# #mischenpossible

## Mit Schüler/innen OER erstellen und veröffentlichen

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Link zu den Folien: http://krzrl.de/mp
(+ Möglichkeit zu kollaborativem Mitschrieb)

Die Präsentation ist zur Weiternutzung freigegeben unter CC0

Kontakt bei Nachfragen:
Nele Hirsch
www.ebildungslabor.de
[e-mail]

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# Warum?

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Jack Ma: *Wir sollten unseren Kindern nichts beibringen, das Maschinen besser können.*

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Kurzfilm #Alike: *Ohne Kreativität ist das Leben farblos.*

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(aus einem [Vortrag von Jöran](https://www.joeran.de/die-4k-skills-was-meint-kreativitaet-kritisches-denken-kollaboration-kommunikation/))

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## Missverständnisse/ Einseitigkeiten / Verkürzungen

* #everyonecancreate
* Bristlebot Kit
* Coding Karten

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## Potential von OER & OEP

* Bildungskultur der Solidarität (= Teilen statt horten, Remix statt Rad immer neu erfinden)
* Souveränität statt Abhängigkeit (= digitale Mündigkeit)
* Prinzipien des offenen Netz zum zeitgemäßen Lernen (Kommunikation, Ausprobieren, Selbstbestimmung, Zusammenarbeit)

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# Wie?

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## Beispiele / Ideen

* A. Offene Netzerkundung
* B. Im und mit dem offenen Netz lernen
* C. Zum offenen Netz beitragen

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### A. Offene Netzerkundung

#### 1. Wie ist eine Website aufgebaut? Wie kann ich sie ändern?

-> Thimble: https://thimble.mozilla.org/de/

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#### 2. Erkundungen mit Browser-Projekten von 'Vorbildern'

* Rekursives Zeichnen: http://recursivedrawing.com/draw.html
* Textanalyse durch Wortverknüpfung: http://wordwanderer.org/
* Subjektivierte Statistiken: http://flowingdata.com/2015/09/23/years-you-have-left-to-live-probably/
* Online-Simulation: https://ncase.me/crowds/de.html

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#### 3. KI reflektieren

Google Autodraw: https://www.autodraw.com/
Google Semantris: https://research.google.com/semantris/
Metaverse: https://gometa.io/
MIT Moral Machine: http://moralmachine.mit.edu/hl/de

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### B. Im und mit dem offenen Netz lernen

#### 1. synchrone Kommunikation/ Kollaboration

* Pad: https://wrish.xyz/
* Pad: https://zumpad.zum.de/
* Whiteboard: https://awwapp.com/
* moderierte Kollaboration: https://oncoo.de/
( Beispiel: Code mvrg)
* Feedback: https://answergarden.ch/

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#### 2. Blogs zum Projektlernen

Unterrichtsbeispiel: http://li.hamburg.de/publikationen/5307326/globales-lernen-postwachstum/

Blog: https://wordpress.com/
Wiki: http://www.wikidot.com/

Oder: selbst gehostet (Wordpress, Drupal, Bludit, Mediawiki)

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#### 3. Lernen durch Lehren

Selbst erstellte Online-Übungen: https://h5p.org/
Explorable Explanations: https://explorabl.es/
Bildungsmaterialspende: www.bildungsmaterialspende.de

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#### 4. Ergebnisse präsentieren

* Eigene Website!
* Anonymisierte Website-Erstellung: http://telegra.ph/
* Website via E-Mail: https://www.publishthis.email/
* Pad mit integriertem Präsentationsmodus: https://hackmd.io
* Freies (und sehr cooles Gestaltungstool): twinery.org

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#### 5. Globales Lernen

Einstieg über https://www.globaleslernen.de/de
und Twitter: [#TeachSDGs](https://twitter.com/hashtag/TeachSDGs?src=hash)

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### C. Zum offenen Netz beitragen

#### 1. Lernen mit Reichweite

* Open Source Software/ Projekte übersetzen / testen/ Fehler melden
* An der Wikipedia / am Klexikon mitschreiben
* Zu Mediendatenbanken beitragen (Wikimedia Commons, Flickr, Freesound)

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#### 2. Teilnahme an kollaborativen Projekten

* Gemeinsame Natur-Erforschung: https://www.inaturalist.org/
* Karten für Katastrophenhilfe: https://www.missingmaps.org/
* Sammlung der Sprachen der Welt: localingual.com
* Fahrkartensammlung: fahrkartentool.sdtb.de

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# Notizen/ Fragen / Ideen