# Table-ronde "Briser les barrières de genre sur Wikipédia : pour une participation plus inclusive"
Livart / Alexia et Julie

𝗣𝗮𝗻𝗲́𝗹𝗶𝘀𝘁𝗲𝘀:
- Frédérique Dubé, conseillère en mobilisation des savoirs (Projet Collectif);
- Julia Minne, Chargée de l'initiative Savoirs communs du cinéma à la Cinémathèque québécoise;
- AM Trépanier, Médiatrice numérique du patrimoine cinématographique (Wikimédienne en résidence) à la Cinémathèque québécoise.
𝗔𝗻𝗶𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻:
- Rose Carine Henriquez, journaliste, éditrice, médiatrice culturelle, M.S.I /mémoire de maitrise sur le sujet
....

Si on était invisible sur Wikipédia, pourquoi on voudrait y créer du contenu?

Fossé de genre
2013 - première étude pour voir qui contribue à Wiki/ résultats préoccupants : depuis Wikimédia a mis en place divers programmes et initiatives etc.
2024- problème encore présent. 90% d'hommes et 10% de femmes contributeur.trices...

Importance aussi de représenter d'autres communautés (ex autochtone/ savoir oral).Intersectionnalité de l'effort à faire.

Cinémathèque grand chantier en cours : les biais de genre dans le contenu francophone sur le cinéma sur Wikimédia.(2025)
Plusieurs discussions à venir, création d'une boite à outils.

# Quels sont les obstacles que les pannélistes ont rencontrés sur Wiki?

Fréderique Dubé - cite une contributrice du nom de Vardek (?) disant que la communauté québecoise est très consensuelle/comunautaire. Le vrai problème vient des contributeurs de la France, souvent très expérimentés (et des hommes blancs cis d'un certain âge)
Avec son équipe, ils ont fait un inventaire des interactions et les contributricesfemmes du projet ont été toujours plus contestées malgré le respect des regles.
Autre obstacle de taille : manque de sources sur les femmes / concept de source secondaire très occidentalisée et colonialiste (*pourquoi? à creuser)

Obstacle de la langue utilisée par la plateforme :écriture inclusive n'est pas encouragée, beaucoup de débat et régles différentes selon les versions linguistiques.

Stats france/québec
sur l'utilisation des termes poete.sse, écrivai.nes dans les articles
Québec : 44% femmes/ 56 femmes
France : 29% femmes, 71% hommes

Julia : beaucoup de littérature sur les biais de genre, rôle des algorithmes dans les technologies.
Pour qui se construit le sens commun? Souvent mené par des hommes pour des dommes.

Wiki : problème de la légitimité lors de la création des articles, car moins de sources sur les femmes.
L'histoire n'est pas neutre.

Autre obstacle sur les pronoms pour les gens intersex/non-binaires. Regle actuelle : utiliser le nom de la personne plutot que le pronom Iel.
Langue : masculin l'emporte toujours, bien entendu
Consensus est à l'évitement...

Question de la régionalité qui peut aussi créer des biais de genre
Moins de sources sur ce type d'artiste hors de la métropole (ex d'une artiste du Bas Saint-Laurent).
Il peut aussi y avoir des biais sur la forme utilisée par une artiste (court-métrage, forme plus alternatives)

"Malgré le risque d'avoir des contestations, il important de le prendre"

# Quels sont les effets du manque de représentativité à long terme?

Exemple du milieu académique : les professeurs disent d'utiliser Wiki aux étudiant.es, mais est-ce réellement représentatif?
Importance de l'utiliser, mais être conscient des biais, limites etc et bien les expliciter aux étudiant.es
Question des savoirs : même dans les bibliothèques ces biais existent.

*voir article de Sue Gardner sur les biais de genre sur wiki (2013)

Wikipédia attikamek : bon exemple qu'il est possible de représentater d'autres savoirs!

Exemple d'articles sur Anne Hébert, Margaret Atwood qui sont considérées comme des "articles en ébauches" quand pourtant elles ont une place primordiale dans l'histoire littéraire au Canada et au Québec

Effet de spirale : moins d'articles sur les personnalités marginalisées/moins de contributrices de ces communautés.
Nécessaire de diversifier la communautés - lever prioritaire

# Quelles sont les initiaves pour pallier aux biais de genre?

Ex des wiki-thons (initation/création) - bons cotés mais aussi mauvais.

Cinémathèque : nécessaire de créer des espaces et faire circuler des sources sur des parcours de cinéastes moins connues.
Travail de vulgurisation pour les cinéastes/artistes qui veulent faire leurs pages, nottament en terme des source légitimes et vérifiables.
Expliquer aussi la question de la visiblité / travail supplémentaire et gratuit/ charge mentale pour ces dernier.ères.

Importance de mettre des ressources et des gens sur la création d'espace/ articles sur les femmes/diversités. Il faut partager la responsabilité qui n'est pas seulement sur le dos des communautés marginalisées.

Atelier Wikipédia : un beau laboratoire pour apprendre à collaborer, à faire communauté.
Cette invitation est ouverte à tous, même aux jeunes.
Notion de s'intégrer à un mouvement social - motivant.es pour les jeunes qui ont l'opportunité de contribuer à un monde qui peut leur ressembler.

Charge émotionelle : manque de reconnaissance sur le travail d'appui communautaire dans l'univers wiki qui est portée en majorité par des femmes. Un travail genrée (rassembler les gens, les former, les rassurer, garder la communauté engagée etc).
Expérience de terrain beaucoup d'hommes contributeurs, mais les formatrices/participantes sont des femmes et des personnes non-binaires.

*être wiki-génée*

**Faire des wikiclubs -** miser sur des petits pas, des petites actions afin de créer des groupes d'appartenance.
Être conscient.es que les gens qui viennent aux wikitons ne vont pas nécessairement devenir des contributeur.trices actifs.
Miser sur la qualité, plutôt que la quantité.

Atelier de 3h
partie de contribution environ 1h, et c'est rare qu'à la fin un article est fini.
Organisatrice qui doivent le finir individuellement
* important de prendre en compte ce point pour nos ateliers.

Problème de génération aussi : comment amener des personnes plus agées à venir contribuer à Wiki/ expériences avec des cinéastes plus agées.
Importance de construire des relations / confiance car ont fait des articles sur elles.

Question des photographies sur Wikimédia Commons : déclencheur à distance dans les salons du livre pour des écrivain.es, tapis rouges etc.

Avant l'atelier, demander aux cinéastes/artistes s'ils ont des photographies, archives pour documenter les articles/téléverser sur Wikimédia Commons. Prévoir du temps pour négocier le type de licence.

Question du genre sur Wikidata (cinémathèque): ils ne peuvent se fier uniquement sur la documentation. Nécessaire d'avoir un processus d'auto-identification (comme nous haha).

Question de l'utilisation des pronoms pour les artistes non-binaires - plus difficile sur Wikipédia.
Pas les mêmes regles sur wikifranco (éviter de més-genrer) et wiki-anglo.
Écrire l'article comme l'artiste le veut, au pire quelqu'un contestera plus tard, mais important de créer des exemples pour des discussions futures sur l'utilisation des pronoms.