# My simple best thing - Erstellen eines Erklärvideos im GSE Unterricht
## Rahmenbedingungen
- 11 SchülerInnen der Klasse 7
- Zeitlicher Umfang: circa 16 Unterrichtsstunden
- Am Ende der Unterrichtssequenz "Erdbeben" im Themenbereich "Naturkatastrophen"

## Sequenz
Gruppenarbeit je 3 Schüler (4 Gruppen) + Rollen (Textsprecher, Zeichner, Präsentator)
1. Einführung: Projekt vorstellen, Gruppen bilden und Themengebiete unterteilen
Ideensammlung:
- Titelbild: zwei Kontinente die auseinander driften
- Entstehnung: Schalenmodell der Erde, Kontinentaldrift
- Messung: Vergleich Richter- und Mercalliskala
- Folgen: Verletzungen, Zerstörung von Gebäuden/Infrakstruktur,...
- Schutz: Bauweise und Verhalten bei einem Erdbeben
- Abspann: Namen werden eingeblendet

2. Gruppen erarbeiten sich anhand bereits behandelter Arbeitsblätter sowie verschiedenen Medien (Internet, Sachbücher,...) Informationstexte zu ihrem jeweiligen Thema
3. Gemeinsam wird beschlossen, welche Bilder für die jeweilige Sequenz benötigt werden
4. Bilder werden gezeichnet
5. Üben der Lesetexte sowie das Hinlegen der passenden Bilder auf dem Hintergrund
6. Filmen der jeweiligen Sequenz
7. Überprüfen, ob alles gepasst hat, ansonsten Wiederholung des 6. Schrittes

## Möglicher Stundenverlauf

## Unser fertiges Explainityvideo
[Hier geht's zum Explainityvideo](https://spark.adobe.com/video/mqRFRPGakE8KB)