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title: SITCON 2022 論壇、Keynote主題提案區
tags: SITCON 2022, SITCON, 2022 , 論壇
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# SITCON 2022 論壇、Keynote主題提案區

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此文件之定位於 2022/06/12 第三次 Keynote 會議後設將
相關的討論文件整合於
論壇：[HackMD](https://hackmd.io/xjmoWT6uSsO3P3xw_-MZrw)
Keynote：[HackMD](https://hackmd.io/xYqaJe9BSDq7LN0mapHHGw)

- 第一次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/399)
- 第二次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/503)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/S1kl_O8wc)
- 第三次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/565)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/rk0rY5lOc)
- 第四次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/669)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/B1y6mYEY5)
- 第五次 Keynote 會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/734)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/HyM7sMIcc)
- 第六次論壇會議：[GitLab](https://gitlab.com/sitcon-tw/2022/2022-board/-/issues/865)、[HackMD](https://hackmd.io/@SITCON/rJ14EtB3q)
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## 主題意象
請各位讀過下方參考資料的主題文案討論後，用幾句話 / 幾段文字留下 Cat in a Maze 在自己心中的意象
> 從迷惘、跳脫框架演變而來，不安於現狀想要改變 [name=Sean]
> 不要用學校教的老舊思考定義你的未來，勇於開創自我，選擇「最適合自己的路」[name=Misawai]

## 合適議題
- 資訊教育
- 108 課綱
- 創業的心路歷程？
- 今年的主題叫做 Cat in a Maze，就如同創業可能面對的許多事情一樣，大部分的問題都沒有標準答案，衡量標準很大程度上也取決於創始人的理念和他所帶出來的團隊文化
- 摸黑前進的感覺我想也和走迷宮類似，一個岔路就像是擺在創始人面前的一個問題，~~看不到終點~~
- 學生時期，除了讀書，還能做些什麼？
- 讀完書後，還能做什麼
- 資訊和其他領域的結合
- 資訊不僅是寫程式(不要變成軟體的代工廠)

## 論壇題目
- 跳出框架與困於現況的學生 [name=Sean]
- 迷惘不知所措的無力感 [name=Misawai]
- 考招亂象（APCS 五日班）[name=Misawai]
- APCS 的起源、問題及未來的發展 [name=jayinnn]
- 可邀請的對象：
- 台師大資工系 李忠謀 教授 (APCS 研發者)
- 吳邦一 教授 (在網路上提供免費的教材 AP325)
- 高中在籍學生
- 透過 APCS 錄取大學的大學生 (特殊選材或 APCS 組)
- 黃以文 (Dreamoon) (補習班代表 ?)
- 自走車與路徑規劃
- 國立成功大學電機工程學系 鄭銘揚教授

## Keynote 題目 / 講者
- 108 課綱現場觀察 [name=Sean]
- 資訊學生的未來 / 台師大李忠謀教授、台大葉丙成教授 [name=Misawai]
- 產業、學術、我們的教育/台師大李忠謀教授、台大葉丙成教授 [name=Misawai]
- 談遊戲社群的發展、經營與創業轉換 / Minecraft 廢土伺服器創辦人 LogoCat [name=Misawai]
> 學生時期就在做上面講的事了，應該可以提供一些「在學生時期做些不一樣的事」的創見與看法[name=Misawai]
> https://www.mcfallout.net/plugins.html
- 你的 APCS 不是你的 APCS -- 談提升自己能力的方法 [name=Misawai]
> http://www.beyond-coding.org.tw/APCS/APCS-Camp.html
> 附記：我有看到去年討論對葉丙成的評價，不過我個人持正向態度，因為我被他教過，也當過他的助教，作為一位同時當過他的學生與助教的人，我覺得他可以為 SITCON 受眾帶來一些東西，然後我是沒有感覺到他有過度操勞 TA 拉🤔[name=Misawai]
> 個人覺得像是「跳脫框架」這種東西很適合葉丙成講，他也創辦過實驗教育機構，應該夠跳脫框架ㄌ[name=Misawai]
- 智慧醫療與生醫 / 陽明交大腦科學研究所 楊智傑教授 [name=jayinnn]
- https://dmc.nycu.edu.tw/Research.html
- https://brain-diagnosis.com/
- 資訊教育只是寫程式？ / 成大蘇文鈺、台大資工系洪士灝 [name=Peter]
> 剛好看到網路上有相關的文章，雖然是很久的議題了，討論資訊教育應該在解決問題而不是讓學生只會寫程式，現在應該還是適用。
> https://buzzorange.com/techorange/2016/01/04/how-to-image-programming-edu/
- 資訊領域除了讀書，你還可以做研究 / 現役研究生、大學生（找教授主持，我可以當與談人><）[name=Eason]

## 參考資料
- 今年主題文案：[主題文案](https://docs.google.com/document/d/1wrvWPLK5otwc_UmzYXUP_rlMJ6-LfaMGUJTa2IDJ7Kw/edit)、[CFP 文案](https://docs.google.com/document/d/1ImblXbAUoLrUm92hwZd5JROGiBXyZujBeZdoVKtTbHY/edit)、[Mailing list 討論串](https://groups.google.com/g/sitcon/c/TYNJkzC5kOg/m/MqApjv7yAwAJ)
- [2021 Keynote 討論](https://hackmd.io/@SITCON/SkB7NI4_D)
- [2021 論壇討論](https://hackmd.io/@SITCON/HkRcHINOD)
- [2020 討論文件](https://hackmd.io/@SITCON/B1TzKE5TB)
- [巷仔口社會學：誰是重考生？以大數據行政資料檢視重考趨勢、考生特質及領域偏好](https://twstreetcorner.org/2022/05/04/chen-wan-chi-and-wang-shu-chen/)