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# System prepended metadata

title: 2019/10/15 試教評鑑 - 鴻儒
tags: [ai4kids]

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title: 2019/10/15 試教評鑑 - 鴻儒
tags: ai4kids
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# 2019/10/15 試教評鑑 - 鴻儒

## 授課對象與人數

德明財經

人數

## 場地

電視牆

電子白板

## 開場

自我介紹，以職業來奠定專業地位 good
衣著整齊 good

可準備一張講師簡介的投影片，會更具說服力

## Section 1

可以先調查學員對micro:bit的熟悉程度

先確認學員的環境都是Ready的
可以看到簡報以及講義網站

micro:bit 介紹可以增加一些：

基本micro:bit的程式介面解說
如何連接micro:bit
如何將程式碼放到micro:bit

增加與學員間的互動

講授時眼神與學員交會，環顧所有學員，以便了解大家吸收的概況，避免一直看著螢幕講。
如果學員注意力已經流失，請適時互動或停頓

整個簡報次序組織要更流暢熟練



## Section 2 瘋狂計步器

microbit專案是比較遊戲性的，所以要讓學員在過程中感到其樂趣

少了前置的愛心程式暖身，大家不容易跟上

可以先說明這專案的功能是什麼，再進到程式碼講解與實作

## 小車組裝

循場留意學員組裝的進度，適時給予協助或請助教協助
注意時間控制

## AI專案實作
使用教師權限先開專案，讓學員一起貢獻樣本。
分類不要用無意義AB標籤，學員不好理解，請使用講義標籤



注意專注與教案本身，不要岔出其他的內容，除非學員提問，否則時間難以控制，學員的學習歷程有會被打斷。

適時將螢幕切回給學員讓他們練習


