Mentor 觀念整理
Mentor 核心思想
- Mentor 跟 Mentee 存在信息差(less experienced)
- Mentor 給出的是 advice & help
- Mentor 會直接對團隊和對方職涯產生影響,謹言慎行
價值
- 新人
- Mentor
- 鍛鍊 soft skill and influence
- Company
信任
信任是雙向的,三步驟
互相了解 -> 互相認同 -> 互相信任
- 互相(主動)了解
- 互相(建立)認同
- 自我揭示:展現業務上的專業
- 就事論事:不帶偏見,同理心
- 成為助力:挖掘特點,揚其所長
- 互相信任
成長階梯
四階段
- 認清現實,接納自我
- 不介意被評價,不害怕被討厭,不盲求認可
被討厭的勇氣 by Raymond
- 建立自我評價標準
- 從貢獻中獲得價值感
避免誤區
- 過度自卑 -> 我太菜了
- 安於躺平 -> 不也挺好的
- 過度自信 -> 沒一個能打
建立歸屬感
- 避免甩文檔,甩群組的行為
- 增加參與度,對接密切合作者
- 明確的規劃會讓人感到有被關切的感覺
1 on 1
意義
- 細節面了解工作指標
- 建立信任,從同事到朋友
過去我們 1 on 1 的時候會直接去附近咖啡館聊,可有效紓緩雙方的緊張感,飲料可報帳,算是 Team building 的一環
- 工作面:辦公室聊比較高效 -> For 工作進展
- 感受面:辦公室外聊比較高效 -> For 新人認識
- 可以提出讓對方選擇
- 支持個人成長,互相反饋
頻率
- 剛入職:每週一次
- 熟悉後:雙周到月度
取決於平時工作的交集度
日常 25~30 分鐘,有特定主題時可以 45~50 分鐘
- 可提前結束
- 預留時間做記錄
反饋
- I-I-YOU-I
- I heard/see …(actual behavior)
- I think …(客觀性的分析)
- You think …(對方的分析)
- I suggest …(根據雙方分析提出的建議)
- BIC (Behavior, Impact, Consequence)
跟上面的方針差距不大
- 二級反饋
完整表達「評價 + 理由」
- 換位思考
如果是我,我會怎麼做得如何
成長
在三者取交集
- 對公司有價值的事
- 擅長的事
- 喜歡做的事
由 mentor 分享經驗來幫助新人尋找結合點,鼓勵新人制定成長計劃
問題跟進
- 挑戰面
- 成就面
- 團隊面
- 感受面
- 壓力如何,工作感受如何
- 強度跟安排如何
對於新人的反饋一定要寫下來,積極跟進,是建立信任的一步
會前
- 要預約會議,方便雙方准備
- 定期會議 or 彈性會議皆可(彈性需建表記錄,保持頻率)
- 提早預約,讓雙方有時間提早準備,可鼓勵新人提早準備,也鼓勵表達產出
會後
- 建立共享文檔,便於雙方跟進 TODO
- 預約下次的溝通時間
- 統一文檔記錄所有 1 on 1
教練式
- 不直接給答案,而是給相關答案的引導
- GROW
- Goal:目標
- Reality:現狀
- 每個人對於 Reality 的認知都不同,透過提問了解對方對於 Reality 的理解為何。
- Options:方案
- Will:行動
- 提問
- 答案很明顯的時候不必,不做引導式提問,提問的目的是收集資訊
- 可以藉由分享自己的經驗為起點
- 開放式問題 > 封閉式問題
- 聆聽
- 反饋
- 基於觀察,客觀的闡述觀察到的現象,不要把觀察跟個人評論混淆,易讓對方產生抗拒心理
- 總結
工作規劃
SMART原則(S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-based)
- 目標必須是具體的(Specific)-> Breakdown 好的具體 Task
- 目標必須是可以衡量的(Measurable)-> 可觀察到的成效
- 目標必須是可以達到的(Attainable)-> 有可行性的方案
- 目標必須和其他目標具有相關性(Relevant)-> 能對團隊目標產生影響
- 目標必須具有明確的截止期限(Time-based)-> 有合理的時程規劃
新人日報
確實有道理,但我個人實在不喜歡日報,也不想逼別人寫日報,但我覺得雙日報是個可以接受的方向,比如每個星期二四更新之類的,或是可以拋出來讓對方選擇,想寫日報還是雙日報。
只需要前兩週或是前一個月即可,讓新人寫日報的好處
- 了解進展,及時補充及修正路線
- 鼓勵補充個人感受及觀察
發揚活水能改善團隊的價值。
導師週報
- 記錄 mentee 成長
- 向上同步觀察和評估
- 自我檢視
- 風險揭示
週報原則與反饋原則相同
客觀事實 + 主觀感受