# Entrevista Gabriel Galvão

1- Se apresenta e fale um pouco sobre você, o que você gosta de fazer além da faculdade, o que te empolga.
>Objetivo: Deixar o candidato menos nervoso. Ver entusiasmo com algo. Se a pessoa não tiver proatividade, tentar puxar algo da ficha dela.

Resposta: Segundo periodo Eng mec, gosta do curso mas n conseguiu conhecer a faculdade. Sempre quis entrar na faculdade, fazia curso ime/ita e ele acabou trancando várias matérias. Gosta de andar de bicicleta e pintar tinta óleo. Irmão mais novo que fica com ele

2 - Como conheceu a equipe?
>Objetivo: É uma pergunta quebra-gelo, direta de responder.

Resposta: Através do Email enviado viu primeiro de carros e nao se interessou, e gostou do nosso email em particular.

3 - Você já sabe que nós somos uma equipe de robótica, mas o que aparenta ser a MinervaBots para você além disso?
>Objetivo: Perceber que imagem da equipe passamos pra eles.

Resposta: Experiencia coletiva que ele quer ter na facudade, conhecer pessoas para "iniciar" a faculdade, gostaria de aprender mecanica na faculdade.

4 - Cite uma característica boa sua. Por que a escolheu? Por quê essa característica é forte em você? Em qual situação ela se fez mais presente?
>Objetivo: Observar os pontos positivos e a consistência com que os candidatos os apresentam (exemplos, justificativas). Observar se eles expõem de maneira humilde, não arrogante.

Resposta: Organização. Manter as coisas em ordem e planejadas. Se faz presente na rotina pois está tudo bem ajustado com o tempo.

5 - Cite uma característica ruim sua. Por que a escolheu? Cite uma situação em que essa característica se fez presente. (Como você tem tentado melhorar em relação a isso?)
>Objetivo: Ver se o candidato tem consciência de seus pontos negativos e se busca melhorar.

Resposta: Timidez, ele melhorar conversando com as pessoas e conversando em público, ele tentou na infância fazer teatro e modelo, mas ele consegue lidar com a situação depois do inicio.

6 - Qual a parte mais difícil de trabalhar em equipe? Ilustre com uma situação que você viveu?
>Objetivo: Observar se a pessoa tem problemas de trabalhar em equipe, e como ela lida com esses cenários. Tentar observar a resposta em comparação com o ambiente da nossa equipe.

Resposta: Pra ele é difcil se impor, colocar sua voz. Contou a história da adventista, que ele falava e não conseguiu e acabou pegando tudo pra fazer e não foi muito positivo

7 - Em três minutos, você pode me explicar algum assunto que você domina? Leve em consideração que nós não conhecemos nada sobre o que você vai explicar. Pode ser qualquer coisa.
>Objetivos: Observar como a pessoa transmite conhecimento, quão bem ela comunica ideias novas, e o como ela fala sobre assuntos que a empolgam/interessam.
>OBS: CANDIDATOS PODEM TRAVAR AQUI. SE ACONTECER, DÊ UM EXEMPLO SEM ENVIESAR: pode ser qualquer tema que você conheça, mesmo algo bobo.

Resposta: Essa semana aprendeu a fazer arroz, e ele tá encinando a gente. Explicando como se faz arroz...

8 - Cite uma situação em que você assumiu a responsabilidade. Qual foi a importância do seu ato? Descreva como foi a experiência.
>Objetivos: Observar o grau de responsabilidade que ela já teve. Observar como ela lida com momentos em que as coisas dependem dela.

Resposta: Ele tá na casa do pai em Orlando. Iniciação de projeto de monitoria na escola. Ele queria assim como varias pessoas e conseguiu se posicionar e deu as monitorias no primeiro e segundo ano. Uma situação tensa, mas ele lidou com a situação de maneira boa.

9 - Cite uma atividade que você gostava e/ou era importante e iniciou, porém não concluiu. Que motivo te levou a parar?
>Objetivo: Observar se a pessoa largou com facilidade com algumas atividades, e por quê. Analisar em comparação à equipe, e como o candidato poderia nos largar.

Resposta: Natação. Ele tentou fazer natação só que não conseguiu. Ele tentava bastante só que nunca chegava a ultima etapa da natação.

10 - Você se considera uma pessoa organizada? E como você se organiza?
>Objetivos: Avaliar o nível de organização da pessoa. Pode ajudar na formação dos grupos na capacitação.

Resposta: Sim, ele se organiza através do papel. Ele já planejava se organizar digitalmente.

11 - (Opcional) Como você age com pessoas desorganizadas?
>Objetivos: Observar relação entre candidato organizado/desorganizado e desorganizado/desorganizado.

Resposta: Ele fez uma piada. Ele pegava as coisas pra fazer, mas ele acha melhor ajudar a pessoa a se organizar.

12 - Como você gerencia ou pretende gerenciar o seu tempo conciliando seus estudos e atividades extracurriculares, como uma equipe de competição?
>Se necessário, explicar como a equipe organiza suas tarefas/horário flexível.
>Objetivos: introduzir a discussão de gestão de tempo com os candidatos, dentro do contexto da equipe. Ver se o candidato tem noção do tempo que a equipe pode requerer dele.

Resposta: Ele disse q já tem a experiencia de fazer curso e ter rotina apertada. Ele acredita que consegue lidar com o tempo.

13 - Baseado em relacionamentos que você já teve com seus colegas como você descreveria o pior ambiente para se trabalhar? E como você melhoraria esse ambiente?
>Objetivo: Observar a noção do candidato sobre ambientes de trabalho. A segunda pergunta nos mostra qual é a visão deles sobre o que significa agir positivamente para uma equipe.

Resposta: Com gente gritando, fez uma piada sobre calar a boca... falou que é dificil dar sua opinião

14 - A equipe consome bastante tempo e energia, e ainda temos que conciliá-la com faculdade, trabalho e vida pessoal. Como saberemos que você não irá desistir quando as coisas estiverem difíceis?
>Objetivo: Dedicação e comprometimento que a pessoa dispõe e o quanto ela tem noção do quanto a equipe vai sugar ela. Interessante notar se o candidato vai se mostrar algum diferencial.

Resposta: Ele acha importante a parte difícil, pois é a mais importante.

15 - Imagine a situação que você e seus amigos se reuniram para fazer um projeto de robô mas o orçamento deu por volta de 10 mil reais e vocês só tem mil reais, o que vocês fariam?
>Objetivo: Observar as habilidades de solução de problemas do candidato.

Resposta: Procurar investimento, conseguir materias mais baratos, pedir ajuda a amigos e familiares, gambiarras e etc.

16 - Como você se enxerga daqui a 2 anos? E daqui a 10?
>Aguardar o candidato responder a primeira pergunta antes da segunda.
>Objetivo: Observar a perspectiva de evolução de vida do candidato. O que significa sucesso pra ele?

Resposta: 2 anos: Dirigindo, com barba.

10 anos: formado, morando com o pai, fazendo mestrado na parte academica, se imagina sempre estudando.

18 - Teremos mais de 100 entrevistas. Dentre todos os candidatos, por que deveríamos escolher você? O que te faz especial? Por que você?
>Objetivo: Ver o quê acha que é o seu diferencial, o que poderia agregar pra equipe.

Resposta: Esforçado, vale a pena escolher pois ele tenta melhorar e lidar com questões que são complexas, não tendo medo da pressão.

19 - Dentre tantas e diversas oportunidades existentes na universidade, por que você quer entrar especificamente para a MinervaBots?
>Objetivo: Ver o que o candidato acha que é o nosso diferencial para ele E quais são os objetivos dele.

Resposta: Ele considera que os robos são muito mais diversos do que carros

20 - Se você pudesse voltar no tempo e dar um dica para você antes de fazer a entrevista, o que você falaria?
>Objetivo: É mais um quebra-gelo final. Ver a criatividade do candidato.

21 - Agora é hora de confirmar a área em que você quer atuar na equipe. A partir de agora, essa decisão será DEFINITIVA. (até entrar na equipe)

>Mecânica

22 - Por quê escolheu essa área?
>Objetivo: Descobrir o quão próximo o candidato está da área.

23 - Qual área você acredita que NÃO atuaria dentro da equipe? Por que? (Deixar claro que não é uma decisão, só queremos saber sua opinião)
>Objetivo: Observar se o candidato demonstra algum desdém por alguma área.

Resposta: Não conseguiria ser do marketing

24 - A próxima etapa será Capacitação que ocorrerá de forma presencial. Caso seja aprovado nessa etapa você estará disponível para participar?
Pode explicar mais sobre a Capacitação:
Data: 23/01 à 04/02

- Ocorrerá em duas semanas sendo ambas eliminatórias do PS;
- Terá inúmeras aulas e diversos assuntos interessantes e específicos de cada área;
- Mais alguma informação que não seja tanto spoiler que o candidato perguntar, pode responder também;
25 - Agora é o momento em que nós abrimos para dúvidas. Qualquer coisa. Processo Seletivo, projetos, nosso esquema de trabalho, etc.