攻略貢獻者:
蘇羿豪、謝承安、王德名、蘇軒漢、林子翔、王政凱、王道一、蕭皓澤、涂宇軒
Q:目前高中天文課程教的內容及型式?
Q:除了學校課程外,會用哪些管道拉近你與星空的距離?
Q:是否有「如果有xxx的話,我會更容易學習及應用天文知識」的想法? xxx會是什麼?
Q:什麼是Zooniverse?
Q:什麼是系外行星?
Q:凌日法(transit)是其中一個尋找系外行星的方法,其原理為何?
Q:什麼是folded light curve?
Q:系外行星的folded light curves為何會有U shape和V shape的分別? 哪一種對確認系外行星較有益?
Q:什麼是系外行星的odd even transits check?
Q:什麼是系外行星的secondary eclipse check?
Q:什麼是公民科學?
Q:除了凌日法(transit)外,還有哪些尋找系外行星的方法? 各種方法目前各發現幾個系外行星? 原理為何?
Q:如何在NASA Exoplanet Archive網站搜尋由Next-Generation Transit Survey所發現的系外行星相關資訊?
Q:如何在NASA Exoplanet Archive網站取得K2 mission所發現的系外行星light curve資料、算出行星軌道週期並畫出folded light curve?
Q:如何藉由ExoFOP和MAST網站取得系外行星light curve資料,並畫出folded light curve?
Q:什麼是開放科學?
Q:討論出至少一個應用系外行星資料的構想,可以是天文知識教學,也可以是設計一個科學問題
Q:什麼是天文黑客松?
從Zooniverse選一個想探索的公民天文學計劃
解說該計劃的背景知識,以及有哪些要大眾協助的任務
分享該計劃有哪些相關的開放資料可以使用
應用該計劃相關的開放資料,設計出地科奧林匹亞競賽的data mining問題
謝承安:
王德名:
蘇軒漢:
林子翔:
王政凱:
王道一:
蕭皓澤:
涂宇軒:
此文件由2022地科奧林匹亞競賽國家代表隊輔導營學生與蘇羿豪協作撰寫,採用創用CC 姓名標示 4.0 (CC BY 4.0)授權條款釋出。