# Guide d'annotation romans d'aventure

## Scènes d'exploration

Découverte et émerveillement dans de nouveaux environnements, avec des descriptions détaillées du paysage.

### Jeu d'étiquettes

| Etiquette | Explication |
| -------- | -------- |
| begin_scene_exploration | Premier token de la scène |
| end_scene_exploration | Dernier token de la scène |
| beaute_du_lieu_decouvert_et_emerveillement | La scène d’exploration est marquée par une tonalité sereine et souvent impressionnante, decrivant la beauté du lieu découvert. Le langage utilisé met l’accent sur des images vivantes et des détails sensoriels pour transmettre la splendeur des environs. Les émotions du personnage se caractérisent par un sentiment d’émerveillement, de curiosité et d’appréciation alors qu’il découvre le nouvel environnement. Le récit peut mettre en avant l’étonnement et la fascination du personnage.|
| decouverte_active | Le personnage est présenté comme un agent actif dans le changement de décors. Ses actions, observations et réactions jouent un rôle clé dans la transformation du cadre, que ce soit un paysage géographique, un royaume fantastique ou un nouvel environnement social. Le personnage traverse un lieu/décor qui peut se modifier. Son regard dessus aussi peut se modifier à fur et au mesure qu'il avance. L'environnement peut constituer un obstacle/défi que le personnage doit surmonter ou contenir des indices/énigmes qui aident le personnage dans sa quête. |

## Scènes de danger

Menaces ou périls pour le(s) personnage(s), illustrés par des actions violentes mettant sa (leur) vie en danger.

### Jeu d'étiquettes

| Etiquette | Explication |
| -------- | -------- |
| begin_scene_danger | Début de la scène mettant en danger |
| end_scene_danger | Fin de la scène mettant en danger |
| sentiment_urgence_et_menace_immediate | Les scènes de danger se caractérisent par une tonalité intense et urgente. L’atmosphère est chargée de suspense, de peur et de la menace imminente de préjudice. Un langage descriptif est souvent utilisé pour intensifier la tension et créer un sentiment de péril. |
| action_soudaine_mettant_PER_en_peril | Le récit se concentre sur une action soudaine et souvent violente qui met le(s) personnages(s) en danger mortel. Le rythme s’accélère, et la survie immédiate devient le point central. Les actions d'une lutte physique tombent dans cette catégorie. |

## Règles Pratiques d'Annotation

1. *begin* et *end* sont toujours au début et à la fin des phrases, pas au milieu.
2. Une sous étiquette comme "beauté" ou "découverte active" est toujours encastré entre des étiquette *begin* et *end*.
3. Les sous-étiquettes couvrent toujours minimalement une proposition entière si l'étiquette ne peut pas s'appliquer à une phrase entière. Si la phrase entière peut correspondre à l'étiquette on annote au maximum, c-à-d toute la phrase.
4. Les dialogues peuvent faire partie des scènes annotées et peuvent aussi peuvent aussi être annotés par les sous-étiquettes.
5. Peu importe les perspectives prises pour raconter la scène, on considère l'unité de l'action comme scène.
6. Quand il n'y a plus d'information sur l'avancée de l'action, on arrête la scène.
7. Il faut que les actions soient un minimum concrètes pour annoter les scènes. Les actions trop abstraites (ou trop résumées) n'évoquent pas de sentiment de danger ou d'émerveillement et donc on ne les annote pas.
8. Même si le texte est très court, il faut arrêter une scène et en commencer une autre si les actions sont séparées dans l'espace et dans le temps.

## Questions

1. Quel statut pour les dialogues ? Peuvent-ils faire partie des annotations ? -> OUI
2. Quelle est l'unité minimale d'annotation pour les étiquettes autres que BEGIN et END ? -> Annoter la phrase entière ?
3. Est-ce qu'évoquer une ancienne aventure (ou racontrer l'histoire d'un pays, d'un peuple etc qui a des caractéristiques des aventures) ça fait partie des scènes à annoter ? -> Interprétation de nous -> Si aucun suspens, Action rapportée sans éléments de mise en danger active -> On annote pas.
4. Que faire pour les textes encadrés ? (p.e. Sans-peur le corsaire text 3, ligne 46)
5. Est-ce que les scènes d'exploration peuvent aussi contenir de l'émerveillement pour les peuples indigènes présentés ? (Sans peur le corsaire, texte 5, ligne 48)
6. Est-ce que les coutumes des canibals qui inspirent l'horreur peuvent aussi être annoté sous une étiquette 'exploration' ? Ce n'est pas un émerveillement mais une sorte de fascination pour l'exotisme tout de même...
7. Est-ce que les SN comme 'une double bordée' peuvent auss être annotés comme 'action soudaine mettant PER en péril' (Sans peur le corsaire, texte 5, ligne 12) ?
8. Quand une scène de danger se finit par un dialogue très long, faut-il le mettre dedans ou non ?(Sans peur le corsaire, texte 5, ligne 12 à 52) -> Non
9. Que faire des actions soudaines qui ne mettent pas PER en péril mais les ennemis de celui-ci (Sans peur le corsaire texte 9, lignes 42-47 ; texte 13, lignes 22-23 & 27 ; texte 15 ligne 33)?