Englisch | 12 FOS | Schneider
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**Übersicht zentraler Arbeitsanweisungen**
:lips: talk :speaking_head_in_silhouette: present :thought_balloon::lightning::thinking_face: think | brainstorm :black_circle_for_record::studio_microphone: record :eyes::eye: focus :tv: view :lower_left_crayon: correct | revise :busts_in_silhouette: teamwork :bust_in_silhouette: singlework :books::book: read :headphones::sound::ear: listen :pencil2: take notes :writing_hand::memo: write :mag: analyse | proofread | compare :watch::hourglass_flowing_sand: prepare | timelimit :paperclip: link :warning::mega: attention :boom::rocket: extra task :key: answer key :dart: goal :pushpin: attachment :repeat: take turns | repeat :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: announcement :male-teacher: teacher's question
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**Dein digitaler Schulstart**
[![](https://hackmd.io/_uploads/H16-irYMT.gif)](https://limburgfds-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/alexander_schneider_fds-limburg_schule/ESk5_sapPnRBi6J5TPjUaAkBV6J_ja_KKTSmC8wUDKr-Tw)
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**Übersicht wichtiger Webseiten, Tools und Apps**
:bulb: [**IServ**](https://fds-limburg.schule) - Schulnews, Messenger, E-Mail, Vertretungs- und Klausurplan, Dateiablage als Cloudspeicher, gemeinsames Schreiben von "Texten"
:spiral_calendar_pad: [**LANiS**](https://start.schulportal.hessen.de/index.php?i=6306) - Klassenbucheinträge, Übersicht deiner (entschuldigten) Fehlzeiten, ggf. Einsicht deiner Noten
:closed_book: [**Microsoft OneNote**](https://www.onenote.com) - dein digitaler Heft- bzw. Ordnerersatz
:bar_chart: [**Microsoft Forms**](https://www.microsoft.com/de-de/microsoft-365/online-surveys-polls-quizzes) - zum gemeinsamen Erstellen von Umfragen und Quiz, per Link teilbar
:tv: [**Microsoft Stream**](https://www.microsoft.com/de-de/microsoft-365/microsoft-stream) - zum Hochladen und Teilen von Videos mit bestimmten Personen oder Gruppen innerhalb unserer Schule
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:small_blue_diamond: Notiere dir sämtliche **Passwörter** für copy & paste in der Notizen-App!
:small_blue_diamond: Setze dir :exclamation: **jetzt sofort** :exclamation: ein **Lesezeichen** :bookmark: für diese Seite!
:small_blue_diamond: **Registriere dich**, überall wo notwendig, **mit deiner** :mailbox_with_mail: [**IServ Mailadresse**](https://fds-limburg.schule) (vorname.nachname@fds-limburg.schule) und **mit Klarnamen** ("Max M.") **auf den folgenden :arrow_down: Webseiten**.
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:iphone: Dein iPad und :lower_left_fountain_pen: Eingabestift
:studio_microphone: [**Vocaroo**](https://vocaroo.com) - für schnelle Sprachaufnahmen, mit Pausefunktion, keine Registrierung notwendig, per Link teilbar
:card_file_box: [**Quizlet**](https://quizlet.com/class/15979088/) - zum kompetitiven Lernen und Wiederholen unterrichtsrelevanter Vokabelsets in Karteikartenform
:high_brightness: [**Loom**](https://www.loom.com/signup) - für Bildschirmaufnahmen von bis zu 5 Minuten Länge, per Link teilbar
:black_circle_for_record: [**Bildschirmaufnahme**](https://youtu.be/p2ltQiIrrTA) - zum Aufnehmen des Bildschirminhaltes und der eigenen Sprache in iPadOS, Aufnahmen werden lokal in der Fotomediathek gespeichert
:star: [**Padlet**](https://padlet.com/referrals/dreamtheater) - eine digitale Wand zum Kommentieren und Teilen von Inhalten (Text, Fotos, Videos, Links etc.) innerhalb der Klasse
:chains: [**Flinga Whiteboard**](https://flinga.fi) - für gemeinsames Mindmapping, per Link und QR-Code teilbar
:art: [**Canva**](https://www.canva.com/brand/join?token=GJI45W8A08bNrU36OUlU7A&brandingVariant=edu&referrer=team-invite) - mächtiges Tool zum gemeinsamen Erstellen multimedialer und bewegter Inhalte (Präsentationen, Webseiten, Poster, Memes, GIFs, Mindmaps etc.), inkl. Vorlagen und Aufnahmefunktion
:game_die: [**LearningApps**](https://learningapps.org) - zum Erstellen und Ausfüllen interaktiver Übungen und Aufgaben (Lückentext, Quiz, Wahr/Falsch, Zuordnung etc.)
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:small_blue_diamond: Nimm :pushpin: **[Linguee](https://www.linguee.de)** als Wörterbuch zum *Übersetzen einzelner Wörter* im Satzzusammenhang.
:small_blue_diamond: Verzichte darauf, dir ganze deutsche Sätze/Texte mittels :pushpin: [**Google Translator**](https://translate.google.com/?hl=de#view=home&op=translate&sl=de&tl=en) oder :pushpin: [**DeepL Translator**](https://www.deepl.com/translator) übersetzen zu lassen. So lernst du nichts dazu und bist in Prüfungssituationen aufgeschmissen!
:small_blue_diamond: Nutze stattdessen so oft wie möglich :pushpin: [**DeepL-Write**](https://www.deepl.com/write) als Feedbackgeber. Die künstliche Intelligenz korrigiert nicht nur deine Grammatik- und Rechtschreibfehler, sondern hilft dir, ganze Sätze umzuformulieren und zu verbessern. Probier es aus!
:small_blue_diamond: Grundsätzlich lässt sich unbekanntes Vokabular (auf dem iPad) ==markieren== und dann über das Kontextmenü :uk: *übersetzen* oder :de: *nachschlagen*. Probier es jetzt einmal aus!
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**Leistungskriterien und Verhaltenserwartungen**
:::danger
*"Wir können gut miteinander auskommen - müssen aber nicht!"* :wink:
**:warning: [Leistungskriterien und Verhaltenserwartungen in meinem Unterricht](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/dnQ9Er5P6CMdTLd)**
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![](https://hackmd.io/_uploads/By0wCG1C3.jpg)
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**Zentrale Abschlussprüfung und Notenberechnung**
:::danger
*"Aber Herr Schneider, davon wusste ich nichts..."* :laughing:
:information_source: **Zentrale Abschlussprüfung (ZAP)**
:pushpin: [Prüfungserlass über die ZAP in der FOS im Sj. 2023-24](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/22gapJfMMeE8nWW)
:pushpin: [Die ZAP Englisch auf einen Blick](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/i8TMp9dHWkTJ9i5)
:pushpin: [Alle Englischprüfungen der letzten Jahre](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/fqNo3RsZZQqD5Xs) (Passwort auf Nachfrage)
:pushpin: [Bestehenskriterien & Ausgleichsregeln](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/JLtNFs4mF3iqP6k)
:pushpin: [Noteneingabe & Berechnung](https://cloudfiles.fds-limburg.schule/index.php/s/HMp6dSL5ijHsDS7)
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Startpage
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- [What you need to know!](/s/WDSWnQTZRyKZfn-Qz3ajtQ)
Grammar Revision
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- [GrammarBox](/s/NgU7BHE6REaOLvHlcP7HMQ)
Let's go: All about jobs
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- [Lesson #1](/s/LwZgwjqqQH2mHFvQrQ_wHw)
- [Lesson #2](/s/MieOLOSUTGOR07v7mIeSpw)
- [Lesson #3](/s/WAhDy3WpQOiH14mgrwGCXQ)
- [Lesson #4](/s/_T07l_xRTUiOu9QuyXAQpw)
Living in a globalized world
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- [Lesson #5](/s/Qg_PLcpMT4C_GWVUY3_F8g)
- [Lesson #6](/s/h1-leno2S-edHbXShnYF9A)
- [Lesson #7](/s/_ZU9BIRBQ5me6ih9hX_YiA)
- [Lesson #8](/s/qKpwGjL_R4yLJgkCg5VtjA)
- [Lesson #9](/s/iiFo9GgITRuXQqFlvjB70Q)
- [Lesson #10](/s/uX6rMu85QVeKEajP7aJt0w)
- [Lesson #11](/s/GD0meq52SYynSCtoAwyUKQ)
- [Lesson #12](/s/ZjUs83GASOCZOPLoJMOnag)
People and the planet
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- [Lesson #13](/s/1N-A8bN9Q72f7PnQyL7ObA)
- [Lesson #14](/s/ZLhrNbWbQ-6MEqQZUR1e4w)
- [Lesson #15](/s/mYxVdfq2TGqTwvepFY0TBg)
- [Lesson #16](/s/AlBapv7RTz-urTX1YXYE3w)
- [Lesson #17](/s/hEl9bngZSASFv62zgSJPXw)
- [Lesson #18](/s/QQoPBe3ASQuIwvfXQzYpEA)
- [Lesson #19](/s/-Uo_ZEDwQ4uWTAgDuoqafg)
- [Lesson #20](/s/Lk8srfSzRpyL1ZcIaNuHMw)
- [Lesson #21](/s/9DRjzjPFTuy2Q3OhEys7Mg)
- [Lesson #22](/s/vqEogfTVRGqgb3Yb0wdewg)
People on the move
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- [Lesson #23](/s/w7j2us-OTECDsPWGapTCaA)
- [Lesson #24](/s/mAhnY4FsQlK-1hkopTRXCA)
- [Lesson #25](/s/9-bBO2gHRPKD14c8NbLL_A)
- [Lesson #26](/s/h-OS05HRSq2eIqoMGjC5GQ)
- [Lesson #27](/s/2CUCfjaZS3GzvSufghIunQ)
- [Lesson #28](/s/lJxzjbfGQ6CmMfb-dChNpw)
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