Dydaktyka
      • Sharing URL Link copied
      • /edit
      • View mode
        • Edit mode
        • View mode
        • Book mode
        • Slide mode
        Edit mode View mode Book mode Slide mode
      • Customize slides
      • Note Permission
      • Read
        • Owners
        • Signed-in users
        • Everyone
        Owners Signed-in users Everyone
      • Write
        • Owners
        • Signed-in users
        • Everyone
        Owners Signed-in users Everyone
      • Engagement control Commenting, Suggest edit, Emoji Reply
    • Invite by email
      Invitee

      This note has no invitees

    • Publish Note

      Share your work with the world Congratulations! 🎉 Your note is out in the world Publish Note

      Your note will be visible on your profile and discoverable by anyone.
      Your note is now live.
      This note is visible on your profile and discoverable online.
      Everyone on the web can find and read all notes of this public team.
      See published notes
      Unpublish note
      Please check the box to agree to the Community Guidelines.
      View profile
    • Commenting
      Permission
      Disabled Forbidden Owners Signed-in users Everyone
    • Enable
    • Permission
      • Forbidden
      • Owners
      • Signed-in users
      • Everyone
    • Suggest edit
      Permission
      Disabled Forbidden Owners Signed-in users Everyone
    • Enable
    • Permission
      • Forbidden
      • Owners
      • Signed-in users
    • Emoji Reply
    • Enable
    • Versions and GitHub Sync
    • Note settings
    • Note Insights New
    • Engagement control
    • Make a copy
    • Transfer ownership
    • Delete this note
    • Insert from template
    • Import from
      • Dropbox
      • Google Drive
      • Gist
      • Clipboard
    • Export to
      • Dropbox
      • Google Drive
      • Gist
    • Download
      • Markdown
      • HTML
      • Raw HTML
Menu Note settings Note Insights Versions and GitHub Sync Sharing URL Help
Menu
Options
Engagement control Make a copy Transfer ownership Delete this note
Import from
Dropbox Google Drive Gist Clipboard
Export to
Dropbox Google Drive Gist
Download
Markdown HTML Raw HTML
Back
Sharing URL Link copied
/edit
View mode
  • Edit mode
  • View mode
  • Book mode
  • Slide mode
Edit mode View mode Book mode Slide mode
Customize slides
Note Permission
Read
Owners
  • Owners
  • Signed-in users
  • Everyone
Owners Signed-in users Everyone
Write
Owners
  • Owners
  • Signed-in users
  • Everyone
Owners Signed-in users Everyone
Engagement control Commenting, Suggest edit, Emoji Reply
  • Invite by email
    Invitee

    This note has no invitees

  • Publish Note

    Share your work with the world Congratulations! 🎉 Your note is out in the world Publish Note

    Your note will be visible on your profile and discoverable by anyone.
    Your note is now live.
    This note is visible on your profile and discoverable online.
    Everyone on the web can find and read all notes of this public team.
    See published notes
    Unpublish note
    Please check the box to agree to the Community Guidelines.
    View profile
    Engagement control
    Commenting
    Permission
    Disabled Forbidden Owners Signed-in users Everyone
    Enable
    Permission
    • Forbidden
    • Owners
    • Signed-in users
    • Everyone
    Suggest edit
    Permission
    Disabled Forbidden Owners Signed-in users Everyone
    Enable
    Permission
    • Forbidden
    • Owners
    • Signed-in users
    Emoji Reply
    Enable
    Import from Dropbox Google Drive Gist Clipboard
       Owned this note    Owned this note      
    Published Linked with GitHub
    • Any changes
      Be notified of any changes
    • Mention me
      Be notified of mention me
    • Unsubscribe
    # Ćwiczenia 1, grupa śr. 12-14, 19 października 2022 ###### tags: `PRW22` `ćwiczenia` `pwit` ## Deklaracje Gotowość rozwiązania zadania należy wyrazić poprzez postawienie X w odpowiedniej kolumnie! Jeśli pożądasz zreferować dane zadanie (co najwyżej jedno!) w trakcie dyskusji oznacz je znakiem ==X== na żółtym tle. **UWAGA: Tabelkę wolno edytować tylko wtedy, gdy jest na zielonym tle!** :::danger | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | ----------------------:| ----- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | Michał Bronowicki | | | | | | | | | Wiktor Bukowski | X | X | X | X | X | X | X | X | Jan Dalecki | X | X | X | X | X | X | | X | Mikołaj Depta | X | X | X | X | X |==X==| | | Kamil Galik | X | X | X | X | X | | | | Bartosz Głowacki | X | X | X | X | X | X | X | X | Michał Hetnar | x | x | x | x | x | x | x | x | Adam Jarząbek | | X | X | X | | | X | | Michał Kierul | X | X | X | X | | | X | | Mateusz Kisiel | X | X | X | X | X | X | |==X==| Maksymilian Komarnicki | X | X | X | X | X | X | X | | Julia Matuszewska | X | X | X | X | X | X | | X | Andrzej Morawski | X | X | X | X | X | X | | | Wojciech Pokój | X | X | X | X | X | X | | X | Marcin Sarnecki | X | X | X | X | X | X |==X==| | Bartosz Szczeciński | X | X | X | X | | | | | Tomasz Wołczański | X | X | X | X | X | X | | | Marcin Wróbel | X | X | X | X | X | X | X | X | ::: :::info **Uwaga:** Po rozwiązaniu zadania należy zmienić kolor nagłówka na zielony. ::: ## Zadanie 1 :::success Autor: Andrzej Morawski ::: Moc zużywana przez pracujący procesor: $$ P = CV^2*f\\ \text{} C = c * n, \text{gdzie } c \text{ to stała, } n \text{ to liczba tranzystorów.}\\ \text{} V = x * f, \text{gdzie } x \text{ to stała, } f \text{ to częstotliwość.} $$ Mamy procesor, który składa się z dwóch rdzeni, chcemy aby zużywał on zdecydowanie mniej mocy niż pierwszy procesor ale przy tym wykonywał zadanie w takim samym czasie zatem: $$ P_1 = c * n_1 * x^2 * f_1^3\\ \text{oraz}\\ P_2 = c * n_2 * x^2 * f_2^3\\ $$ Możemy zauważyć, że zwiększając ilość rdzeni (tranzystorów) oraz zmniejszając częstotliwość uzyskamy taką samą wydajność. Załóżmy więc że: $$ n_2 = 2 * n_1\\ \text{oraz} \\ f_2 = \frac{1}{2}*f_1 $$ Mamy więc $$ P_2 = c * n_2 * x^2 * f_2^3 = 2 * c * n_1 * x^2*(\frac{1}{2}*f_1)^3=\\ 2 * c *n_1*x^2*\frac{1}{8}*f_1^3 = \frac{1}{4}*c*n_1*x^2*f_1^3 = \frac{1}{4}P_1 $$ Zatem uzyskaliśmy procesor, który zużywa mniej mocy niż pierwotny. ## Zadanie 2 :::success Autor: Tomasz Wołczański ::: Problem sekcji krytycznej polega na zaprojektowaniu protokołu, który pozwoliłby wielu procesom na dostęp do tzw. sekcji krytycznej, nie dopuszczając sytuacji, w której w sekcji krytycznej znajdowałby się więcej niż jeden proces. Przykład problemu: Alicja i Bob mieszkają w zamkach nad jeziorem, do którego co jakiś czas wpuszczają swoje zwierzęta - smoki. Problem polega na wymyśleniu takiego sposobu komunikacji między Alicją i Bobem, aby w jeziorze nigdy nie znalazły się dwa smoki jednocześnie. Sekcją krytyczną jest tutaj jezioro, a procesami - Alicja i Bob. Rozwiązaniem tego problemu jest komunikacja za pomocą flag. :::info Sposób postępowania Alicji: 1. Podnieś flagę. 2. Poczekaj, aż flaga Boba będzie opuszczona. 3. Wpuść smoka do jeziora. 4. Gdy smok powróci, opuść flagę. Sposób postępowania Boba: 1. Podnieś flagę. 2. Dopóki flaga Alicji jest podniesiona: 1. Opuść flagę. 2. Poczekaj, aż flaga Alicji będzie opuszczona. 3. Podnieś flagę. 3. Wpuść smoka do jeziora. 4. Gdy smok powróci, opuść flagę. ::: Protokół można poprawić w następujący sposób: :::info Sposób postępowania Alicji: 1. Podnieś flagę. 2. Dopóki flaga Boba jest podniesiona: 1. Jeżeli wskaźnik wskazuje na Boba: 1. Opuść flagę. 2. Poczekaj, aż flaga Boba zostanie opuszczona. 3. Podnieś flagę. 2. Wpp: 1. Poczekaj, aż flaga Boba zostanie opuszczona. 3. Pociągnij za sznurek. 4. Wpuść smoka do jeziora. 5. Gdy smok powróci, opuść flagę. Sposób postępowania Boba: 1. Podnieś flagę. 2. Dopóki flaga Alicji jest podniesiona: 1. Jeżeli wskaźnik wskazuje na Alicję: 1. Opuść flagę. 2. Poczekaj, aż flaga Alicji zostanie opuszczona. 3. Podnieś flagę. 2. Wpp: 1. Poczekaj, aż flaga Alicji zostanie opuszczona. 3. Pociągnij za sznurek. 4. Wpuść smoka do jeziora. 5. Gdy smok powróci, opuść flagę. ::: Spełnia on warunki wzajemnego wykluczania, niezakleszczenia i niezagłodzenia. * niezakleszczenie Rozważmy dwa przypadki: * jedna z osób chce wpuścić smoka, a druga nie Wtedy pierwsza przechodzi do kroków 3-5 (czyli wpuści swojego smoka), bo warunek kroku 2. nie jest spełniony. * Alicja i Bob jednocześnie zechcą wpuścić smoki do jeziora (czyli w miarę jednocześnie podniosą flagi) Wtedy w kroku 2. jedno z nich przejdzie do kroku 2.1., a drugie do kroku 2.2. (gdy wskaźnik wskazuje na Boba, to Alicja przejdzie do kroku 2.1., a Bob do kroku 2.2., i symetrycznie w przypadku, kiedy wskaźnik wskazuje na Alicję). Osoba, która trafi do kroku 2.1. opuści flagę i "uwolni" drugą osobę, która następnie przejdzie do kroków 3-5 (czyli wpuści swojego smoka). * wzajemne wykluczanie Załóżmy nie wprost, że w jeziorze znalazły się dwa smoki. Przypuśćmy, że smok Alicji został wpuszczony do jeziora jako ostatni. Przed wpuszczeniem smoka przez Alicję mamy dwa przypadki: * Alicja podniosła flagę i zobaczyła, że flaga Boba jest opuszczona Wtedy smok Boba nie znajdował się w jeziorze w momencie wpuszczania smoka przez Alicję, więc mamy sprzeczność z założeniem. * Alicja podniosła flagę i zobaczyła, że flaga Boba jest podniesiona Wtedy, ponieważ smok Boba znajduje się w jeziorze, to Bob wykonał już 4. krok swojego protokołu, ale nie wykonał jeszcze 5. kroku. Zauważmy, że w takiej sytuacji, niezależnie od stanu wskaźnika, Alicja czeka (w kroku 2.1.2. lub 2.2.1.), aż Bob opuści swoją flagę, więc wpuści swojego smoka tylko wtedy, gdy Bob przejdzie do kroku 5., czyli gdy smok Boba powróci z jeziora. Mamy sprzeczność, bo to oznacza, że po wpuszczeniu smoka przez Alicję w jeziorze będzie znajdował się tylko smok Alicji. * niezagłodzenie Żaden smok nie zostanie zagłodzony, ponieważ w sytuacji, gdy obie osoby zechcą jednocześnie wpuścić swoje smoki do jeziora, osoba której smok znajdował się w jeziorze jako ostatni będzie musiała ustąpić drugiej osobie (wskazywanej przez wskaźnik). ## Zadanie 3 :::success Autor: Kamil Galik ::: **Problem producenta-konsumenta:** Mamy 2 wątki, które korzystają z pewnego bufora. Jeden z nich jest producentem i dokłada dane do bufora, a drugi jest konsumentem i wyciąga dane z bufora. Oba procesy nie mogą jednocześnie korzyustać z bufora, producent nie będzie dokładał elementów do bufora gdy ten jest niepusty, a konsument nie będzie brał elementów z bufora gdy ten jest pusty. Przykład: Bob i Alicja się pokłócili, Alice wzięła smoki, ale Bob zadeklarował się dawać im jedzenie. Smoki reagują agresją na obecność Boba oraz nie może się on spotkać z Alicją. Smoki potrzebują wychodzić do jeziora, bo tam Bob zostawia im jedzenie. Producentem będzie Bob, który zostawia jedzenie w jeziorze. Nie będzie on dokładał jedzenia póki poprzednia partia nie zostanie zjedzona. Konsumentem jest Alica, która wypuszcza smoki, by zjadły dostarczone jedzenie, po czym one wracają. Alicja nie zamierza wypuszczać smoków, gdy w jeziorze nie ma jedzenia. Rozwiązanie na przerwaniach bez podglądania stanu: Oboje teraz mają puszki na swoich oknach i sznurki poprowadzone do odpowiednich domów (sznurek od puszki Boba do domu Alicji i vice versa). Algorytm Alicji: 1. Czeka aż puszka zniknie z parapetu. 2. Wypuszcza smoki. 3. Stawia swoją puszkę. 4. Gdy zwierzęta wrócą: 1. Jeżeli zjedzą wszystko, to Alicja pociąga za sznurek i strąca puszkę Boba, wpp nie pociąga za sznurek. Algorytm Boba: 1. Czeka aż puszka zniknie z parapetu. 2. Idzie do jeziora podrzucić jedzenie. 3. Stawia swoją puszkę. 4. Pociąga za sznurek i strąca puszkę Alicji. Zauważmy, że Bob i smoki nie pojawią się jednocześnie w jeziorze. Gdyby tak się stało to oznacza, że Alicja strąciła puszkę Boba, czyli jej smoki wróciły po zjedzeniu całego jedzenia z jeziora zanim Bob się tam wybrał. Sprzeczność. Bob jest cały czas gotowy dostarczać jedzenie gdy jezioro jest puste, a Alicja wypuszcza smoki gdy wie, że coś jest w jeziorze, więc mamy warunek producenta-konsumenta. Bob nie musi widzieć co się dzieje u Alicji ani odwrotnie, bo system z 2 puszkami (przerwania) daje wystarczającą informację kiedy wyjść z jedzeniem/kiedy wypuścić smoki. ## Zadanie 4 :::success Autor: Julia Matuszewska ::: ![](https://i.imgur.com/Ddw1qmV.png) **Brak żywotności**: - globalne - zakleszczenie - pojedyńczego procesu - zagłodzenie **Brak bezpieczeństwa**: np. brak wzajemnego wykluczenia --- 1. **bezpieczeństwa** (niepożądane: obsłużenie niezgodne z kolejnością, kilka klientów na raz) 2. **bezpieczeństwa** (niepożądane: ciągłe poruszanie się obiektu w górę) 3. **żywotności** (pożądane: wejście do sekcji krytycznej) 4. **żywotności** (pożądane: komunikat) 5. **żywotności** jw / **bezpieczeństwa** (niepożądane: przerwanie bez komunikatu) 6. **bezpieczeństwa** (niepożądane: spadek kosztu życia) 7. **żywotności** (pożądane: śmierć) ## Zadanie 5 :::success Autor: Marcin Wróbel ::: Każdy z więźniów otrzymuje jedną z dwóch ról: - lider (dokładnie jeden więzień dostaje tą rolę) - zwykły więzień **Strategia lidera**: Podczas narady zapamiętuje liczbę N=ilość więźniów Na początku tworzy w głowie licznik ustawiony na zero Jeżeli wartość licznika wynosi N-1, to ogłasza “każdy z nas przynajmniej raz był w przełączalni“ Gdy po wejściu do przełączalni zobaczy, że przełącznik jest **włączony**: - wyłącza przełacznik i zwiększa swój licznik o jeden Gdy po wejściu do przełączalni zobaczy, że przełącznik jest **wyłączony**: - nic nie robi **Strategia zwykłego więźnia**: Gdy po wejściu do przełączalni zobaczy, że przełącznik jest **włączony**: - nic nie robi Gdy po wejściu do przełączalni zobaczy, że przełącznik jest **wyłączony**: - włącza przełącznik, jeżeli nigdy wcześniej go nie włączył Jeżeli licznik wskazuje N-1, to oznacza, że N-1 razy ktoś włączył przełacznik, każdy zwykły więzień może zrobić to tylko raz, zwykłych więźniów jest N-1. Stąd lider ma pewność, że każdy był już w przełączalni. ## Zadanie 6 :::success Autor: Mikołaj Depta ::: <details> <summary>Moja strategia dla zadania 5</summary> Zakładam, że nadzorca będzie wpuszczać więźniów więcej niż N razy (jego obietnica będzie prawdziwa jeśli wpuści ich dokładnie N raz ale wówczas nie istnieje wygrywająca strategia). Stategia: 1. specjalny więcej to arbiter, którego zadaniem będzie wyłączanie przełącznika i zapamiętywanie ile razy już to zrobił. 2. Pozostali więźniowie wchodza do pokoju i włączają przełącznik jeśli już nie jest włączony. Niech `N` będzie liczbą więźniów bez arbitra. Przełącznik w stanie włączonym oznacza, że jakiś więzień wszedł do pomieszczenia conajmniej raz. Wówczas arbiter musi czekać, aż doliczy do `N` i oznajmia, że wszyscy już byli. </details> Problem z wcześniejszą strategią: liczyć do 10? - nie wszyscy mogli wejść jesli przełącznik był początkowo zapalony. liczyć do 11? - jeśli przałącznik nie był zapalony to nigdy nie doliczymy. Tutaj zmodyfikujemy nieco strategię, arbiter dalej gasi włączony przełącznik ale teraz liczy do `2 * N`. A pozostali więźniowie mogą zapalić przełącznik co najwyżej dwa razy. Rozważmy dwa scenariusze: 1. Przełącznik był początkowo włączony: Najbardziej niekorzystny scenariusz zliczenia do `2N - 1` ``` Dodatkowo + z początkowego ustawienia przełącznika. 1. ++ 2. ++ 3. ++ ... ++ N - 1. ++ N. __ ``` Zauważmy, że liczba `2N - 1` jest największą liczbą do jakiej może doliczyć arbiter gdy jeszcze jakiś więzień mógł nie być w pokoju. Przy `2N` każdy musiał być co najmniej raz. Na pewno doliczymy i na pewno będziemy mieć dobry wynik 2. Przełącznik był początkowo wyłączony: ``` 1. ++ 2. ++ 3. ++ ... ++ N - 1. ++ N. ++ Łącznie 2N ``` W tym przypadku ponownie liczenie do `2N` gwarantuje nam, że każdy więzień był w pokoju oraz mamy gwarancję, że na pewno do niej doliczymy. ## Zadanie 7 :::success Autor: Marcin Sarnecki ::: 1. Przyspieszenie: $\frac{1}{(0.4 + 0.6/n)} \rightarrow 2.5$ przy n dażącym do nieskończoności 2. k - przyspieszenie $(\frac{0.3}{k} + \frac{0.7}{n}) * 2 = 0.3 + \frac{0.7}{n}$ $\frac{0.6}{k} + \frac{0.7}{n} = 0.3$ $\frac{0.6}{k} = 0.3 - \frac{0.7}{n}$ $k = \frac{0.6}{0.3 - \frac{0.7}{n}}$ 3. $m + \frac{1-m}{n} = 2(\frac{m}{3} + \frac{1 - \frac{m}{3}}{n})$ $\frac{m}{2} + \frac{1-m}{2n} = \frac{m}{3} + \frac{1 - \frac{m}{3}}{n}$ $\frac{m}{6} + \frac{1-m}{2n} = \frac{2 - \frac{2m}{3}}{2n}$ $\frac{m}{6} = \frac{1 + \frac{m}{3}}{2n}$ $\frac{m}{3} = \frac{1 + m/3}{n}$ $\frac{nm}{3} = 1 + \frac{m}{3}$ $\frac{nm}{3} - \frac{m}{3} = 1$ $m(\frac{n}{3} - \frac{1}{3}) = 1$ $m = \frac{1}{\frac{n-1}{3}}$ $m = \frac{3}{n-1}$ --- #### 2. $p'$ - frakcja wykonanywana równolegle w P' $p''$ - frakcja wykonywana równolegle w P'' $$ \text{2 x Przyspieszenie P' = Przyspieszenie P''} $$ $$ 2\cdot\frac{1}{1-p'+\frac{p'}{n}} = \frac{1}{1-p''+\frac{p''}{n}} $$ $$ \frac{2}{0.3+\frac{0.7}{n}} = \frac{1}{1-p'' + \frac{p''}{n}} $$ $$ 2n-2p''n + 2p''= 0.3n + 0.7 $$ $$ -2p''n + 2p''= -1.7n + 0.7 $$ $$ p''= \frac{0.7 - 1.7n}{2-2n} \implies \lim_{n \rightarrow \infty} \frac{0.7-1.7n}{2-2n} = 0.85 $$ Dwukrotne przyspieszenie możemy uzyskać dopiero od $n=5, \ p''=0.975$. Stąd wniosek, że M musi zajmować od 2.5% do 15% czasu programu P''. Zatem powinniśmy przyspieszyć M od 12x do 2x w zależności od liczby rdzeni. #### 3. $1-p' \not= 3(1-p'')$ -- nie możemy założyć, że frakcja czasu wykonywania M zmniejszy się 3 krotnie z 3 krotnym przyspieszeniem M - zmieni się również całkowity czas wykonania programu. Przykład dla procesora z jednym rdzeniem: Całkowity czas wykonywania programu P to 1000ms. Powiedzmy, że M wykonuje się 750ms - reszta 250ms. Przyspieszamy M 3 krotnie więc będzie się wykonywać 250ms. Nowy całkowity czas wykonania programu to 500ms. Frakcja nowego 3 krotnie szybszego M to 0.5. Zatem $0.75 \not= 3\cdot0.5$ $C$ - całkowity czas programu P $M$ - całkowity czas wykonania metody M $R$ - całkowity czas wykonania reszty $C'$ - całkowity czas programu P' $C''$ - całkowity czas programu P'' $M'$ - całkowity czas wykonania 3x szybszego M Założenia: $M = 3M', C' = 2C''$ $C = M + R$ $C' = M + \frac{R}{n}$ $C'' = M' + \frac{R}{n}$, $$ C' = 2C'' $$ $$ 0.5(M + \frac{R}{n}) = M' + \frac{R}{n} $$ $$ M - 2M' = \frac{R}{n} $$ $$ \frac{1}{3}Mn = R $$ Chcemy frakcję M w programie C : $\frac{M}{C} = \frac{C-R}{C} = \frac{C-\frac{1}{3}Mn}{C} = 1 - \frac{Mn}{3C} \implies \frac{M}{C}(1 + \frac{n}{3}) = 1 \implies \frac{M}{C} = \frac{3}{3+n}$ ![](https://i.imgur.com/TKytEUW.png) ## Zadanie 8 :::success Autor: Mateusz Kisiel ::: ![](https://i.imgur.com/AJDABAC.png) Mamy stół przy którym siedzi N filozofów. Pomiędzy każdym z filozofów znajduje się jeden widelec, jak na rysunku powyżej. W losowych momentach filozofowie głodnieją i chcą chwycić za widelce po obu stronach stołu i zacząć jeść. Nie mogą jednak chwycić za ten sam widelec. ![](https://i.imgur.com/Eabh7DI.png) ![](https://i.imgur.com/3qE72ES.png) ![](https://i.imgur.com/HpRPp8x.png) Obecnie każdy czeka aż lewy widelec się zwolni, a gdy się zwolni czeka na prawy widelec. Jak oba się zwolnią zaczyna jeść i potem je odkłada. Problem jest gdy przy stole jest tylko 2 filozofów i jeden chywci za wielec po lewej, drugi zrobi to samo i obaj będą czekać na widelec prawy. (Deadlock) To samo może nastąpić przy dowolnej liczbie filozofów, jednak szansa na to jest wtedy mniejsza. <details> <summary>Rozwiązanie</summary> Przedstawie rozwiązanie w kodzie udostepniając ekran. Możemy wybrać losowo filozofa i kazać mu brać widelce w odwrotnej kolejności. Wtedy nie będzie cyklu. </details>

    Import from clipboard

    Paste your markdown or webpage here...

    Advanced permission required

    Your current role can only read. Ask the system administrator to acquire write and comment permission.

    This team is disabled

    Sorry, this team is disabled. You can't edit this note.

    This note is locked

    Sorry, only owner can edit this note.

    Reach the limit

    Sorry, you've reached the max length this note can be.
    Please reduce the content or divide it to more notes, thank you!

    Import from Gist

    Import from Snippet

    or

    Export to Snippet

    Are you sure?

    Do you really want to delete this note?
    All users will lose their connection.

    Create a note from template

    Create a note from template

    Oops...
    This template has been removed or transferred.
    Upgrade
    All
    • All
    • Team
    No template.

    Create a template

    Upgrade

    Delete template

    Do you really want to delete this template?
    Turn this template into a regular note and keep its content, versions, and comments.

    This page need refresh

    You have an incompatible client version.
    Refresh to update.
    New version available!
    See releases notes here
    Refresh to enjoy new features.
    Your user state has changed.
    Refresh to load new user state.

    Sign in

    Forgot password

    or

    By clicking below, you agree to our terms of service.

    Sign in via Facebook Sign in via Twitter Sign in via GitHub Sign in via Dropbox Sign in with Wallet
    Wallet ( )
    Connect another wallet

    New to HackMD? Sign up

    Help

    • English
    • 中文
    • Français
    • Deutsch
    • 日本語
    • Español
    • Català
    • Ελληνικά
    • Português
    • italiano
    • Türkçe
    • Русский
    • Nederlands
    • hrvatski jezik
    • język polski
    • Українська
    • हिन्दी
    • svenska
    • Esperanto
    • dansk

    Documents

    Help & Tutorial

    How to use Book mode

    Slide Example

    API Docs

    Edit in VSCode

    Install browser extension

    Contacts

    Feedback

    Discord

    Send us email

    Resources

    Releases

    Pricing

    Blog

    Policy

    Terms

    Privacy

    Cheatsheet

    Syntax Example Reference
    # Header Header 基本排版
    - Unordered List
    • Unordered List
    1. Ordered List
    1. Ordered List
    - [ ] Todo List
    • Todo List
    > Blockquote
    Blockquote
    **Bold font** Bold font
    *Italics font* Italics font
    ~~Strikethrough~~ Strikethrough
    19^th^ 19th
    H~2~O H2O
    ++Inserted text++ Inserted text
    ==Marked text== Marked text
    [link text](https:// "title") Link
    ![image alt](https:// "title") Image
    `Code` Code 在筆記中貼入程式碼
    ```javascript
    var i = 0;
    ```
    var i = 0;
    :smile: :smile: Emoji list
    {%youtube youtube_id %} Externals
    $L^aT_eX$ LaTeX
    :::info
    This is a alert area.
    :::

    This is a alert area.

    Versions and GitHub Sync
    Get Full History Access

    • Edit version name
    • Delete

    revision author avatar     named on  

    More Less

    Note content is identical to the latest version.
    Compare
      Choose a version
      No search result
      Version not found
    Sign in to link this note to GitHub
    Learn more
    This note is not linked with GitHub
     

    Feedback

    Submission failed, please try again

    Thanks for your support.

    On a scale of 0-10, how likely is it that you would recommend HackMD to your friends, family or business associates?

    Please give us some advice and help us improve HackMD.

     

    Thanks for your feedback

    Remove version name

    Do you want to remove this version name and description?

    Transfer ownership

    Transfer to
      Warning: is a public team. If you transfer note to this team, everyone on the web can find and read this note.

        Link with GitHub

        Please authorize HackMD on GitHub
        • Please sign in to GitHub and install the HackMD app on your GitHub repo.
        • HackMD links with GitHub through a GitHub App. You can choose which repo to install our App.
        Learn more  Sign in to GitHub

        Push the note to GitHub Push to GitHub Pull a file from GitHub

          Authorize again
         

        Choose which file to push to

        Select repo
        Refresh Authorize more repos
        Select branch
        Select file
        Select branch
        Choose version(s) to push
        • Save a new version and push
        • Choose from existing versions
        Include title and tags
        Available push count

        Pull from GitHub

         
        File from GitHub
        File from HackMD

        GitHub Link Settings

        File linked

        Linked by
        File path
        Last synced branch
        Available push count

        Danger Zone

        Unlink
        You will no longer receive notification when GitHub file changes after unlink.

        Syncing

        Push failed

        Push successfully