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title: Arbeitstreffen

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# Arbeitstreffen
Donnerstag, 14.01.2021

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## Mögliche Themenbereiche
- [ ] Collaboration Space - Die Zukunft wird gemeinsam bestritten
- [ ] Das SAMR-Modell - Digitale Aufbereitung von Materialien
- [ ] Vom Lehrer zum Lernbegleiter - Neue Anforderungen an das musische Lehrpersonal
- [ ] Was ist H5P? - Neue Kompetenzerwartungen an die Musiklehrer*innen
 
**Getroffene Wahl:**
- [X] Collaboration Space - Neue Anforderungen an die Musiklehrer*innen


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## Ablauf der Tagung
### Drei Impulse
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Dauer: 20´ Minuten Impuls-Vortrag JB + 10´ Minuten Austausch
danach 30´ Pause / Smaltalk ggfs. über Wonder.Me ([pdf-Link](https://www.bayern-innovativ.de/services/asset/veranstaltungen-2020/2020-10-27-photonics/anleitung-wonder.pdf))

**Danach kommen die Impuls-Vorträge 2 und 3**

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**Abstract zum Impuls-Vortrag JB**
„Oh, hier liegt ein Arbeitsblatt - darf ich das wohl kopieren?“
„Kann ich mir Deinen ABI-Ordner mal wieder ausleihen?“
„Ich hab die Materialien in unsere Cloud gelegt!“
„Danke für die Fertigstellung meiner H5P-App - ich gebe Dir dann ein Feedback, wie es geklappt hat!“

Diese vier Äußerungen mögen die rasante Entwicklung im Umfeld der Musiklehrer* innen der letzten Jahre widerspiegeln. Wozu ist kollegiale Kooperation in der Lage und wie viele Lerngelegenheiten hatten die Studierenden während des Musikstudiums in diesem Sozialkompetenzfeld? Welches sind mögliche Herausforderungen, vor denen die Studierenden im System Schule und konkret im Musikunterricht heute stehen? Auf welcher Stufen des SAMR-Modells befinden sich die Absolventen? Wollen die Studierenden Musiklehrer*in werden oder schon professionelle Lernbegleiter im Lebensumfeld Musik? Ist es wichtig zu wissen, dass es beispielsweise H5P-Apps gibt oder soll der Wunsch nach einer unterrichtspraktischen Einbettung fachlich fundiert werden? Ist ein kollegiales Miteinander erlernbar? Wollen wir diese Zukunftswirklichkeit kollaborativ bestreiten?

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Aufbau siehe Abstract