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(2009). Les « passions cognitives » ou la dimension rebelle du connaître en régime de passion: Premiers résultats d'un programme en cours. Revue d'anthropologie des connaissances, 3,3, 369-385. https://doi.org/10.3917/rac.008.0369 - À retrouver sur le cairn également : https://www.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2009-3-page-369.htm - Le programme "Les Apprentis Chercheurs" de l'association L'Arbre des Connaissances : https://arbre-des-connaissances-apsr.org/nos-actions/les-apprentis-chercheurs/ - Sur la pluvalue des compétences en recherche des scientifiques hors académie, les EXPÉs de Klask : https://www.klask.org/les-expes/ - note de Bruno Latour sur… ## La question des doutes, interrogation, remise en questions, beug, erreur, zonk … faire fausse route ou pas ? quelle direction ? bifurcation ? [Les flops musicaux](https://journals.openedition.org/transposition/6715), Florence ## Les trans·missions de savoirs, savoir-faire, connaissance, de ses voirs… pourquoi et que transmettre ? ## La médiation, types, intérêts, arènes, et si on allait plus loin ? ## L'institution, en tant qu’élément lié d'une manière ou d'une autre à une institution, comment on agit, la frontière fantomique entre engagement et recherche-s... ## L’ère du décloisonnement, inter-, anti-disciplinaire, … ? ## Les autres formats de savoirs, écritures et langages alternatifs, l’écriture scientifique est-elle sexiste, quels savoirs passent par d’autres cannaux comme le visuel ou l’auditif, et vue que c’est une radio… quid des vocabulaires, lexiques, sonorités… # Réunions de préparation ## 8 novembre Présent·e·s : Elvire, Emilie, Ewa et Julien Julien : réfléxions sur comment le monde universitaire vient dans le monde associatif et à l'envers, et en fait ce n'est pas si cloisoné que ça, c'est surtout des parcours singuliers, en lien avec l'atecopol et quelques invervievs. Quelques interviews pas trop dirigés ou le studio est un lieu propice aux échanges, on garde le créneau du dimanche et on relance avec Ewa une idée de parler de ça. Sans plus de directives. J'interviens aussi en masteur à la fac de lettre, les beaux-arts… Elvire : sociologue, plan 9 association en sciences sociales interdisciplinaire et intermétiers, pas interessée par le définir par rapport à l'université mais plutôt par ce qu'est la connaissance, à qui on lui donne accès, ce qui m'intéresse c'est de faire, mais pas forcément en parler ou réfléchir. Emilie : master humanités environnementalles (médiation scientifiques, interdisciplinaire), Sylvie N qui est partie en retraite, je reprends le flambeau, car je travaille sur des questions écologiques mais pas que. Avant j'étais à Lyon et je formais des guides conférenciers, donc partenariats avec l'extérieur de l'université et c'est sympa. Côté professionalisant avec des projets avec le CNAM, le Jardin des Plantes. Je me pose bcp de questions sur la médiation scientifique, ça devient un enjeux et je ne suis pas sure de savoir comment faire pour m'adresser au grand public. Préparation des lieux de création des savoirs. 15 décembre dans le hall de la fac de langues il y a une restitution radio du projet. Emilie : lien entre les thématiques, courant philosophique Isabelle Stengers qui travail sur le geste spéculatif, fiction spéculative comme moyen d'essayer de décloisonner les disciplines, integrer la politique dans la science, on entands quoi par science ? Poser la question de l'engagement, si on en est là aujourd'hui et que les personnes peuvent mettre en question un fait scientifique, c'est que les sciences "dures" n'ont pas de recul sur leur démarche, pas d'imaginaire. Le langage c'est plus vaste que la langue. Tout ça est lié. Politique - engagement - médiation, on est toustes en train de chercher à faire autrement. Elvire : les SHS ne sont pas si idéales, la philosophie accompagne les sciences dures depuis longtemps, les shs ne sont pas exomptes de ... on peut très bien construire de la connaissance sur aujourd'hui sans spéculer, je ne suis pas une réveuse. Designeuse qui interroge sur les erreurs, cultures ou on montre que les choses cohérentes et on met sous le tapis les erreures. La médiation devrait être une introduction à la médiation. Emilie : spéculation sur le présent. Ewa et Julien : naviguer dans nos vécus, nos sensations, comment on fait, c'est ça nost interrogations ? ### Réponses pour le 8 novembre Elvire - dispo en visio jusqu'à 10h20 Vincent - On peut parler d’écologie technocritique du streaming si tu veux CNM-platdecouv-RVB-scaled.jpg Écologie de la musique numérique - Musique et données - CNMlab cnmlab.fr Personnellement pas très chaud pour partir dans des trucs “méta” du style : les rapports entre sciences et politque, comment faire de la bonne recherche, comment bien militer quand on est chercheur-se. Je laisse ça à d’autres comme notamment Olivier Ertzcheid que je vois parmi les destinataires. Emilie - dispo le 8 (présentiel ?) Damien - à Arviva le 8 novembre - Je vois avec ma collègue Chloé, nous pourrions aborder la question de la recherche dans une structure dont l'objectif n'est pas la recherche (TREMPO) mais dont on a besoin aujourd'hui pour faire face à la complexité des transitions. Florence Cherrier - peut être dispo le 8, attends une confirmation ### Compte rendu 8 nov -- plus bas en fait > > # Envies thèmatiques vers un fil conducteur des itw croisées - 1. **La question des doutes**, interogation, remise en questions, beug, erreur, zonk .... faire fausse route ou pas ? quelle direction ? bifurcation ? - Sofia Martinez ! https://www.linkedin.com/in/sofia-martinez-ruiz/ - 2. **trans·missions de savoirs**, savoir-faire, connaissance, de ses voirs… pourquoi et que transmettre ? - Exe : Dominique Pestre https://www.eyrolles.com/Sciences/Livre/histoire-des-sciences-et-des-savoirs-9782021076783/ - **rencontres utopies des savoirs** : oui, on prépare pour 2024 une journée avec cet intitulé : quels sont les lieux des savoirs ? doit-on tout savoir ? qui sait ? quoi ? lien avec l'atelier des etudiant.es fac de Langues https://hackmd.io/@jetfm/utopiesdessavoirs (prise de notes en cours) - libértés numériques (https://bu.univ-nantes.fr/jdln/jdln-programme) autour du travail de Marc Namblard, l'inverse de Vincent Lostanlen - 3. **mediation ?** l'intermédiation, aller un cran plus loin que la médiation scientifique (ou plusieurs crans…) : le mot 'médiation' - question : on nous encourage a aller vers ces "termes", (exemple mediation culturelle, guide conférencier), mediateurices, ...quel statut ? e,jeu de lexique, économique - le parallèle avec l'educ pop : mediateurice numérique, ccsti, Educations aux medias, culturelles : les gens derrière le mot "média/tion" - 4. **militant·e-acteurice/chercheur·e**, la frontière fantomique entre engagement et recherche-s et l'engagement tout court - un truc institué (lien avec la recherche-action , participative, transfo sociale, ) - rebellion en extinction, écologie politique, faut-il arrêter la recherche ? etc .. - sciences et la politiques/les politiques - liens entre les activités atypiques des chercheur·e·s atypiques sur leur territoire typiquement… : cf R&D appliqué, invisibilise les SHS, ... - https://fr.wikipedia.org/wiki/Coll%C3%A8ge_coop%C3%A9ratif - 5. **décloisonnement, inter-, anti-disciplinaire, ... ?** humanités environnementales : cf Master Emilie W - territoire tout court (what ?) - [La Recherche, C’est Nos Oignons, conf gésticulée de Barbara Van Dyck](https://conferences-gesticulees.be/?page_id=468) et une [vidéo en anglais](https://www.youtube.com/watch?v=TsI1fYE8I0A) - 6. **autres formats de savoirs et écritures alternatives** (l'écriture scientifique est-elle sexiste, quels savoirs passent par d'autres cannaux comme le visuel ou l'auditif, et vue que c'est une radio…) et **le langage** vocabulaires, lexiques, sonorités (comment on communique autrement qu'avec les mots) - écriture ? en SHS 'le son' https://recherche.uco.fr/actualites/le-documentaire-sonore-chercheur-du-terrain-denquete-au-recit-sonore-quels-enjeux le 17nov - la fiction spéculative (Isabelle Stengers et Vinciane Despres "autobiographie d'un poulpe") versus philosophie des sciences ### ENREGISTREMENT #1 Dates proposées :  11 janvier 13 - 17h 18 janvier 13 - 17h ### RESSOURCES # Dates proposées ## Sessions de travail en continu On essaye d'avancer sur le projet les mercredis matins avec Julien… ## Mega combo réunion de coproduction de ce qu'on va faire ensemble 8 novembre 2023, 9h30 - 11h00, lieu à définir # Démarche Bah… on a un créneau, on est assez libre, on a envie de parler d'autres manières de faire de la recherche… et notre démarche n'est pas en cours de structuration. Mais… une des idées, c'est qu'on se retrouve le 8 novembre et qu'on construise les 3 émissions enseble, qu'il y ait plusieurs fils rouges, ou plutot des fils multicolores qui se tissent entre les emissions, qu'on puisse faire des coucous d'une émission à l'autre… 1h30 de papotte c'est long, enfin pas tant que ça, ça dépende avec qui, mais on y rajouterais de la musique, des créations sonores, des fragments de vos documentaires, podcastes, travaux… # Objectifs stratégiques d'Ewa et Julien - élargir la vision des chercheureuses, donner à voir d'autres profils que les stréréotypiques - mettre en valeur ce que les démarches de recherches apportent, pourraient apporter, n'apportent pas au territoire sur lesquels elles se "produisent", situent ? - explorer nos manières de travailler, le processus le recherche, en parler - se marrer en toute radicalité - se permettre un volet f-r-ixion, genre : # Contraines praticopratiques # Idées intervenant·e·s ## Elvire Bornand <bornand.elvire@gmail.com> :arrow_right: produit des enquêtes, documentaires sonores sur la vie de quartier, l'importance de l'espaces-temps pour la création de liens, intervient sur les questions de genre… trop sympa :D [doctorat en socio](https://www.theses.fr/2009AIX10013) sur la coopération en matière de formation des demandeurs d'emploi, sortie de l'académie… ## Damien Tassin <damien@trempo.com> Salarié fonjep R à trempo, [doctorat](https://www.theses.fr/2002PA070054) en historicité des pratiques musicales, coordonne plusieurs projets de recherche sur la communication entre mucicien·ne·s sur scène, developpement de pratiques et carrières artistiques… ## Florence Cherrier (florence.cherrier@gmail.com ) Parcours univ de sciences poltiques et education spécialisée// Explore depuis peu recherche création et le "in betwwen" (livre sous la direction de M. Antionali G. Rouvillois) et T. Ingold en "outillage psy" et ce qu on y met d intime sylvia lippi https://soundcloud.com/user-361842360 http://www.stationstation.fr/emissions/les-sentiments-sonores . Ca c'est pour les références du moment présent// et pour les pratiques : documentation de résidences et ce qui s y hybride et apprend et infuse// Friche culturelle. Public empéché. ## Antoine Hardy <antoine.hardy@scpobx.fr> Doctorant en sciences politiques sur l'imact environnemental de la recherche (en gros hein), réalise [20 min avant la fin du monde](https://podtail.com/fr/podcast/20-minutes-avant-la-fin-du-monde/) un podcast qui parle écologie avec une serieuse dérision, écrit sur la [frugalité et son ombre capitaliste](https://journals.openedition.org/socio/14157)… ## Cathine Blondeau blondeau@legrandt.fr Directrice du Grand T, doctorat en litérature sur l'épistolière et salonnière Julie de Lespinasse… ## Emilie Walezak Emilie.Walezak@univ-nantes.fr Lacanienne convertie aux humanités environnementales, professeure spécialiste de littérature britannique contemporaine, féminisme et écoféminisme, guide-conférencière (parcours atypique qui passe par un détour en fac de tourisme), a envie de faire cours autrement et de se lancer dans la recherche-création ## Olivier Ertzscheid Olivier.Ertzscheid@univ-nantes.fr Chercheur en sciences de l'information ## Vincent Lostanlen vincent.lostanlen@ls2n.fr

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