# 8/6 冬学期俯瞰経営塾キックオフMTG

## 事前の情報共有
- 環境調査
- M1の就活はオンラインなのか、採用状況はどうなっているか
- 1人に聞いたところAセメスターに授業を6~8コマ程度取るらしい
- インターンはオフラインとオンラインが並立（Bain、BCGはオンライン、McK、NRIはオフラインで実施）のため、オンライン偏重にする必要性はない
- 大学としてAセメスターにオフライン講義を行うことは可能か
- 調べた限りまだ情報は出ていないが、学生は入構は可能な模様
- 開催日程候補
- Aセメスター 9/24(木)~ 12/26(土), 1/3(日)~1/27(水)
- 12月に入ると外銀就活が本格化するため、それ以前に終わりたい
- **10月頭~11月2週に6回実施,週1回**
- TA人数
- 設計段階6人(三浦、茶屋、舟久保、村野、松本、張)
- あとはどうなるかわからない

## 叩き台となる案
1. プレ俯瞰で扱わなかった題材(8つ)について、企業分析を行う
- 企業理解、リーダーシップ、人事、マーケティング、技術、イノベーション、戦略論、ドラッカー、中期経営計画
- 対象企業は夏学期実施予定だった6つ
- コロナへの特別対応を行う企業（採用を止める、も特別対応と認識）

2. Withコロナにおける企業の戦略分析
- 複数の業界についてコロナ禍の後の企業戦略を複数回に分けて議論する
- 例(教育)
- 企業理解、マーケティング、中期経営計画
- 3年後に世界はどうなっているか？

3. Withコロナにおける社会構造全体の変化
- 消える業界、伸びる業界、新しい価値観
- 例
- 講義ごとに業界を決めて、3年後のvisionをまとめる(毎回中期経営計画)
- 物流
- EC
- 終わって何も身についてない事は避けたい
- 日本だけでなく海外の会社も入れる？（会社数確保のため)
- コロナ前後で変わるもの、変わらないもの
- オンライン化がもたらす人間の行動への影響(仕事や家族に対する考え方は変わるか)

- MBA形式を前半に入れる
- 最初に各チームで業界決めて3社決める
- コンセプト
- **コロナ後にも伸びそうな業界**
- コンシューマゲーム、住宅
- コロナ後に死にそうな業界
- コロナで変革が求められる業界
- 企業理解→インプット(論文・コロナ前後かかわらず重要なもの)→アウトプット(中期経営計画2回)
- 企業理解
- 簡単なファイナンスの話を入れる(中経に向けて)
- BS,PL,CF比較程度
- インプット(3回)
- リーダーシップ・人事・マーケティング・戦略論・
- 全部の課題の後ろに「コロナ後の〇〇とは何か」をつける
- アウトプット(2回)
- 中期経営計画

## 形式
- 松島先生から「時代のスタンダードを作って欲しい」との要望
- オンライン
- Zoom, Google Meet

- オフラインとオンラインのハイブリッドが良いのでは？(三浦)
- グループワークはオフライン、発表はリアルタイムだと通信環境の問題が発生するので動画を撮って送信
- オンラインのグループワークはコミット量が確保できない問題が大きい

- フルオフラインでもOKでは
- グループワークは適宜使用しつつ

- **収集・編集・発表**
- 松島先生に聞いてもらおうと思うとオンライン発表は動かせなさそう
- オンラインの方がOB,OGは聞きやすいかも
- 動画をアップロードする形式、当日同時視聴して質疑応答
- 質疑応答は何かしらのツールを使う

- コロナ後もオンラインの働き方は残るのか？

## 茶屋ゾーン
- M1からみた俯瞰の目的は？(去年とは違うので再定義する必要がありそう →Aセメ開催&プレ俯瞰があった)
- 就活
- もう終わっている人もいる
- 冬選考の人は忙しい
- MBA的スキルを身につける
- TMIの授業との棲み分けが難しい
- output中心？

- コロナによって俯瞰の内容は変わるか
- 未来を予測する力がより求められる(？)
- オンライン中心の働き方(リモートワーク)で成果をだす練習

- 形式
- MBA + outputならオンラインは足かせ
- ただオンラインでoutput出すスキルは今後求められるかも
- 松島先生がオンラインっぽい

## 村野ゾーン
- 形式
- 可能ならオフライン、少なくともグループ議論はオフがいい

- 各回で課題を決めて行う俯瞰スタイルはそのまま
- 新しいニーズ
- 成長しやすい業界
- 社会的影響

## 舟久保
- 形式
- オフラインでもいいのでは
- 外銀就活前の10,11月

- MBA的な、論文読んでoutput
- 俯瞰でやった論文読んで業界分析に近い