# GHP2021 西日本初学者A　実践研修記録シート

## リンク集
* [参加者＆チームリンク集](https://docs.google.com/spreadsheets/d/16CBovAVQ7yAeeZbJelHKUPEPkz0DGZPoEmAHqz2sV2w/edit?usp=sharing)
* 昨年の事例　[やさしいひなんちず](https://hackmd.io/@hackcamp89/HymKWq4bu)

## チームメンバー

* 増山雄太さん
* 古川和広さん
* 都倉唱栄さん
* 藤原泰介さん

## チームで策定したコミュニケーションルール
属性・地域・年代も異なる多様なメンバーが集まっているとき、どのようなコミュニケーションが心地よいのか・力を発揮できるのか、「ルール」を言葉にしておくと、その後のやりとりの指針になります。

（例/これまでの実践研修で出たルール）
* 複数でのディスカッションでは発言に対して肯定的な意見（協調）を出すことで議論を進める
* コミュニケーションを図るには、一人ひとりの発言が重要であるので、意見がない場合でもその旨を発言する
* 60分間に1度、意見交換の時間をとります
* 悩んでいる時も必ず声を出して温度感を伝えます
* 否定をせず、まずは受け取る

etc...

* 前向きな発言をする
* 否定をしない
* リアクション２割増し
* 悩んでいるときも必ず声を出す　温度感を伝える
* 分からないとき声を出す
* 合意を確認しながら進める
* 声を掛合う

`↑↑ Day1 10:45くらいまでを目処に入力`

### ※メンターへの質問方法　(以下の形に整理して質問をすることを意識してみてください)
#### 【例】

【名前】　
【チーム】　A
【タイトル】　←何についての質問か、端的に表現する
【内容】　
1. 目的　なにがしたいのか？/どういう状態をつくりたいのか
1. 手順　自分がやってみた手順
1. エラー（困っている内容）　　　○○ができない/××というエラーが出てしまう
1. 自分の構築環境　　　Win/MAC/ブラウザ/QGISバージョン/その他その時使っているツールなど
1. 画像　　（スクリーンショット等を貼る）

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## 1. 取り組む課題

### 課題：普段から地域の最新情報源となる地図（居住地・避難所が安全な場所にあるかが分かるもの）がない

課題1　居住地・避難所が安全な場所にあるかが分からない
~~課題2　災害が迫っていても逃げられない・逃げる方法が分からない
課題3　必要な物資がどこにあるかが分からない
~~課題4　安心・安全で健康な生活を送るために必要な最新情報をどう手に入れたら良いか分からない

## 2. アイデアの公式

メンバーそれぞれのアイデアは、以下のパターンで表現してください。

**「お子さんを抱える層が避難しにくい問題」を解決するために、
「スマホの位置情報サービスとGoogleマップ」と
「既存の各自治体の避難場所・危険想定区域等のデータ及びユーザーによるリアルタイムな情報提供」を使い、
「育児中の親子・家庭」に対して、
「現在地情報とプッシュ通知で情報提供」をして、
「避難情報がマッピングされた地図に誘導し，最寄りの避難場所や物資にアクセスできる」ようになる。**

## 3. 役割分担
`あなたのチームに必要な役割のみ項目を残して活用してください`

* タイムキーパー（進行管理）：古川さん
* データ収集：藤原さん、みんな！
* ドキュメント整備（このHackMDの利用を推奨）：都倉、ほか！
* コミュニケーションデザイン：都倉
* 開発：増山さん、みんな！
* デザイン：都倉さん
* 2日目　プレゼンテーション　：▼▼さん

`↑↑ Day1 16:00くらいまでを目処に入力`

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## 4. 中間報告 （Day2冒頭に発表）
### a. 普段から地域の最新情報源となる地図（居住地・避難所が安全な場所にあるかが分かるもの）がない

### b. 開発進捗概要
* 自治体選定（どこがいいか宿題　※複数の災害リスクがあるようなエリア）

以下、2日目のタスク
* 子育て世帯の必要な情報（遊具・公園、駐車場、乳幼児対応トイレ、授乳スペースなど）データ収集
* 避難場所、浸水地域、危険地域（崖・川・海・・・）、溜池、消防情報などの自治体が出しているデータ収集
* 既存のハザードマップ調べる
* QGISに落とし込んでいく
* Goodleマップとの連携模索

1/30　スナップショット（芦屋市防災情報地図から）
→情報過多，アイコンのON/OFFができない，普段使いには向いていない

1/30　スナップショット（兵庫県CGハザードマップから）
→印刷物を取り込んだような印象，これ以上ズームできない，普段使いは難しい

### c. チーム運営・コミュニケーションについて

### d. 技術について

### e. チームの成長・得られた観点

### f. メンターへの質問（困っていること・ヘルプが欲しいこと）
`↑↑ Day2 9:30までに入力`

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# Day2 プレゼンテーション

## 5. サービス内容
`※ この「5.サービス内容」の項目を埋めてプレゼンに使っていただきます`
`※ 画像等も入れていただいて構いません`

### サービスの名前：「子育てあんしんマップ」

### a. ターゲット（主人公）
芦屋市在住（交流）の日常的にスマホを利用する子育て世帯

### b. 課題の背景　　

子育てするお母さんが、被災時に自分で判断して子どもを抱えながら
不安なく避難所に避難できるよう、普段から利用する地図を
いかに防災マップとして活用できるか。
↓
兵庫県芦屋市は防災マップ・オープンデータ・子育て情報が揃っている
「芦屋市Web版防災情報マップ」に追加（切り替え）する形で子育て情報を発信できないか？

### c. 使う技術
Google map，QGIS，位置情報サービス，芦屋市Web版防災情報マップ，兵庫県CGハザードマップ

### d. 使うデータ
芦屋市オープンデータ（公園・緑地（公園・緑地等）,こども保育関連施設（保育所）,福祉・健康関連施設（福祉センター、芦屋病院等）など）+追加情報付加（授乳室・おむつ台・遊具・トイレ等の有無）
NAVITIMEや一時預かり実施施設などのネット情報

### e. サービスの内容・特徴
* 既存の「芦屋市Web版防災情報マップ」や「兵庫県CGハザードマップ」があるものの，使い勝手や普段使いの改善が必要と考え，『子育てあんしんマップ』サービスを提供することとした。

* 具体的には，スマホ（位置情報）利用を想定し，リアル子育て層が日常的に使える情報の拡充，災害時の最寄り避難所の情報提供を行う。

* 最寄り避難所の情報提供に当たっては，避難者が避難先として相応しい場所を選べるように，避難所の特徴などを分かりやすく示す。

* 既存の「芦屋市Web版防災情報マップ」と組み合わせる（芦屋市に提案する）想定で、前述のマップにどのような情報があれば子育て世帯が使いやすくなるかという視点で作業を進めた（追加情報をQGISで表示）

### f. 課題と解決に関わるステークホルダーとその役割
ステークホルダー

（ターゲット，ユーザ）
* 芦屋市民（特に親子）
* 芦屋市外から訪れる親子

（サプライヤ）
* 芦屋市（役所）
* 子育て関連施設管理者
* 医療機関
* 消防，救急
* 避難所スタッフ
* 災害ボランティア

課題
* 芦屋市防災情報マップ：子育て視点から見て、避難所を選ぶための必要な情報を見える化しているといいのでは（施設に設備されている最低限の情報 ex.アレルゲン）

* 芦屋市の公開しているデータからは、授乳室・オムツ替えベッドなど設備ごとの分布リストが見つからなかった。既存データがあれば共有してもらい、なければリスト化していく活動が必要になる？

* 情報の集め方、加工の仕方（リストの作り方）

### g. サービスによって課題が解決された世界のイメージ
子育て世代が平時および災害時も安心して地域でくらせる

### h. そのサービスが実際にターゲット（主人公）に届き活用されるまでのストーリー

考えるポイント（全てを埋めなくても問題ありません）
芦屋に住む（訪れる）子育て中の人が、
* 災害時に防災マップなどの不慣れな地図ではわかりにくい、使い難い、
  被災時にそのマップを開くに至らないという課題を持ち
* 平時から使える、緊急性の高い子育て関連施設のわかる地図サービスを認知し
* 子育ての緊急時に特化した情報をすぐに得られることに魅力を感じ
* 災害時においても使い慣れた地図で避難場所の検索ができる。

* そしてそのストーリーに関連するステークホルダーとその役割は？

### i. サービスへのリンクURL（あれば）
https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1mQgW8u4q6tvrqMcxPxz-PGSAGLz2E36h&usp=sharing
`↑ Day2 14:00までに入力`

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## 6. 振り返り

### a. ユーザーフレンドリーなコミュニケーションデザインの設計について
* ターゲット選定は良かった（子育て世帯×スマホ）
* 実際に稼働している芦屋市の防災情報マップに付加するという点

### b. 技術・デザインについて
* googleマップとQGISの連携…
* アイコンや色などをいかにシンプルかつみやすくするか追求する必要性あり（方法を調べる）

### c. 「社会課題に資するG空間人材のあるべき姿」について（作ったサービス・プロセス）
* 場所・対象を絞ることで具体的なアイディアに落とし込める＝課題解決につながる
* G空間だからといって最初から広く捉えるのではなく、課題に焦点を当てて具体化することで、応用性が広がる
* 手の届く範囲、今あるデータでまずは小さくつくることで、何が足りないか、どういうものが必要か、次の具体的な課題が見つかる

### d. 役割分担は適切だったか・他にどんな役割が欲しかったか
* 技術的な知識がなかったので勉強必要だと思った（全員）
* 出てきたアイディアを形にするための知識が足りなかった＆メンターさんにうまく相談できなかった！
*

### e. どのような知識・スキル・データが欲しかったか
ターゲットの利用しやすいUIの開発スキル
* 無料で使えるアウトプットツール
* 防災知識
* 市町村別、設備（項目）ごとのまとまったデータ（在庫管理システムみたいな）
*

### f. 本日の学びや作ったものを今後どのように活かしたいか
* 自治体広報の配置場所など、市民・民間への情報発信
* ポスティング（情報共有）
* 背景が違う者どうしでの協働によって、自分では考えないような意見が出てきて学びになった

### g. これから地理空間技術を学びたいと思った人に伝えたいことは？
* 少しでも興味があれば、こういうワークの場に飛び込んでもらって、参加するだけでもNEXT STEPが見えてくる
* オンラインだからこそハードルが低い、全国で繋がれる

`↑ Day2 最終発表後にチームで振り返りながら入力`

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