# オンラインホームルーム 菅野さんメモ
* 今、子供たちは新型コロナウィルス流行の影響でさまざまな問題に直面している。
* 学習の遅れ。子供たちの遊びの場の喪失。友人たちとのコミュニケーション・・・など
* そうした問題に対してオンラインや親による家庭学習は進みつつあるが、取り残されている子供たちがいる。
* ⇨ホームルームの必要性
* ホームルームとは・・・生徒（児童）同士の情報交換。学習面以外の課題を共有する場。子供の安否や心の悩みを発見・共有する機会が失われている。

1. オンライン学習が受けられない
- インフラの問題　兄弟が多い家庭も含まれる
- 入学したばかりの小中学生。授業が進まないので学習の遅れが懸念（長期化の場合特に）
- アプローチ
- → 熊本の事例　広く知れ渡れば活用する価値が高い
- → 今日からすぐに親が先生になれる　先生養成講座（教え方の教材）
- → テレビモニターを使った学習法（授業）
- → オンラインボランティア家庭教師サービス　大学生（時間のある大人）と小中学生をオンラインでつなぐ
1. 家庭内で孤立してしまう
- 親によるDV、ネグレクト。この状況下でも親が働きに出ている家庭の子供。
- 家庭での問題がそんなになくても心理的負担を抱えている子供。
- 生活リズムの乱れを防止。毎朝顔を合わせる場を提供するだけで救われる子供がいる。
- アプローチ
- →孤立する子供に対応してくれる専門機関をマッチング
- →安否確認ツール（アンケート）
- LINEbotを使って解析を先生などにフィードバック
- →孤立する子供たちのネットワークをつくる