitud a pesar de que se lo había propuesto y por un tiempo lo había hecho bien. Ahora su enfado no era con José ni Andrea ni con la maestra o el chico con el había chocado al entrar, era completamente consigo mismo. Se había fallado y había zucumbido al Ello.

La mañana siguió su curso y Juan estaba sin ánimos, cuando terminaron las clases y llegó a su casa, se dirigió a su cuarto sin saludar y se sentó frente al escritorio. Se puso a pensar mucho en lo que había pasado y recordó que los días anteriores mientras investigaba la fenomenología leyó algo sobre "intuición sentimental" y sobre valores, pensó que leer al respecto le podría ayudar. Juan supo que había un filósofo llamado Max Scheler que había aplicado la fenomenología a la ética y los valores, diciendo que debía llegarse a un estudio de las emociones y un reconocimiento de los valores para orientar nuestra conducta. Esto le recordó a lo que había aprendido con Rosa durante las terapias cuando ella le hablaba de la importancia de la inteligencia emocional. Más adelante notó que para el filósofo existían cuatro tipos de valores jerarquizados: los valores del agrado, los valores vitales, los espirituales y los religiosos y que, según la posición que se tuviera respecto a los valores se mostraría realmente qué clase de persona somos. "El héroe es quien alcanza el grado máximo en los valores vitales, el genio en los espirituales y el santo, en los religiosos". ¿Qué clase de persona era él? ¿Había mejorado realmente o solo se trataba de una mejoría temporal y falsa? Su proceso era lento, pero quería intentar a pesar de lo difícil que le resultara, llegaría a superar su problema con la ira para ser similar al héroe, su propio héroe.
(**María Luisa León #13 11D**)

# **Capítulo 29**
El día siguiente llegó con los primeros rayos de luz de un alba que presagiaba la muerte, sin embargo, Juan solo veía la oportunidad de un nuevo día para cambiar. Un nuevo día para ser un héroe. Con un optimismo peligroso, Juan confiaba en que se libraría de las cadenas de la ira que seguía arrastrando en su día a día.
Se levantó con el ánimo de aquellos a los cuales la esperanza les hace actuar rápido; sin medir consecuencias, sin un plan. De todos modos, Juan nunca fue una persona paciente.
Camino al colegio, Juan ideó un plan bastante perezoso y necio. La formula perfecta para ser un héroe era aquella en la que ayudaría a la primera persona que encontrará y necesitará de un héroe; un héroe desesperado como Juan. La fórmula daba como resultado un acto samaritano y la acción codiciosa de sentirse bien consigo mismo.
A unas cuadras, Juan vio la oportunidad de ser un héroe. Allí estaba ella, una señora mayor con un bastón y el pelo encanecido, y estaba teniendo problemas para cruzar la calle sin morir atropellada por algún taxi.
—¡Doña! —Juan corrió a su lado fijándose que no pasará ningún vehículo —¡Déjeme ayudarla a cruzarla calle!
—¡Delincuente! ¡Vago! —gritó la mujer mayor asustada, ya que no sabía de donde había aparecido Juan—¡Auxilio, auxilio!
La mujer mayor se liberó del agarre de Juan y cruzó la calle a toda prisa. Tenía más miedo del extraño joven que parecía querer robarle, que de los vehículos que pasaban a toda velocidad.
La ira brotó del pecho de Juan e hizo arder la sangre en sus venas. Aquello no era cómo lo había imaginado y ahora estaba furioso.
—¡Maldita vieja! —lágrimas de cólera cayeron por sus mejías— ¡SOLO QUERÍA AYUDARLE A CRUZAR LA MALDITA CALLE!
Ahí se quedó Juan, en medio de una calla transitada, odiando a la señora mayor con todas sus fuerzas y odiándose así mismo por ser incapaz de ser un héroe. ¿Cómo podría alguna vez ser bueno si nunca le daban la oportunidad?
Lanzó un grito enardecido y fue lo último que salió de su boca antes de que un bus escolar amarillo lo atropellara.
(Camila Fernanda Paniagua Pastran #22 11°D)

# **"CAPITULO 30"**

“El cielo en la tierra”

—¿Que rayos paso?(descorcentado), lo unico que recuerdo es que traté de ayudar a una anciana, pero…

(en eso se le acerca una anciana de muy alta edad)

—Oh! Ya recuerdo, tú eres la anciana que intentaba ayudar, ahora me las pagaras!!! Solo intentaba ayudarte ¿sabes?
No tenias por que hacerme est…(repentinamente le pregunta la anciana).

—¿Que es lo que quieres?

—Queria ayudarte (respondio juan confundido y en vos alta).

—¿Que es lo que quieres realmente?(insitió la anciana).

—Queria ser un heroe, queria cambiar el mundo, queria ayudar. Pero ahora ya es muy tarde, no logre nada (un dolor fuerte se siente en sus palabras).

Juan miró hacia el suelo como un hombre derrotado y lleno de frustraciones y arrepentimiento.

—No tienes por que hacerlo(tratando de ayudar a juan, que se veia muy devastado).

—¿que dijistes?(dirigiendose a la anciana con un rapido giro de cabeza).

—No tienes que estar salvando a todo el mundo, de todos modos, moriran por naturaleza, no depende de ti si viven o no, depende de como vivis antes de morir.

Es muy facil asimilar que todo está bien, ya que todo lo que se siente bien, es algo bueno. Esa charla con bastante razon de la anciana no alentó a juan a despreocuparse, pero tampoco no le afectó en absoluto.

—¡Ya se que tengo que hacer!(dijo en voz alta juan y emocionado), pero primero necesito saber en donde estoy.

Recorrio de extremo a extremo el lugar, buscando algo que tenia perdido en su infancia, lo cogio y cerró su puño, cerrando los ojos fuertemente tembló de frio, se levantó de golpe como cuando lo haces de un mal sueño. Abrió los ojos con el gran esfuerzo de abrir su puño para poder vizualizar el objeto que habia cogido.

No pudo verlo,nisiquiera podia abrir su mano por que... nisiquiera pudo abrirla, estaba fracturada por el accidente de coche.

—¡NO PUEDE SER!(pensó fuertemente, ya que nisiquiera salia un suspiro de su boca)

Pero al mismo tiempo pensó

—No puedo perder el tiempo.

> David Alexander Ocampo Gutierrez N21 11D

# Capítulo 31

Juan escucho un ruido a su izquierda que lo sobresaltó, volteo de inmediato a ver que había sido, corrió la vista y se encontró con un niño. "lo siento, no quería asustarte" dijo el niño mientras que Juan lo miraba con el ceño fruncido.

El niño se encontraba muy lejos y no podía ver su rostro, sólo podía ver niebla en frente de él. Aún un poco asustado, Juan comenzó a acercarse hacia el niño para descubrir quien era, con cada paso que daba el rostro del niño se aclaraba y sus facciones empezaron a mostrarse. Juan finalmente estuvo lo suficientemente cerca para ver quién era y quedó totalmente sorprendido a ver que el niño era una réplica exacta de él cuando tenía 6 años.

"quien eres?" preguntó Juan. El niño sonrió y dijo "soy tu, cuando aún no habías perdido lo que estas buscando" replicó la voz infantil.

"como sabes que estoy buscando algo?"

El niño sólo sonrió, dio la vuelta y comenzó a caminar en sentido contrario, Juan dudó un momento pero luego se dispuso a correr para alcanzarlo. Cuando llegó a la par de su yo más joven este le dijo "estoy aquí para ayudarte" lo miró y sonrió.

Juan pensaba en cómo un niño, literalmente su versión más joven podría ayudarlo, que podría saber el infante que Juan no, todo esto era muy confuso en su mente.

"podrías dejar de pensar tan alto, me estás aturdiendo" la voz aguda del niño lo sacó de sus pensamientos. "qué? ¿Cómo sabes lo que estoy pensando? Preguntó Juan de manera exaltadac
El niño sólo rió y le dijo "porque todo esto está sucediendo en tu mente claro" el niño le dirigió una mirada y continuó "porque crees que todo esto te está pasando? Hay una razón por todo lo que has vivido y todo concluye en las decisiones que has tomado,porque crees que has tendido todos estos pensamientos antes la ira, el maltrato, la envidia y otras cosas que tus sabes muy bien que son, es porque perdiste algo, algo muy obvio y insignificante que podrías pasar por alto de manera sencilla pero siempre está presente de muchas maneras y en muchas personas, como lo pueden ser ana, tus padres y tus amigos" mientras el niño le decía todo esto la mente de Juan se iba aclarando Y tod comenzaba a ser más obvio.

Eureka! Juan sabía lo que tenía que encontrar.

(jaqueline Velásquez#31)

# Capítulo 32

La sonrisa de su versión más joven le hizo entender a Juan lo certera que fue su respuesta mental.

"La felicidad" fue su respuesta .

El niño lo miró por unos segundos antes de seguir caminando, paseandose por su mente llena de recuerdos y le respondió: ¿Sabes por que has perdido tu felicidad y con ella tu camino?.

Juan lo pensó antes de negar.

El niño aún caminando contestó: perdiste todo al perder tu esencia, al crecer no solo habias perdido tus emociones, no solo habias perdido tu dirreccion en el mundo si no que tambien perdiste tu felicidad.

Juan lo pensó un momento y dijo: Crees que pueda recuperar todo lo perdido.

Su pequeño "yo" volvió a mencionar: estoy aqui para ayudarte pero no para hacer el trabajo por ti, Así que no dependerá de mi recuperar lo perdido si no de tí, ahora yo te pregunto ¿Recuperarás lo perdido?

Juan sonrió ante el anímo y la emoción que presento el menor al preguntarle eso y respondió con gran seguridad un sí.

El menor se giró a Juan, al llegar a una puerta y le dijo: Hemos llegado.
²
Juan se encontraba sorprendido tanto como confundido y decidió saciar su duda y preguntar que lugar era ese.

Su versión más joven contestó: detrás de la puerta se encuentran tus recuerdos cada uno de ellos, mi camino acaba aquí, solo tu puedes entar, depende de ti hallar nuestro tesoro perdido.

Juan sonrió ante su manera de llamar lo que buscaba pero sabía que muy pequeño le ponia ese apodo a cualquier cosa que perdiera.

Cuando Juan cayó en cuenta de que cruzaría esa puerta solo miró al pequeño y preguntó: ¿Cómo sabré cuando lo encuentre?¿ Qué pistas o recuerdos debo seguir?

El niño observó la frustración de su mayor con paciencia antes de comentar:Cada recuerdo posee uno o más colores los cuales indican una emoción, deberás por cada uno para descubrir en que momento te perdiste.

Aún confundido decidió continuar pero antes de pasar, el pequeño mencionó el color correspondiente a cada emoción.

Recuerdalo Amarillo: felicidad
morado: Vergüenza
rojo:ira.
y por último gris por tristeza.

"Confio en que lo lograrás" fue lo último que Juan escucho luego de cruzar la puerta y que esta se cerrara tras él de un portazo, quedando en las penumbras y soledad.

Ana Belen Corea Alvarez #5 11D.

# Capitulo 33

"los errores del pasado"

Juan, mientras pasaba por la puerta, se le quedo en la mente la frase que su "yo" de pequeño le dijo, Esa frase lo motivo demasiado. Detras de la puerta estaba un tren cuyas estaciones eran cada recuerdo que juan tiene en su mente. Juan se monto de forma paciente, esperando las estaciones ubicadas por orden cronologico, parecia una linea de tiempo hecha con vias hacia un limite que va aumentando conforme la edad de Juan.

En las estaciones habian un mixto de todos los colores que le menciono su "yo" de niño, Morado, rojo y gris, pero no podia ver el color amarillo, era casi imposible de verlo, solo al comienzo del viaje a las estaciones lo pudo ver, y mientras viajaba a las siguientes estaciones, el color se degradaba poco a poco al parecer mientras iba avanzando, al parecer la felicidad estaba desapareciendo conforme el crecia.

Cada ve que miraba sus errores, Juan decia: Dios, ¿Como no me pude haber enterado de todo esto? desde que creci, solo he pasado amargado, sin ganas de nada, tanto que me esforce por querer recuperar mi felicidad y esta se fue desvaneciendo poco a poco.

Acto siguiente, Juan dijo: Necesito encontrar la manera de que todo estos errores no afecten a mi futuro, necesito la felicidad de nuevo.

Lo que su "Yo" de niño no le dijo, es que la unica forma de poder recuperar la felicidad, es borrando de su memoria todo recuerdo donde apareceria cualquier color a excepcion del amarillo. Juan se entero mientras estaba en el tren, era la unica forma que el creia que se podia recuperar la felicidad. la unica manera de que eso sucediera es que cuando el tren de la vuelta, Juan se tire del tren antes de los recuerdos con los colores rojo, morado y gris. Cuando Juan se lanzo del tren, antes de que hiciera contacto con el suelo, el mundo de la puerta se desvanecia en una luz color amarillo resplandeciente, tanto que te podia cegar los ojos, Juan cerro sus ojos porque sintio el resplandor de la luz, cuando los pudo abrir bien, estaba en su cama acostado como si nada hubiera pasado.

En la memoria de Juan ya no estan los recuerdos malos, ya no es amargado ni nada por el estilo, ahora es un chico feliz, solo que el no recuerda ser un amargado, sus ultimos recuerdos era su "yo" de niño y la frase "confio en que lo lograras".

Alejandro Gabriel Rodriguez Lacayo #26.