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tags: computer science, math
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# 資訊科學的高中數學 <font size = -1>(High School Math in Computer Science)</font>
- 本文整理資訊科學 (computer science) 中會使用到的中學數學 (特別是高中數學),適合++需要快速回顧的學員++或者++想超前學校進度的學員++。保守初估實體教室上課需花費約三小時。
- 數學的目的是透過**簡化問題**的方式了解世界,並非要用抽象的符號來困惱學生。
- 抽象的工具才有一般性,因此才能**重複使用**,能夠以一招打天下,做到見山不是山、見水不是水,培養看透外表、潛藏在背後的模式 (pattern)。
- 因此對我個人而言,**數學是工具**,如同時下熱門的程式語言,有需求的時候才回頭補齊數學也不遲,唯一要考慮的代價就是成長曲線有可能比較平緩:年紀小的學員普遍吸收新知與計算能力較成年人來得強,可以有較陡峭的成長曲線。<img src = "https://hackmd.io/_uploads/Bk5u9QG59.png" height = 200px style="float:right"/>
- 本文內容的預備知識:
- 基礎算術能力:數數、四則運算、九九乘法、交換律、結合律、平方運算、根號運算。
- 基礎幾何能力,例如:圓形、三角形等,並能夠計算周長、面積等。
- 基礎代數能力,例如:$x = 1$ 且 $y = x + 1$,則 $y = 2$。
- 基礎邏輯能力,例如:且 (and)、或 (or) 的定義。
- 如果想要快速具備上述基礎能力,可以參考日劇[東大特訓班](https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E7%89%B9%E8%A8%93%E7%8F%AD)的訓練方式。
- **熟能生巧,勤能補拙**。學程式語言、演算法、做專案亦如是。甚至任何一種專業都需要這段量變產生質變的過程。
- 中國人的說法也可以參考:**量變產生質變。**
- 台灣現行課綱可於此網頁取得:[教育部數學領域課程手冊](https://www.naer.edu.tw/upload/1/16/doc/2069/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E9%A0%98%E5%9F%9F%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E6%89%8B%E5%86%8A(%E5%AE%9A%E7%A8%BF%E7%89%88).pdf)、[國高中數學學習清單](https://www.learnmode.net/knowledge/version?p=36)
- 以台大資訊系為例,大學部的基礎數學課程有微積分、線性代數、[離散數學](https://www.csie.ntu.edu.tw/~lyuu/dm.html)、機率論等,近年還有開設工程數學,包含微分方程式、傅立葉分析、拉普拉斯轉換和複變分析等工程領域通用的數學。
## **集合論**
### ++集合++
#### 定義
- 元素 $x$ <font color = "red">屬於</font>集合 $A$,記作為 $x\,{\color{red}\in}\,A$。
- 例 1:假設一枚硬幣有面朝上 $(h)$ 與面朝下 $(t)$ 兩種可能。則擲一次硬幣的結果 ($\Omega$,讀作 omega) 為 $\Omega = \{\,h, t\,\}$。此時我們可以說 $h \in \Omega$ 和 $t \in \Omega$。
<img src = "https://hackmd.io/_uploads/HyNUIObc9.png" height = 50px style="float:right"/>
- 例 2:交通號誌燈號有三種狀態:紅 $(r)$、黃 $(y)$、綠 $(g)$。令 $\Omega' = \{\,r、y、g\,\}$。白燈 $w$ 不是交通號誌燈號的一種可能,記作 $w \notin \Omega'$。
- 例 3:假設 $A = \{\,x \,|\, 90 \leq x \leq 100,\, x \in \mathbb{N}\,\}$。則我們可以知道 $90, 91, \ldots,100 \in A$,但 $90.5 \notin A$ 且 $101 \notin A$。
- $B$ 是 $A$ 的子集合,記作為 $B \subset A$。
- 例 1:$\{\,r, g\,\} \subset \Omega'$,但 $\{\,r, w\,\} \not\subset \Omega'$。
- 例 2:假設 $A = \{\,x \,|\, 90 \leq x \leq 100,\, x \in \mathbb{N}\,\}$,$B = \{\,90, 91, \ldots,95\,\}$,$C = \{\,80, 91, \ldots,100\,\}$。則 $B \subset A$ 但 $C \not\subset A$。
- 若集合內沒有任何元素,則稱之為空集合,記作為 $\phi$。
- 注意,$\phi$ 是任何集合的子集合,尤其是 $\phi \subset \phi$。
- $A$ 的大小 (基數) 是指集合的元素個數,記作為 $|\,A\,|$。
- 例 1:假設 $A = \{\,a,b,c\,\}$。則 $|\,A\,| = 3$。
- 例 2:$|\,\phi\,| = 0$。
- 假設 $A = \{\,a, b, c\,\}$。則 $A$ 的冪集 (power set) 有 $2 ^ {|\,A\,|} = 8$ 個子集合:$\phi$、$\{\,a\,\}$、$\{\,b\,\}$、$\{\,c\,\}$、$\{\,a, b\,\}$、$\{\,a, c\,\}$、$\{\,b, c\,\}$、$\{\,a, b, c\,\}$。
### ++集合的運算++
- 假設 $A = \{\,a, b, c, d\,\}$ 與 $B = \{\,a, b, e, f\,\}$。
#### 宇集 (universal set)
- 宇集代表一個問題所有的可能性 (所有的元素),常記作為 $U$。
#### 交集 (intersection)
- $A$ 和 $B$ 的交集為 $\{\,a, b\,\}$,記作為 $A \cap B$。
#### 聯集 (union)
- $A$ 和 $B$ 的聯集為 $\{\,a, b, c, d, e, f\,\}$,記作為 $A \cup B$。
#### 差集 (difference)
- $A$ 差集 $B$ 的結果為 $\{\,c, d\,\}$,記作為 $A\,\backslash\,B$ 或者 $A - B$。
- $B$ 差集 $A$ 的結果為 $\{\,e, f\,\}$,記作為 $B\,\backslash\,A$ 或者 $B - A$。
#### 對稱差集 (symmetric difference)
- 取 $A$ 和 $B$ 對稱差集為 $\{\,c, d, e, f\,\}$,記作為 $A\,\Delta\,B$。
- 由此運算可發現,$A\,\Delta\,B = B\,\Delta\,A$。此性質稱之為<font color = "red">可互換</font> (commutative)。
- 其他的可交換操作如:$A \cap B = B \cap A$;$A \cup B = B \cup A$。
- 但像是差集為不可交換順序。
- $A\,\Delta\,B$ 等價於 $A \cup B - A \cap B$。 (Why?)
- 在 Boolean algebra 中,對稱差集相當於互斥或 (exclusive or)。
#### 補集 (complement)
- 假設 $C = \{\,g, h\,\}$ 且 $U = A \cup B \cup C$。
- 則 $A$ 的補集為 $\{\,e, f, g, h\,\}$,記作為 $\overline{A}$。
- 則 $B$ 的補集為 $\{\,c, d, g, h\,\}$,記作為 $\overline{B}$。
### ++文氏圖++
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![](https://hackmd.io/_uploads/HyOJUTx59.png =250x)
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### ++狄摩根定律++
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![](https://hackmd.io/_uploads/Bk4fUpg95.png =400x)
請根據 $A, B$ 集合找出 $\overline{A \cup B} = \overline{A} \cap \overline{B} = ?$ 與 $\overline{A \cap B} = \overline{A} \cup \overline{B} = ?$。
</center>
### ++邏輯++
- 考慮 $X$ 與 $Y$ 兩個布林變數 (Boolean variable),則其真值表 (Truth table) 如下:
| $X$ | $Y$ | $\overline{X}$ | $X$ AND $Y$ | $X$ OR $Y$ | $X$ XOR $Y$ |
| --- | --- | -------------- | ----------- | ---------- | ----------- |
| F | F | T | F | F | F |
| F | T | T | F | T | T |
| T | F | F | F | T | T |
| T | T | F | T | T | F |
AND 可以用 $\&,\,\&\&$ 或者 $\times$ 替換;OR 可以用 $|,\,||$ 或者 $+$ 替換;XOR (互斥或) 可以用 $\wedge$ 或者 $\oplus$ 替換。
- 問:若 P 則 Q 的等價敘述 (equivalence) 是?
### ++映射 (mapping) & 函數 (function)++
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![](https://hackmd.io/_uploads/H1Rukybqc.png =300x)
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- 假設 $f$ 為使 $A$ 中元素 $x$ 映射到 $B$ 中的元素 $y$ 的**函數**,記作為 $f: x \in A \mapsto y \in B$,或者 $y = f(x)$。
- 例 1:販賣機有三個按鈕,編號分別是 $1, 2, 3$,選定後分別對應到紅茶、綠茶、奶茶。則我們可以說販賣機 : $\{\,1, 2, 3\,\} \mapsto \{\,紅茶, 綠茶, 奶茶\,\}$。
- 例 2:考慮 $0 \leq x \leq 1$ 且 $y = x + 1$,則 $1 \leq y \leq 2$,記作為 $y = f(x) = x + 1$。我們說 $f$ 是一個 $x$ 的函數,將 $0 \leq x \leq 1$ 映射到 $1 \leq y \leq 2$。
- 此時,我們稱 $A$ 為**定義域**,$B$ 為**值域**。若 $f: x \in A \mapsto y \in B' \subset B$,且 $A$ 中的元素沒有對應到 $B - B'$,則稱 $B'$ 為對應域。一般而言,$B = B'$。
- 假設 $f : x \in A \mapsto y \in B$ 且 $g : y \in B \mapsto z \in C$。則**合成函數** $g(f(x)) = g(y) = z$。
- 例:令 $f(x) = x^2$ 與 $g(x) = x + 1$,則 $g(f(1)) = 2$ 而 $f(g(1)) = 4$。 ==無交換律==
- 假設 $f : x \in A \mapsto y \in B$,若存在一個函數使得 $y \in B \mapsto x \in A$,則稱之為**反函數**,記作為 $f^{-1}$。
- 注意,這個定義並不完整,但是說法上比較容易想像這個概念。
- 例 1:$f^{-1}(f(x)) = x$。
- 從這個關係來看,可以逆推反函數成立的條件是**一對一**且**映成** (值域內所有元素都能對應到定義域的某元素)。
- 例 2:指數與對數互為反函數,如下圖所示。特別可以留意的是,兩個函數以 $y = x$ 這條直線作鏡射 (mirroring)。
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![](https://hackmd.io/_uploads/HJVwy4F3o.png =400x)
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### ++現代集合論++
<img src = "https://hackmd.io/_uploads/rJNuy0gq9.png" height = 300px style="float:right"/>
- 請參考:https://zh.wikipedia.org/wiki/集合論
#### 康德爾集合 (Cantor Set)
![](https://hackmd.io/_uploads/S1SogAlq5.png =500x)
- 康德爾集合為在 $0-1$ 數線上,挖掉中間 $\frac{1}{3}$ 的部分,然後再從剩下的線段,重複挖掉該片段的 $\frac{1}{3}$,如上圖所示。
- 有趣的是,此線段是一個非空集合 (因為還有剩下類似 $\frac{1}{3}, \frac{2}{3}$ 等等之類的有理數),但是集合的大小 (總長度) 為零。
- 這個結果在現代機率論上面是一個重要的結果:**該事件的機率為零,不代表該事件不會發生**。
<img src = "https://hackmd.io/_uploads/Hyf32-z59.png" height = 250px style="float:right"/>
## **代數**
### ++基本算術++
#### 數字系統
- **自然數** (natural number) 或稱正整數,記作 $\mathbb{N}$。
- **整數** (integers) 包含自然數、$0$ 與負整數,記作 $\mathbb{Z}$。
- **有理數** (rational number) 包含整數與可以透過兩個整數相除 (分母不為零) 表示的非整數,記作 $\mathbb{Q}$。
- **實數** (real number) 包含有理數與非有理數 (例如:$\pi$、$\sqrt{2}$ 等),記作 $\mathbb{R}$。
- 一般而言,沒有特別說明的話,我們討論的數字都是實數。
- **複數** (complex number) 包含實數與帶虛數 ($i = \sqrt{-1}$) 的數,記作 $\mathbb{C}$。
#### 四則運算
- 假設 $x, y \in \mathbb{R}$,則下表為四則運算的結果:
| 運算子名稱 | 符號 | 案例 | 注意事項 |
| ---------- |:------------:|:----------------------------------------- | ----------------------------------------- |
| 加法 | $x + y$ | $1 + 2 = 3$ | 基本運算。 |
| 減法 | $x - y$ | $3 - 4 = 3 + (-4) = -1$ | 減法可以視作為加上一個負數 (加法反元素)。 |
| 乘法 | $x \times y$ | $5 \times 6 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30$ | 基本運算。 |
| 除法 | $x\,/\, y$ | $6\,/\,3 = 6 \times \dfrac{1}{3} = 2$ | 除法可以視作為乘上一個倒數 (乘法反元素)。 |
| 餘數 | $x\,\%\,y$ | $7\,\%\,3 = 1$ | 基本運算。 |
- 四則運算具備**交換律**與**結合律**。
- 例 1:$a \times (b \times c) = (a \times b) \times c$。
- 例 2:$a \times (b + c) = a \times b + a \times c$。
- 在資訊系大一下有一門數學課稱作為**離散數學**,其中幾章會討論到代數 (環 ring、群 group、體 field)。以下為一些可以先知道的事實:
- $0$ 為加法單位元素,任何數字加上 $0$ 都是原來的數字,例如:$x + 0 = x$。
- 對應到撰寫程式中,如果要對累加的變數初始化,則通常是設定為 0。
- $1$ 為乘法單位元素,任何數字乘上 $1$ 都是原來的數字,例如:$x \times 1 = x$。
- 對應到撰寫程式中,如果要對累乘的變數初始化,則通常是設定為 1。
- 0 在乘法運算中是<font color = "red">毀滅</font>性元素。
#### 連加與連乘積
- 例 1:$\sum\limits_{i = 1}^{n} i = 1 + 2 + 3 + \cdots + n = \dfrac{n(n + 1)}{2}$。 ==高斯的梯形公式==
- 例 2:$\prod\limits_{i = 1}^{n} i = 1 \times 2 \times 3 \times \cdots \times n = n!$。 ==$n!$ 稱為 $n$ 階乘==
- 例 3:$\sum\limits_{i = 1}^{n} i^2 = 1^2 + 2^2 + 3^2 + \cdots + n^2 = \dfrac{n(n + 1)(2n+1)}{6}$。
- 以上的等式可以透過**數學歸納法** (mathematical induction) 證明之。
- 請參考:https://en.wikipedia.org/wiki/Mathematical_induction
#### 無窮 (Infinity)
- 無窮可以是無窮大、無窮小、無窮多等等的概念,記作為 $\infty$,直覺是**無止盡的逼近**。
- 例 1:在除法運算中,若分母為零,則計算結果為無窮大。
- 例 2:當 $x \rightarrow 0$,則 $\dfrac{1}{x} \rightarrow \infty$。
- 例 3:當 $x \rightarrow \infty$,則 $\dfrac{1}{x} \rightarrow 0$。
- 例 4:$\sum\limits_{i = 1}^{\infty} i = -\dfrac{1}{12}$。
- 任何數字與無窮大作運算,可以得到下面結果:
- $\infty + x = \infty$
- $\infty + \infty = \infty$
- $\infty - x = \infty$
- $\infty - \infty$ 未定義
- $\infty \times \infty = \infty$
- $\infty\,/\,\infty$ 未定義
- 下列集合的大小皆為無窮大。
- $|\,\mathbb{N}\,| = |\,\mathbb{Z}\,| = |\,\mathbb{Q}\,| = \infty$
- $|\,\mathbb{R}\,| = \infty$
- 因為 $\mathbb{N} \subset \mathbb{R}$,一個有趣的結果是 $|\,\mathbb{N}\,| < |\,\mathbb{R}\,|$。也就是說單獨看都是無窮大的集合,但是自然數的無窮大比實數的無窮大來得小?!
- 第一類無窮大:one-to-one correspondence with $\mathbb{N}$。 ==直覺:與自然數一樣大,可以利用自然數編號列隊者==
- 第二類無窮大:無法利用自然數編號的集合。 ==直覺:比自然數多很多的概念==
- 無窮悖論
- [希爾伯特的大飯店](https://en.wikipedia.org/wiki/Hilbert%27s_paradox_of_the_Grand_Hotel)
### ++指數++
#### 使用時機
- 科學記號
- 例:$31415.926 = 3.1415926 \times 10^{4}$。
- 金融計算
- 例 1:假設年利率為 $r\,\%$,持有年數為 $n$。則初始金額為 $1$ 元,持有 $n$ 年後本利和為 $(1 + \dfrac{r}{100}) ^ n$。
- 例 2:假設年利率為 $r\,\%$,持有年數為 $n$。則未來價值為 $1$ 元,則現在的價值為 $(1 + \dfrac{r}{100}) ^ {-n}$,稱之為**折現** (discounting)。
- 演算法分析中,若程式的計算時間具有遞迴關係 $T(n) = T(n - 1) + T(n - 2)$,則經過進一步計算後可得 $T(n) = O(2 ^ n)$,稱為指數時間的演算法。
- 傳染病防治
- Ct (cycle threshold) 值,全名為**循環數閾值**,是 COVID-19 (新冠肺炎) 病毒基因在實驗室中,透過病毒核酸檢測 (PCR) 之後所測出來的數值。由於 COVID-19 病毒極小,必須透過 PCR 放大基因觀測,每放大 2 倍就是 1 單位的 Ct 值,複製的次數越多次,表示感染者體內的病毒含量越低;也就是 Ct 值越高,越沒有傳染力。Ct 值若檢測在 35 以下為確診者;目前日本、美國的確診 Ct 值則為40。
- 也就是說,病毒量透過倍增 $40$ 次,相當於放大 $2^{40} \sim 10^{12}$ 倍。
#### 定義
- 假設 $n \in \mathbb{N} \cup \{\,0\,\}$,我們將 $\underbrace{x \times x \times \cdots x}_{\text{n times}}$ 記作為 $x^n$。
- 例 1:$x^{0} = 1$。
- 例 2:$x^{2}x^{3} = x^{5}$。 ==指數加法==
- 例 3:$(x^{2})^{3} = x^{6}$。 ==指數乘法==
- 例 3:$x^{-1} = \frac{1}{x}$。 ==乘法反元素==
- 例 4:$x^{-n} = (x^{-1})^{n} = \frac{1}{x^n}$。
- 例 5:$i^{2} = ((-1)^{\frac{1}{2}})^{2} = -1$。
- 假設 $n = \frac{1}{2}$,則 $x ^{\frac{1}{2}} = \sqrt{x}$。
- $(x ^{\frac{1}{2}})^2 = x ^{\frac{1}{2} \times 2} = x$。
- 故指數律可以推廣至 $n \in \mathbb{Q}$,在未來微積分的課程中,我們會推廣至 $n \in \mathbb{R}$,甚至 $n \in \mathbb{C}$。
#### 歐拉數
- 例 1:[半衰期](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%8D%8A%E8%A1%B0%E6%9C%9F)。
- 例 2:連續複利。
- 假設 $r$ 為年利率,$T$ 年分 $n$ 期計息。
- 令 $\Delta t = \dfrac{T}{n}$。
- 則我們可以得到 $\lim\limits_{n \rightarrow \infty}(1 + r \Delta t) ^ {n} = e^{rT}$。
- 例 3:[秘書問題](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%A7%98%E6%9B%B8%E5%95%8F%E9%A1%8C) (Secretary problem) aka 相親問題、止步問題、見好就收問題、蘇丹的嫁妝問題、挑剔的求婚者問題。
- 要聘請一名秘書,有 $n$ 個應聘者。每次面試一人,面試後就要及時決定是否聘他,如果當時決定不聘他,他便不會回來。面試後總能清楚了解應聘者的合適程度,並能和之前的每個人做比較。問什麼樣的策略,才使最佳人選被選中的概率最大。
- 解法是從第 $n \times \frac{1}{e}$ 個人開始,遇到比過去已經面試過的人都好,就直接錄取。
### ++對數++
#### 使用時機
- 地震的[芮氏規模](https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%87%8C%E6%B0%8F%E5%9C%B0%E9%9C%87%E8%A6%8F%E6%A8%A1)
- 化學的[酸鹼度](https://zh.m.wikipedia.org/zh-tw/PH%E5%80%BC)
- 常溫下,為什麼 pH 值 7 是中性?
- 編碼長度
- DNA 的 ATCG 四種胺基酸,如果透過二進位做編碼的話,請問需要幾個 bit?
- [消息理論](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%BF%A1%E6%81%AF%E8%AE%BA)
- 假設 $S$ 為某一集合,其中 $x \in S$ 出現的機率是 $p_x$。
- 則其熵值 (entropy) 為 $\sum\limits_{x \in S} p_{x} \log_{2} \frac{1}{p_{x}}$。
- 如何解讀 $\frac{1}{p_x}$?
- 演算法的[複雜度分析](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%97%B6%E9%97%B4%E5%A4%8D%E6%9D%82%E5%BA%A6)
- 對數時間的演算法:$O(\log n)$。
- 資料結構中的二元樹 (binary tree),若節點數量為 $n$,若該樹是左右平衡,則搜尋深度為樹高,記作為 $O(\log_2 n)$。
#### 定義
- 我們透過稍早學到的指數律可知,$x ^ a = b$,則對數是指數的反函數,即 $a = \log_x\,b.$
- 意思是說,如果想要知道 $2$ 的幾次方才會是 $8$,此時可以透過 $\log_2\,8 = \log_2\,2 ^ 3 = 3$。
- 在高中數學中,寫 $\log\,x$ 時通常是指 $\log$ 以 $10$ 為底,即 $\log_{10}\,x$。
- 在大學數學中,寫 $\log\,x$ 時通常是指 $\log$ 以歐拉數 $e = 2.7183\ldots$ 為底,或記作為 $\ln x$。
- 在資訊科學中,寫 $\log\,x$ 時通常是指 $\log$ 以 $2$ 為底。
#### 函數圖形
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![](https://hackmd.io/_uploads/S1r3gplqc.png)
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#### 常用的結果
- $\log_{10} 1 = 0$
- $\log_{2} 1 = 0$
- $\log_{10} 10 = 1$
- $\log_{2} 2 = 1$
- $\log_{a} 1 = 0$ with $a > 0$
- $\log_{a} a = 1$ with $a > 0$
- $\log_{10} 2 = 0.3010$
- $\log_{10} 3 = 0.4771$
- $\log_{10} 6 = \log_{10} 2 \times 3 = \log_{10} 2 + \log_{10} 3$ (相乘變相加)
- $\log_{10} 4 = \log_{10} 2 ^ 2 = 2 \log_{10} 2$ (指數在取 $\log$ 之後變成倍數)
- $\log_{10} 7 = 0.8451$
- $\log_{2} 10 = \dfrac{1}{\log_{10} 2}$ (換底)
#### 練習題
- $\log_{10} 5 = ?$
- $\log_{10} 8 = ?$
- $\log_{2} 1024 = ?$
- $\log_{10} 0.001 = ?$
- $\log_{2} 3 = ?$
#### 參考材料
#### 進階性質
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![](https://hackmd.io/_uploads/SkdyMpgcq.png)
</center>
- 對數函數的微分:$\dfrac{d \ln x}{dx} = \dfrac{1}{x}$。
- 這個性質非常有趣。概念上就是當 $x$ 越大,則斜率越小。
- 斜率代表的是增加率。
- 結果就是"越跑越慢",到最後增加的幅度幾乎是微乎其微。
### ++方程式 & 多項式++
#### 一次方程式 (直線)
- $y = a x + b$
#### 二次方程式 (拋物線)
- $y = a x^2 + bx + c$
##### 圓方程式
- $(x - h)^2 + (y - k)^2 = r ^2$
##### 橢圓方程式
- $\dfrac{(x - h)^2}{a^2} + \dfrac{(y - k)^2}{b^2} = 1$
##### 雙曲線方程式
- $\dfrac{(x - h)^2}{a^2} - \dfrac{(y - k)^2}{b^2} = 1$
#### $n$ 次多項式
- $y = a_n x ^n +a_{n - 1} x^{n - 1} + \cdots + a_1 x + a_0 = \sum\limits_{i = 0}^{n} a_i x^i$
## 幾何
- 直線方程式
- 斜率
- 二次曲線
- 圓、橢圓
- 拋物線
- 雙曲線
- 三角不等式、詹森不等式
## 邏輯
### 敘述 & 真偽
- 例 1:今天天氣晴。這句話是對的還是錯的?
- 例 2:十進位的 $1 + 1 = 2$。這句話是對的還是錯的?
- 以上兩例,前句為敘述 (statement),後者的判斷是針對這句話是否為正確。
- 一般而言,我們用布林變數 (boolean variable) 表示之。
- 布林 (boolean) 是紀念英國數學家 George Boole 發明了一套代數規則,故稱之為布林代數 (Boolean Algebra)。
- 不過其實應該是布爾變數、布爾代數。原因是 Boolean 是 Boole 的所有格...
- https://www.google.com/doodles/george-booles-200th-birthday
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![](https://hackmd.io/_uploads/Skt1A_Z5c.png)
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## 排列組合 (組合數學)
### ++重複排列++
- 假設有 $n$ 種相異物,考慮個別的選取與否 (兩種狀態),總共有 $2^n$ 種可能性。
- 例 1:假設 $A = \{a, b, c\}$,則 $A$ 的所有子集合有 $2^n$ 個。 ==冪集合==
- 例 2:十進位的三位數有 $10^3$ 種可能的數字。
- 例 3:二進位的 32 bits 可以表示 $2^{32}$ 種可能的狀態。若只考慮正整數,則最大值為 $2^{32} - 1 \sim 4 \times 10^9$。
### ++不重複排列++
- 假設有 $n$ 種相異物,考慮所有可能的排列順序 (順序交換算不同排排列),總共有 $n!$ 種可能性。
- 例 1:假設 $A = \{a, b, c\}$,則會有 $3! = 6$ 種相異的排列:$abc, acb, bac, bca, cab, cba$。
- 例 2:[八皇后問題](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%85%AB%E7%9A%87%E5%90%8E%E9%97%AE%E9%A2%98)。
- 例 3:[旅行推銷員問題](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%97%85%E8%A1%8C%E6%8E%A8%E9%94%80%E5%91%98%E9%97%AE%E9%A2%98) (TSP)。
### ++不重複組合++
- 假設有 $n$ 種相異物,任意挑選 $k$ 個為一組 (排列順序無差異,但每項只能挑一個),則總共有 $C^{n}_k$ 種可能性,其中 $$C^{n}_k = \dfrac{n!}{k! (n - k)!} = \dfrac{n \times (n - 1) \times \cdots \times (n - k)}{k \times (k - 1) \times \cdots \times 1} = C^{n}_{n - k}$$
- 二項式定理:$C^{n}_k = C^{n - 1}_{k - 1} + C^{n - 1}_{k}$
- 例 1:[巴斯卡三角形](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9D%A8%E8%BE%89%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2) (Pascal's triangle)。
- 例 2:[卡塔蘭數](https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%8D%A1%E5%A1%94%E5%85%B0%E6%95%B0) (Catalan number)。
- 例 3:[Reflection principle](https://en.wikipedia.org/wiki/Reflection_principle)。
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![image](https://hackmd.io/_uploads/HJsf3bwIp.png =500x)
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### ++重複組合++
- 假設有 $n$ 種相異物,任意挑選 $k$ 個為一組 (排列順序無差異,但是每項可以重複選,或者是所謂的取後放回),則總共有 $H^{n}_k$ 種可能性,其中 $$H^{n}_k = C^{n + k - 1}_{k}。$$
## **線性代數**
### ++線性轉換與線性運算子++
- 令 $T$ 為一個轉換關係使得 $T : a \in A \rightarrow a \in B$,記作為 $T x = y$。
- 假設 $p, q \in \mathbb{R}$。若 $T$ 滿足 $$T (p\,a_1 + q\,a_2) = p\,T\,a_1 + q\,T\,a_2 = p\,b_1 + q\,b_2, $$則 $T$ 為一個線性運算子。
- 例 1:$$\dfrac{d}{dx} (p f(x) + q g(x)) = p\dfrac{df(x)}{dx} + q\dfrac{dg(x)}{dx}.$$
### ++向量++
### ++內積和長度++
### ++正交性++
### ++矩陣++
## **微積分**
### ++連續++
### ++極限++
### ++可微++
### ++微分++
#### 連鎖律
- 令 $f(x)$ 與 $g(x)$ 可微。則 $\dfrac{d}{dx}f(g(x)) = \dfrac{df}{dg}\dfrac{dg}{dx}$。
#### 泰勒展開式 (Taylor's expansion)
- 對於任何可微分的函數 $f(x) \in C^{(n)}$,$f(x) = f(x_0) + f'(x_0)(x - x_0) + \dfrac{1}{2} f''(x_0)(x - x_0)^2 + \cdots = \sum\limits_{i = 1}^{\infty} \dfrac{1}{i!}\dfrac{df^{(i)}(x_0)}{dx}(x - x_0)^{i}$。
- 例 1:考慮連續複利 $e^{r\Delta t}$。若 $\Delta t \rightarrow 0$,則 $e^{r\Delta t} \sim 1 + r\Delta t$。
- 例 2:令 $m_0$ 為靜止質量,$c$ 為光速。在相對論性力學中,運動體的總能量 (total energy) 為 $E = \dfrac{m_0c^2}{\sqrt{1 - \frac{v^2}{c^2}}}$。若此運動體相對某相對靜止的參考坐標系運動速度為 $v << c$,則 $E \sim m_0c^2 + \dfrac{1}{2}m_0v^2$,其中第一項為著名的質能方程式,後者古典牛頓力學的動能項。
- 詳見 https://en.wikipedia.org/wiki/Energy%E2%80%93momentum_relation
### ++積分++
## **機率和統計**
### ++機率測度++
### ++機率密度函數 (pdf) 和累積機率函數 (cdf)++
### ++常見機率分佈:均勻分佈、伯努利分佈、二項式分佈、常態分佈++
### ++描述統計:平均值、變異數、標準差、最小值、最大值、全距、$x\%$-百分位數++
### ++抽樣++
### ++估計++
## 參考書目
### 離散數學
- Ali Grami, [Discrete Mathematics: Essentials and Applications](https://www.amazon.com/Discrete-Mathematics-Applications-Grami-Ph-D/dp/012820656X), 2022
![](https://hackmd.io/_uploads/HkQgL5VLh.png =100x)
- Kenneth Rosen,[Discrete Mathematics and Its Applications](https://www.amazon.com/Discrete-Mathematics-Applications-Kenneth-Rosen/dp/125967651X), 8/e, 2018
![](https://hackmd.io/_uploads/SJ9LIcEUh.png =100x)
- Harry Lewis and Rachel Zax, [Essential Discrete Mathematics for Computer Science](https://www.amazon.com/Essential-Discrete-Mathematics-Computer-Science/dp/0691179298), 2019
![](https://hackmd.io/_uploads/Hy4uwcVLh.png =100x)
- Susanna Epp, [Discrete Mathematics with Applications](https://www.amazon.com/Discrete-Mathematics-Applications-Metric-Susanna/dp/0357114086/), 5/e, 2019
![](https://hackmd.io/_uploads/BJHwv9ELh.png =100x)
### 線性代數
### 微積分
### 機率
### 統計
### 競程
- https://cp.wiwiho.me/