# Institut GLAMu

## Jour 2: 1er novembre

### Wikidata
Nicolas Vigneron
- wiki francophone, breton, 5 millions de contributions wikidata
- musée clermont-ferrand auvergne: des silex aux animaux (une ferme dans le musée) en passant par des tableaux

Relations avec le musée? Pas vraiment un externe, était déjà en contact. Aussi proche collaboration entre musée et université qui facilite énormément l'arrivée.
Confinement a aussi motivé la visibilité/présence en ligne dans la direction du musée.

Wikimedia France a aidé pour écrire la liste de tâches dans la fiche de poste (Xavier Cailleau: attaché pour les GLAMS)

Label Culture libre → Michael est sur le comité dans l'évaluation cette année, est en train de voir pour soit le faire avec Wikimedia Canada, soit d'étendre le label actuel pour nous inclure

MAC est en train de se diriger vers les formulaires d'auto-déclaration pour les propriétés "EDI" dans leur base de données

## Jour 1: 31 octobre
### Accueil

Insitut organisé par et pour les professionnel·le·s des bibliothèques, archives et établissements d'enseignement et de recherhe autour des projets wikimédia

Volonté de créer un noyeau de contributeur.trices hors de Montréal, à Québec. Peu d'activités offertes hors de la métropole.

Agent de développement numérique (ADN)

Tour de table (+David, Tiffany, Alexia, Lena, Michael, Nathalie, Jean-Michel)
- Daniela Zavala Mora, bibliothécaire uLaval
- Marie-Joëlle Poitras Pariseau, Institut canadien de Québec (bibliothécaire Gabrielle Roy)
- Camille Crevier-Lalonde, Musée de la civilisation, technicienne en documentation
- Élise Anne Basque, bibliothécaire Poly, contrat wikipédiste de la FCCF (fédération culturelle canadienne française)
- Catherine Bernier, bibliothécaire BAnQ, CA wikimedia Canada
- Audrey Julien, Monastère des Augustines
- Arnaud Robitaille, bibliothèque Québec
- Cindy Veilleux, MAC (à travaillé pour le comité DOCAM)
- Peter Gagné, musée de la civilisation, archiviste
- Rose Henriquez, bibliothécaire BLSH et critique d'art

### Conférence d'ouverture: Wikimédia dans les bibliothèques de recherche, des musées, des archives et des universités au Québec

Michael, Jean-Michel, Nathalie

#### Wikimédia dans les bibliothèques
BANQ
- 13 octobre 2013:première activité BAnQ - formation à Wikipédia
- Ha-Loan Phan, Acfas
- Benoit Rochon, Wikimédia Canada
- Mardi c'est wiki: premiers mardis du mois, février 2014 à mars 2021

UdeM
- Catherine Bernier 2017
- Pascal Martinolli, 2020-2021
- Mathieu Thomas, intégration wikipédia dans le plan de cours en sciences politiques
<!--Emmanuel fait aussi du wiki dans certains cours je pense depuis 2017 easy-->

UQAM
- Jean-Michel Lapointe: 50e anniversaire à l'UQAM 2019-2020

McGill
- Marcela Isuster et Emily Kingsland, intégration d'un devoir Wikipédia dans un cours de Kinésiologie, 2019
- Michael, intégration de Wikipédia dans un cours de poésie québécoise 2020

- Bonne pratique à mettre en place : écrire des commentaires sur le brouillon (section discussion). Lors de la publication de l'article, les autres wikimédien.nes peuvent ainsi voir le processus.

#### Wikimédia dans les musées

sous-représentation des artistes dans Wikipédia: justification auprès de la direction, devaient déjà mettre à jour les biographies des artistes dans leur base de données interne
- si on ajoute les biographies dans Wikipédia, s'assurer de la validité car c'est utilisé pour le site web du musée
- convaincre la direction de la fiabilité (peur du vandalisme des pages mais beaucoup de robots et de gens qui vérifient la validité)
- Wikidata: beaucoup d'informations pour la découvrabilité des contenus
- musée met les images "libres de droit" jusqu'à 100ans (pour les artistes Etat-Uniens etc)
- importance des statistiques
- idée de le faire au MNBAQ après avoir vu la BAnQ à l'œuvre
- démarré en 2018, mais gros crunch en 2020 pendant la pandémie

Initiatives au Canada
- MBAC: wikidata pour les artistes
- Bib et archives Canada: mentions
- BAnQ: la totale, dont Wikimédia Commons, fonds Conrad Poirier (5'000+ photographies), Cinémathèque, Fondation Lionel-Groulx
- MNBAQ - Musée de la civilisation: mesure PCNQ
- arts littéraires
- MBAM et MAC - ateliers
- formations Wikimédia Canada, AAQ

GLAM: Archives of Ontario
- très avancés par rapport à la photogrpahie
- aimeraient faire la même chose avec les archives au Québec

Commons + BAnQ numérique: pas un doublon car on peut les utiliser dans Wikipédia etc.

Données sur les services d'archives au Canada
- champs: archivé par
- 197 organismes en septembre 2023

Source d'inspiration
- tate Gallery met les liens vers l'entrée wikipédia pour les biographies
- MoMA suggère de consulter ou éditer la page wikipédia des artistes

4400 artistes : besoin de portraits pour chaque
- utiliser celles de Wikimédia commons → pas besoin de re-payer les redevances et déjà disponibles

sur le site maintenant
- utilisation des portraits
- lien vers le wikipédia fr
- sur les pages d'artistes: collaboration avec d'autres institutions!
- on peut justifier avec l'historique de consultation des pages!

enjeux GLAMU
- photographes inconnus
- artistes sans source publiées et fiables
- contraintes de langue
- droit d'auteur et données confidentielles
- œuvres collectives et complexes

Veille sur les artistes:
- on apprend des choses très vites

Potentiel des données
- 10% provenance / site références pour le site du musée
- rayonnement du réseau GLAM
- concernation avec le milieu, identifiants uniques, arrêter de refaire les mêmes choses
- poentiel des données liées
- politique de données ouvertes

Bénéfices
- décadenasser des données fermées
- immense chantier de mise à jour de données

brise l'isolement du site web des collections du musée, donne un nombre de vues incomparable
- près de la moitié du traffic des collections d'archives à McGill arrive par wiki

#### «Wikipédia, c'est n'importe qui»

Force de l'intelligence collective
- crédibilité similaire entre Britannica et Wikipédia
- amateurs oui, mais encadrement, règles

révolution du web
- tout le monde peut lire
- tout le monde peut écrire

3 cultures éditoriales en occident
- média
- science
- wikipédia

Les deux premiers: experts qui décident ce qui est pertinent, exclu énormément de personne
Wikipédia: seule qui est nativement numérique, qui s'appui sur l'autorité de la science et des médias mais surtout, tout le monde peut façonner la pertinence des choses (oublis flagrants des experts)

écrire son histoire de son point de vue

chapitres en train de s'écrire

périphérie - centre: défini par les utilisateur·rice·s, page devient meilleure avec le nombre de consultation

Wikipédistes en résidence: temporaire, temps partiel, comment sortir du paradigme de la résidence? Expert vs communauté wiki

Wikipédia respecte le droit d'auteur
Wikipédia remet en question le caractère privatif de la propriété intellectuelle
wikipédia participe au commun créatif (CC)

### wikipédia 101

projet d'encyclopédie: car jamais terminé (Encyclopédie Diderot: 25 ans, Wikipédia a 22 ans, début en 2002)
Mouvement
- ensemble de personnes qui contribuent aux projets de la fondation

Fondation
- gère l'infrastructure de projets

Wikipédia francophone
- 2,6 millions d'articles en français/ 6 millions en anglais
- +30'000 articées siur le Québec
- +1 milliard de vues de page en mars 2024 dont 400millions en France
- 5000-6000 contributeur·rice·s par mois, dont la grande majorité des Français, avec les belge ou le canada en seconde place

Perspective française =/= persepective universelle, mais parfois c'est

Page de contenu: pointe de l'iceberg
Page de discussion: parfois 10x plus gros
- Exemple de pages avec un long débat : palet

Articles labellisé du jour: évaluation par les pairs Wiki, étoile dorée ou argentée
- article de qualité: étoile dorée, avec date de labellisation → Nelligan
- "bon article": statut juste en dessous

### Projet *Créer du lien*, rhizome
Frédérique Dubé

<!--aller demandre quelle subvention: MCC et CAC-->

2021-2023 - Projet structurant en 4 volets
- rhizome et ses partenaires
- accroître la présence des arts littéraires québéecois et de la francophonie canadienne sur les plateformes Wikimédia

Volet Wikipédia
- 530 articles bonifiés
- 11 ateliers de formation avec plus de 120 participant·e·s
- 8 événements wikis avec 103 participant·e·s
- 1 Wikithon #ArtsLitt 40 participants

Legs
- guide: se lancer dans wiki pour le milieu des arts littéraires
- conventions et recommandations pour bonifier ou créer un article wikipédia portant sur un·e écrivain·e
- Page projet
- 6509 sources secondaires dans le group Zotero #Wikiartlitts
- Extension WordPress WikiBiographie
- Groupe facebook Wiki et les arts littéraires

### Notre présentation

définir l'art public

### Wikimedia Commons 101

Cindy Veilleux partage le fait qu'au MAC, avant ils utilisaient la loi au Canada mais pour la valorisation en ligne, ils considèrent maintenant que c'est accessible mondialement donc certaines sont géobloquées en fonction de l'adresse IP / pays.

## Contenu présentation (jeudi)

## Présentation de MONA (10min)

#### qui on est (5min)
Maison MONA
- OSBL, fondé 2020
- objectif: démocratiser...
- mission, valeurs
- partenaires et collaborateurs
- art et site et DIRO
- universitaire+ LINCS, FAS
- subventions et mandats: CAC, Admare

App MONA
- chasse au trésor culturelle
- carte
- découvertes : art, lieux culturels, patrimoine
- collection personelle → photographie (--> suite Collection next slide!)

Infrastructure technique
- données ouvertes, moissonnage sur le web
- serveur à l'UdeM
- API : → app flux MAJ données + envoi contenus anonymisés
- interface admin: étude des publics de l'art , SP art et site

Projet qui nous a amené
- créer et structurer des données
- faire de la médiation culturelle dans l'espace public
- public cible, accessibilité
- organismes communautaires, étudiant·e·s CEGEP
- rapports de réception

[check time!]

### pourquoi on est là (3min)

historique "institutionnel"
- jeune organisme, recherche de financements
- Pépinière: initiative d'innovation numérique, sauver le monde pour 50'000$
- question existentielle, dépasser nos enjeux
- **données liées**
- motivation
- problèmes de réconciliation: doublons, noms d'artistes écrits différemment
- artistes: combien d'artistes femmes?
- impact = wiki
- communs numériques
- impact direct sur les artistes: wikidata
- rayonnement: wikimedia et wikipedia

équipe multidiscplinaire

### Présentation du projet (Alexia, 15 minutes)
Récit de travail pour plus détails sur les enjeux rencontrés, rendez-vous samedi à la wiki-conférence est à 10h.

**À enlever? : (Objectif de la subvention : Valoriser notre base de données fruit de plusieurs années de travail sur notre application mobile sur laquelle on a rassemblé des jeux de données produits par des organismes et municipalités: 1493 œuvres d’art public, 749 artistes (dont plusieurs collectifs) au Québec.
- Base de données : point de départ pour explorer le potentiel des données ouvertes et liées (LOD), et de leur structuration, afin d’accroitre le rayonnement de l’art public sur les plateformes Wikidata, Wikimedia Commons et Wikipédia )**
- Projet en collaboration avec divers partenaires universitaires et culturels : le groupe art et site/Suzanne Paquet de l’Université de Montréal, Linked Infrastructure for Networked Cultural Scholarship de l’Université de Guelph et la revue Sens Public.
- Différents rôles au sein de l'équipe art/tech, travail mais en flow, interconnexion. Alexia - wikimédienne/responsable des artistes, Lena - reponsable tech, David - consultant en sciences de l'information/wikimédien agueri, Camille - reponsable de la structuration des données, Julie - reponsable des questions juridiques et éthique et Simon, notre dev serveur.
- Premières expériences sur les plateformes wiki pour plusieurs d'entre nous = importance pour l'équipe du co-apprentissages, journées d'études sur les trois volets.

#### Wikidata

Première étape de l'équipe tech : processus de réconciliation multiple avec Open Refine

- Cela nous a permis de faire un état des lieux des informations issues de notre base de données sur les artistes et les oeuvres par rapport à leur présence, ou leur absence, sur les plateformes wikimedia
Identifications des artistes qui avaient déjà des pages Wikidata, des images sur Wikimedia Commons et des articles sur Wikipédia.
- Alexia est entrée en communication (courriel, réseaux sociaux, téléphone) avec une centaine d'artistes pour leur expliquer le projet. Environ la moitié décide de participer, soit 43.

- Choix des artistes envisagé selon des enjeux d’équité et d’écart de genre/diversité soulevé par plusieurs autres organismes et contributeurs (Art et féminisme, Cinémathèque) du mouvement Wikimédia.

- Pour ce projet-pilote, nous avons donc sélectionné 43 artistes des catégories suivantes :
Des artistes femmes 162 / 18
Des artistes femmes issues de la diversité 20/8
Des artistes hommes issus de la diversité 37/ 7
Des artistes ayant des œuvres hors de Montréal 163/ 10 – enjeu de territorialisation

- Création d'un formulaire à choix multiples avec les propriétés de Wikidata

Propriétés Wikidata choisies :

Nom de famille
Prénom
Pseudonyme
Nom dans la langue natale
Description de votre encadré Wikidata (pas une ppt)
Date de naissance
Sexe ou genre
Lieu de naissance
Pays de citoyenneté
Lieu de travail
Groupe ethnique
Orientation sexuelle
Religion ou conception du monde
Scolarité
Occupation
Genre artistique
Présence d'une œuvre dans une collection
Prix et distinction(s)
Site officiel

- Les artistes avaient le choix des propriétés à renseigner, ou à ne rien mettre.
- Étape de nettoyage des réponses, propriétés non valide (scolarité - école de la vie), puis création à la main des fiches et des références. (trop fouilli pour le bot)

#### Wikimedia

État des lieux des 43 artistes/open refine : 31 artistes qui n’avaient aucune image sur Commons/ 12 en avait. On a rajouté 35 images pour 23 / 6 non-muralistes et 17 muralistes)

- Étape importante de recherche, et de consultation, avec la reponsable de l'éthique sur les licences libres, et le degré de protection offert aux créateur.trices sur Commons.
- Prise des photos par nos médiatrices (pour simplifier un processus déjà complexe et avoir les droits)/
- Utilisation de la licence Creative Commons - Attribution partage dans les mêmes conditions 4.0 pour les oeuvres et les photographies : obligation d'attribuer la paternité à l'oeuvre et partage, diffusion, dans les mêmes conditions, barrière supplémentaire à des usages abusifs.
- Directives différentes pour les oeuvres bi-dimensionnelles (murales) et tri-dimensionnelles.
**Liberté de panorama au Canada,** mais aussi dans plusieurs pays anglosaxons – exception à la loi du copyright, donc pas besoin de licence de la part du créateur, pour des batiments architecturaux ou des œuvres qui sont dans des espaces publics (intérieur ou extérieurs) de manière permanente.
- Phase d'ajout, précisions techniques : création avec le bot d'une page Wikidata pour les oeuvres séléctionnées. Utilisation d'un wiki-model pour la description de l'objet - lien vers la page Wikidata de l'oeuvre et de l'artiste.
- Pour les muralistes : quand l'image était versée, j'envoyais un courriel pré-écrit que les artistes devait impérativement envoyé à la Wikimedia Fondation pour confirmer qu'il était bien les auteurs de l'oeuvre, et parfois de la photographie.

#### Wikipédia

- Temps/argent limité pour cette section du projet, qui est très chronophage, on a décidé de faire des pages sur seulement 5 artistes.
- Sur les 43, on en avait identifié 11 qui aurait pu avoir une page wiki selon les critères généraux et spécifiques aux arts visuels. Artistes en mi-carrière ou bien établis.
- Parler seulement des critères en art visuels
- Après avoir contacté ces artistes, on a décidé d'utiliser leur fiche comme exemple dans le cadre de nos ateliers Wikipédia/de contributions qu'on a mené à Sporobole et Carvansérail.
- Réalisation d'un brouillon pour chaque artiste sur Wikipédia, et d'une liste de tâches à faire, de facile à difficile, pour que les participant.es puissent se pratiquer sur des cas réels. Notices bibliographiques.
- Atelier clinique pour les artistes du projet afin de leur expliquer le fonctionnement de ces différentes plateformes, mais aussi de répondre à leurs interrogations.
- Notre objectif avec ces ateliers est de contribuer autant à la formation des travailleurs culturels que des artistes

#### Conclusion

- Étapes à finir : quelques ajouts d'images (attente des droits de l'artiste), nettoyage et mise en ligne des pages Wikipédia, finir notre dossier pour Sens Public, attendre ou chercher pour du financement car il nous reste 703 artistes à traiter dans notre base de données.

### David - Présentation des activités (15 minutes + 5 minutes)

Transition Alexia --> David, 1 ou 2 phrases :

- Les activités que nous vous proposons s'inscrivent dans la ligne de ce projet : production et valorisation de contenus numériques en lien avec l'art public, en utilisant des ressources de la fondation Wikimédia, pour mettre en circulation, dans l'espace numérique de la culture libre (CC et cie), des données culturelles et patrimoniales.

Objectif :

- L'objectif des deux activités est de vous initier à la mise en ligne d'images et à leur enrichissement sémantique en créant des liens entre Commons, Wikidata et valorisation Wikpédia, dans le but de vous montrer comment cela peut s'articuler dans un contexte institutionnel.

Comment :

- En deux temps :
- Dans un premier temps, chasse photographique + une phrase
- Dans un second temps, téléversement et enrichissement : nous utiliserons les images produites durant la chasse pour alimenter les activités de valorisation qui auront lieu demain, sous forme d'un atelier-démonstration-participatif de contribution le lendemain. Vous aurez besoin d'un ordinateur.

#### Chasses photographique

Première activité : chasse photographique dans Saint-Roch.

Dans 15 minutes, on se met en action pour cette première activité que nous vous proposons! Nous aurons 45 minutes pour procéder, ce qui veut dire que nous serons de retour à 15h pour la suite des activités.

Le but est de prendre en photo les œuvres de l'espace public qui seront utilisées pour l'activité de demain.

- Liste d'œuvres à traiter
- qui sont situées dans les alentours de la bibliothèque Gabrielle-Roy
- qui ne sont pas répertoriées sur Wikimedia Commons actuellement
- [qui n'ont pas été créées par un personnage problématique]
- qui sont des œuvres tridimensionnelles, très important, car en vertu du droit d'auteur au Canada, les œuvres bidimensionnlles ne sont pas couvertes par la “clause” ou l'exception liberté de panorama
- [ ] comment partage-t-on cette liste?
- [ ] la montrer sur diapos?
- [ ] donc on guide les gens

Comment photographier ces œuvres?

https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Image_guidelines/fr

Par défaut, OK normalement

Il n'est pas essentiel que ces critères soient tous parfaitement respectés, mais si un trop grand nombre d'entre eux ne sont pas respectés, vos images pourraient être jugées irrecevables par la communauté.

- [] être dans une résolution acceptable : minimum 2 mega pixel, par exemple : 1600 × 1250 pixels
- [] comme nous serons à l'extérieur, attention à la surexposition
- [] mise au point sur le sujet, essayer de bien représenter l'œuvre
- [] composition équilibrée, pas de distraction marquée
- éviter de capturer des personnes
- éviter la compression (qui cause la pixelisation)
- (!) éviter des égoportaits avec l'œuvre

Composition intéressante, ni trop serré ni trop large, donne du contexte mais sans distraction, sauf peut-être le pavé qui prend beaucoup de place, mais clairement il y un jeu de spirale avec l'éœuvre, alors demeure intérssant.

Partage des photos : une mise en commun des ressources dans le cadre de l'institut

- dossier de téléversement : ?
- tableau des informations : ?

À rediscuter :

- En partageant vos images dans le cadre de l'institut, vous acceptez de céder vos droits à la personne qui procédera demain au téléversement.
- Ou alors on fait un tableau que les gens remplissent pour faire une paire personne-photo
- Ou alors chaque personne conserve ses images et téléverse demain.

https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Exif/fr

#### Groupes et zones

Pour prendre les photos, on va former trois groupes avec trois zones.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Anthraciter/SaintRoch

1er groupe (épingles **orange** sur la carte) ira au **Jardin Paul l'Allier** pour faire les 3 oeuvres suivantes :

- Monument à René-Richard de Alain Gourdon
- Monument à Horatio Walker
- buste d'Oscar Gilbert et Racines de Lucienne Cornet

2eme groupe (épingles **vertes** sur la carte):

- centre Materia
- Grizzly Fuzz
- Monument Wilfrid-Laurier

3eme groupe (épingles **roses** sur la carte)

- Les petits oiseaux d’argile de Marcel Jean
- Le noyau cyt(o)-architectonique de Ludovic Boney
- Le jour de Paryse Martin

#### Valorisation des contenus : contributions wikimédiennes

(quelques mots sur ce qu'on va faire le lendemain avec les images, comment ça va fonctionner dans les grandes lignes (pas de détails comme où cliquer) car on y revient demain : ce qu'on va faire avec ces photos le lendemain)

Demain : ateliers/démo participative de contribution aux différentes plateformes

Il y aura trois stations : commons, data et pedia. Chacune des stations vont vous permettre de créer les liens entre les trois plateformes, au fur et à mesure que vous tournerez entre les staions. Tous les détails à cet effet demain! Pour l'instant, ON BOUGE!!!!!!!!!

### 5 minutes de questions

Période de question/discussion initiale (5min)

- Des questions?
- Suivez les casquettes!

## Notes sur l'atelier du vendredi

### Liste des tâches Wikipédia (Alexia)

1. Monument Wilfrid-Laurier par Emile Brunet et André Gilbert
Rajout de l'oeuvre à fiche wiki de Brunet, peut-être à celle de Laurier

2. Les petits oiseaux d'argile de Marcel Jean
Pas de pages Wiki

3. Le jour de Paryse Martin
Rajout de l'oeuvre à la fiche wiki de l'artiste

4. Monument Renée-Richard par Alain Gourdon
Rajout de l'image à la fiche de l'artiste, à fiche Renée-Richard et Jardin Paul-L'allier

5. Racines de Lucienne Cornet, artiste pas de fiche

6. Centre Materia - pas de fiche

7. Monument à Horatio Walker par Jan Stohl
artiste pas de fiche
Rajout de l'image à fiche Horatio Walker

8. Buste d'Oscar Gilbert de Felix Benneteau
Rajout de l'oeuvre à la fiche de l'artiste
Rajout oeuvres à la section collection art public

9. Le noyau cyt(o)-architectonique de Ludovic Boney
Rajout images à la fiche de l'artiste
Rajout oeuvre à la liste art public

10. Grizzly Fuzz (salle de spectacle)
Pas de fiche

### Commons

Recommandations : https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Policies_and_guidelines/fr
Nommer les fichiers : https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:File_naming/fr

Protocole :

Je vais accompagner et guider les participantes sur la base de ce que nous avons fait à la JE Commons, mais plus précisément.

### wikidata
- création des fiches
- enrichir des fiches
- genre artistique: art public
- identifier Wilfred Laurier "commémore" P547
- ajuter la "catégorie commons" P373
- ajouter d'autres déclarations de lieux: pays, localisation administrative, lieu
- corriger géolocalisation (ex: Oscar Gilbert)
- une fois sur commons, verser des photos dans wikidata

## Notes et @todo 2024-10-30

- [X] discussion diapos fin
- [ ] fiches wikdata de 1 groupe
- [X] un bon exemple image
- [X] un mauvais exemple image
- [ ] upload logo mona
- [ ] template pour source de l'atelier
- formuler proposition : Image produite dans le cadre de l'atelier « Wikifier l'art qui nous entoure » donné par la Maison MONA et l'institut GLAMU bla. Court et succint.
- [X] mise en commun des images
- [X] place des diapos vendredi?
- [ ] dossier commun?
- [X] template architecture , lieu culturel?
- [X] voir si autre œuvre même si sur commons déjà?

# séance de travail

Lena Alexia David Tiffany
24 octobre

## retours sur la réunion du 22

- [X] créer un dashboard DONE
- [X] ajouter les natharchives, Michael et Jean-Michel
- titre:
- *Vers un commun numérique de l'art public*
- De la chasse au trésor / chasse photographique au Wikiverse
- De la photographie à l'univers wiki
- Perles rares à Saint-Roch
- *in situ*
- **Wikifier l'art qui nous entoure**
- wikifart
Lena: envoyer le titre, confirmer l'info sur le tableau de bord

Source des photographies
- dossier (pcloud? google? ) commun pour faire une sélection / trier / discuter de la pertinence
- proposer une mise en commun des images; les droits sur l'image sont cédés à la personne qui verse l'image

propriétés à ajouter aux images téléchargées pour qu'on puisse les suivre avec des requêtes SPARQL?
- projet Wikimédia s’intéressant à l'élément (P5008)
- maintenu par le wikiprojet (P6104) (pas approprié à mon avis)

## détails organisation

inscriptions Wikiconvention
- alexia David Lena: code reçu par courriel
- Julie Camille Simon: payer avec la carte de crédit MONA
- Tiffany: a déjà son billet

13h départ en voiture
(discussions déguisement halloween) LOL
16h hôtel chambres
- stationnement voiture David: relancer airbnb
17h MNBAQ expo art autochtone nocturne commence à
- Alexia
- David décide ce soir
souper :)

## contenu / préparation de l'activité
choisir un titre

[préparation contenu Saint-Roch par Tiffany](https://meta.wikimedia.org/wiki/User:Anthraciter/SaintRoch)

tiffany → enjeux contenu

[dashboard](https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Institut_WikiGLAMU_x_Maison_MONA/Institut_WikiGLAMU?enroll=epalxqfv)
- comprendre comment ça marche
- tester la création de tâches?

lister les critères qui font d'une œuvre top priorité, pour que les gens comprennent bien ce qui guide notre approche sur le terrain
- celles qui n'ont pas de catégorie wikimedia commons
- à partir de cette liste, faire 3 parcours (Lena, David, Alexia)

tournus: groupe (30min + 5min pause) x 3
- groupe 1: 10h15-10h45
- wikidata: créer fichie X, Y
- wikimdia: ajouter photo G, H, fiches de données préalablement préparées par les soin de Lena
- wikipedia: tâches initiales

Wikimedia Commons

Wikidata
- cartel sec artiste
- vérifier quelles propriétés ont des références obligatoires
- cartel sec œuvre: préparer une fiche pour l'œuvre de Ludovic en amont

Wikipedia
- listes d'œuvres
- [galeries de photo](https://fr.wikipedia.org/wiki/Art_public)
https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Mise_en_forme_des_images
un exemple
<gallery>
File:Wiki.png|Caption 1
File:Wiki.png|Caption 2
</gallery>
- wiki info box

# Rencontre avec l'équipe GLAMU

22 octobre
Alexia, Lena, Jean-Michel, Michael et Nathalie

- L'équipe propose d'utiliser le tableau de bord durant l'activité
- notre dashboard
- Leur écrire jeudi avec titre, zones pour l'activité, autres?
- Quoi faire pour les sources des oeuvres/personnes qui a pris les photographies
- À voir avec David : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sainte_Catherine_looking_east_at_night.JPG
- Trois inscriptions maximum seront payées.
- Billet MNABQ - écrire à Nathalie

## Préparation institut GLAMu

(réunion 22 octobre)
tâches à faire pour l'atelier
outils pour coordonner le travail

[visuel Canva](https://www.canva.com/design/DAGTwBIaqlM/MjRkegZbZYxcWmq9N53sUA/edit?utm_content=DAGTwBIaqlM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton)

contenus présentation générale: réfléchir à un titre
- présentation MONA

notes diverses
- variabilité dans la documentation de Wikidata : complexité des clauses optionnelles pour savoir "combien d'œuvres d'art public au québec", combien d'artistes actifs en art public au québec (documentation, rapports avant/après quantitatif: très difficile dans le LOD)
- art et site, photos de flickr passées avec un bot, mais information non structurée en métadonnée

## Contenu préconférence

### Jeudi

préalable :

- connaitre le nombre de personnes participantes et leur handle (voir avec Michael/JM)
- connaitre le nombre d'oeuvre à traiter et leur distance du QG
- télécharger app (?) / donner informations pour la chasse photographique
- page des ressources qui seront utilisée (sur le meta-wiki puisque transprojet?), dashboard plus bas?
- accès aux photos le lendemain: dossier partagé de téléversement?
- auteur/source de la photographie: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Snapshots._Conrad_Poirier_BAnQ_P48S1P04310_crop.jpg
- le cas compliqué avec la source est quand le compte commons qui procède au téléversement n'est pas le compte de la personne qui crée l'image; dans l'exemple ci-dessus, on est dans le domaine public, donc l'auteur n'a aucun droit, on ne fait qu'indiquer la source
- pour notre activité : scénario simple = chaque personne téléverse à son propre compte avec CC-BY ou CC-BY-SA, et on indique dans la source, travail perso effecuté dans le cadre de l'atelier BLA animé par la Maison MONA pour l'institutuu glamu. Oui, on peut créer un modèle pour la source si on le souhaite on qu'on a le temps; de toute façon, ce sera un modèle ou sinon du texte
- pour notre activité : scénario compliqué = photos téléversées par les gens avec leur compte, créatrice est MONA et source est notre activité (c'est le modèle que nous utilisons pour notre travail actuel); ça implique que les gens nous cèdent leur droits, il faut envoyer des courriels, ce qu,il faut éviter à mon avis pour cette activité.
- [modèles d'institutions culturelles](https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:BAnQ/Modèles)
- [MNBAQ](https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gariepy_Edgar_Chevre_Marianne.jpg)

#### 13h30-14h15

présentation du projet MONA (45min)
Lena (10min)
- qui on est, pourquoi on est là
- historique "institutionnel", idéation du projet (subvention CAC), financement
- équipe multidiscplinaire

Alexia (15min)
- récit du travail, fonctionnement WikiprojetMONA : workflow wikidata, wikimedia commons, wikipedia (plus introductif-factuel, moins problématisé que samedi)

David (15min)

Présentation des activités proposées pour l'institut

- dans 15 minutes on se met en action
- donner accès à page des ressources qui seront utilisée (sur le meta-wiki puisque transprojet?), dashboard plus bas?
- chasse photographique : bien introduire ce qu'ils doivent aller chercher
- donc être très clair sur le programme de l'activité :
- quoi, ce qu'on fait (du 3D), ce qu'on ne fait pas (du 2D), qualité
- où on va
- quand (activité maintenant, durée, retour et suite de la journée)
- comment, groupes David, Lena, alexia? Ressources pour trouver les łœuvres sans chercher
- ateliers/démo participative de contribution le lendemain
- quelques mots sur ce qu'on va faire le lendemain avec les images, comment ça va fonctionner dans les grandes lignes (pas de détails comme où cliquer) car on y revient demain : ce qu'on va faire avec ces photos le lendemain

Période de question/discussion intiale (5min)

### 14h15 - 15h chasse photographique (45min)

- 45 minutes me semble pour le moins audacieux
- que fait-on par la suite avec les photos, on s'en occupe dans ce 45 minutes?

### Vendredi

dashboard de tâches pour coordonner les actions
3 pôles: arriver avec les idées de tâches à faire

**10h15 - 12h**

**Lena et Alexia, assurez-vous que vos comptes ne soient soumis à aucune restriction (user auto-confirmé, minimum d'edits pour avoir accès à tout, etc.)**

Idéalement, toutes les informations nécessaires sont dans data ~~avant que l'on applique le template art_photo. Ainsi, je doute que le travail en parallèle soit judicieux dans ce contexte.~~

À utilisant les informations rendues disponibles sur les œuvres et les artistes, compléter les fiches wikidata.

Comment on identifie les choses sur wikidata? Le QID : peut être utile éventullement pour lespersonnes participantes de le noter, car parfois utile sur Commons.

Par la suite, on procède au téléversement des images sur Commons et on examine comment s'effectue le lien entre commons et wikidata en utilisant des données. Ensuite, on va sur wikipédia, des idées, Alexia?

- wikidata: Lena
- wikimedia: David
- wikipedia: Alexia

**13h30 - 14h30**

- finaliser les ateliers de contribution au besoin
- 14h temps de retours, discussions
- retours sur notre projet: rappel conférence samedi, articles SP
- demande issue des ateliers : artistes aimeraient pouvoir travailler avec nous (ne pas dire)
- (si c'est pas déjà dit) contributions rémunérées → annoncer le conflit d'intérêt dans la page de profil personnel (ne pas dire)
- cultiver, financements wikimedia foundation
- retours et discussion sur l'atelier
- suciter la discussion
- pensez-vous que ces méthodes de diffusion des contenus seraient utiles pour les institutions où vous travauillez?
- quel rôle les institutions patrimoniales pourraient-elles jouer dans la valorisation de l'art public?
- le modèle de la culture ouverte sur lequel repose les projet de wikimedia permet-il une adaptation de pratiques institutionnelles favorisant la valorisation des œuvres de l'art public?
- bla

# Varia

penser à préparer et structurer pour nous les infos préalables nécessaires

- quelles tâches, quels outils?

prise de vues dans l'app ou **libre**

Données??
- suivi avec Nathalie, sinon **Tiffany**
- focus sur les œuvres tridimensionnelles
- réconciliation artistes

## notes stratégiques
- réflexion autour de l'offre de service
- Camille: contat avec nathalie thibault
- ajout des œuvres de Québec