Voicetube 0 元挑戰(2022)(6-9月)

# Voicetube 0 元挑戰(2022)(6-9月) ###### tags: `VoiceTube` `英文` ## ==六月== ### 0628(二) 文法:被動語態 **課程名稱: 為什麼蒙娜麗莎的微笑如此聲名遠播？(體驗課程)** **影片連結:** [Why Is the ‘Mona Lisa’ So Famous?](https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=A_DRNbpsU3Q) **單字:** * renowned adj. 著名的 * hang v. 懸掛 * toss v. (隨意地) 扔，擲，拋 * uproar n. 騷動 * fever n. 狂熱 * carpenter n. 木匠 * suspect v. 認為…有嫌疑 :::info **被動語態 The Passive Voice** 「Be 動詞＋過去分詞」就是被動語態。不過你有沒有發現，我們常常會省略被動語態後面的 by.. .呢？在主動語態的句子中，若主詞不是重點，或是個籠統的總稱時，在不影響句意的情況下，by... 則會被省略，像是本課的 He was caught in Florence. （省略 by someone，因為誰逮到犯人不是重點）。 ::: ``` 例句 The popcorn maker was invented in 1885. 爆米花機是在 1885 年發明的。（省略 by someone，因發明的人不是重點） The machine is maintained every three weeks. 這部機器每三週會送修一次。（省略 by someone，因送修的人不是重點） The book was bought last week. 這本書是上週買的。（省略 by someone，因買書的人不是重點） ``` --- ### 0630(四) 文法:程度副詞 **課程名稱: 雙 11 定位策略如何成功搶下中國最大商機？** **影片連結:** [Double Eleven - Singles Day - What are Chinese sales events?](https://www.youtube.com/watch?v=jbYMJp0b5M8&t=2s) **單字:** * massive adj.大型的 * collaboration n.合作 * retailer n.零售商 * warehouse n.倉庫，貨倉 * delivery n.運送，遞送 * invest v.投資，投入 * extreme n.極端；極端不同的事物 :::info **程度副詞 Adverbs of Degree** 程度副詞透露動詞、形容詞或另一個副詞的強度或程度；通常放在其修飾的字詞前，但有「某程度必要性」之意的副詞 enough，會放在其修飾的形容詞或副詞後，而不是像其他副詞一樣放在前面。enough 可以用在肯定句和否定句。本部影片中的 absolutely 與 heavily 也是程度副詞的一種。Absolutely 用在通常不和 very 連用的形容詞前或表示強烈感情的動詞前，以加強語氣，中文是「確實地；絕對地；極其」之意。而這些不跟 very 連用的形容詞通常都具有「極端、」的意義，例如 impossible、massive、delighted、wonderful 等，例句：It's absolutely impossible to work with all this noise.「噪音這麼大，根本沒法工作」。再來我們看 heavily 一字，英文釋義為 to a great degree「在很大程度上；大量地」之意，可以等同於 very much、a lot 等，例句：The compound is heavily guarded.「大院子裡戒備森嚴」。讓我們再看看其他的程度副詞例句吧。 ::: ``` 例句 Looking after the kids is extremely tiring. 照顧小孩真的是累到炸。 I'm terribly (very) pleased to hear that you've got a job. 聽說你找到了工作，我高興壞了。 Tobacco is highly addictive. 香菸會讓人高度成癮。 ``` ## ==七月== ### 0703(日) 文法:關係子句簡化為分詞片語 **課程名稱: 特勤局如何使用墨水破案？** **影片連結:** [How the Secret Service Uses Ink to Solve Crimes](https://www.youtube.com/watch?v=kCKM_ICjDtc) **單字:** * crime n.違法行爲，犯罪活動 * investigation n.(對罪案、問題、陳述等的) 調查 * complicated adj.複雜的 * handwriting n.字跡，筆跡 * collection n.收藏 * ink n.墨水；油墨 * currency n.貨幣 * glance n.一瞥；掃視 * solve v.解決，偵破 * shot n.照片，快照 :::info **關係子句簡化為分詞片語 Reduced Relative Clauses** 今天要跟大家介紹關係代名詞省略時要注意的事情。我們來看看影片裡的句子： They're also an elite team of investigators solving some of the nation's biggest crimes. 這裡 solving 是用於修飾前面的 an elite team of investigators，此句是省略了關係代名詞，可以將句子還原成：They're also an elite team of investigators who solve some of the nation's biggest crimes. 當關係代名詞作為關係子句中的主詞，關係代名詞省略後，其後的動詞型態也要有所變化，變成分詞。至於是要變成現在分詞（Ving）還是過去分詞（V.pp），就要看該動詞是否是被動態。如果不是被動的話，該動詞改為Ving；如果是被動，則保留Vpp的型態。 ::: ``` 例句 The boy sleeping soundly didn't hear the door bell ringing. 那個睡得很香的男孩沒有聽到門鈴聲。 The roads covered by snow made our journey impossible. 被雪所覆蓋的道路使我們無法進行我們的旅程。 The new computer bought by Amy works very well. Amy買的新電腦非常好用。 ``` --- ### 0704(一) 文法:連接詞 While **課程名稱: 政府斷網打壓示威！言論自由遭受威脅！** **影片連結:** [How Governments Shut Down the Internet | WSJ](https://www.youtube.com/watch?v=53q3gscB7FM&t=1s) **單字:** * sensitive adj. 敏感的 * right n. 權利 * address n. 網址 * action n. 行動 * respond v. 回應 * government n. 政府 * attempt v. 嘗試 * complain v. 抱怨 :::info **連接詞 While Conjunctions - While** 今天要來介紹while的用法。While最主要有兩個層面的意思：一個是表達時間，作「當…時」解釋；另一個是表達對比關係，有「雖然」或「但是」之意。讓我們來看看影片中的例句： 1. Advocates for an open Internet say shutdowns can cripple economies and disrupt daily life all while curtailing civil rights, so here's how governments can kick you off the internet. （提倡開放的網路平台的人士表示在限制人權的同時，斷網會嚴重削弱經濟和擾亂日常生活。以下是政府把你趕離網路的做法。） 2. While Guaido's call to action ricocheted across the world, at home, his message was blocked for a large number of Internet users. （在Guaido的號召行動在世界各地迴盪的時候，他的訊息在他的家鄉卻遭到封鎖。）另外，while和when的差別，在於動作行進時間的長短。while嘗試「背景動作」，而when則是「瞬間動作」。例如： I saw him when he jumped out of the car. （看到和跳車都是瞬間動作，用when） I was drinking beer while my husband was swimming in the pool. （喝酒和游泳都是持續時間較長的動作，用while） ::: ``` 例句 While the new product has many functions, it might not become popular due to its price. 雖然這個產品有很多功能，但它的價位可能無法讓它在市場上普及。[句首]（雖然） My brother always passes exams with flying colors while I often fail. 我哥哥總是拿好成績，但我常常不及格。[句中]（但是） While Kate has a sweet tooth, her twin sister Gina prefers savory foods. Kate 喜歡吃甜食，而她的雙胞胎姊妺則較偏好鹹食。 ``` --- ### 0705(二) 文法:頻率副詞 **課程名稱: 故事是透過誰的眼睛** **影片連結:** [What is Point of View?](https://www.youtube.com/watch?v=DsIKbwkuiVA&t) **單字:** * narrator n. 敘述者 * observer n. 觀察者，觀察家 * terrace n. 露天平臺，陽台 * character n. 人物，角色 * experience v. 經歷；體會到，感受到 * scene n. 場景，場面；鏡頭 * narrate v. 講（故事）；敘述 * consider v. 認真考慮，斟酌，細想 **片語:** * point of view（思考的）角度，著眼點 * each other 彼此，互相 * work 對...有用 :::info **頻率副詞 Adverbs of Frequency** 「頻率副詞」用來表示動作發生或是狀態的頻率，always 表示句中的動作發生率是百分之百，而 never 則是完全沒有、從不。其餘的頻率副詞則會在這兩個端點間遊走。這堂課我們所學的 sometimes 是「有時候、偶爾」的意思。頻率副詞在句子中的位置一般在 be 動詞之後，一般動詞之前。常見的頻率副詞，頻繁度由高至低分別有 usually、normally、 generally、often、frequently、occassionally (=sometimes)、seldom、hardly ever (=rarely)。再一起看看以下句子，並觀察頻率副詞在句子中的位置吧。 ::: ``` 例句 I usually work out for an hour before work. 我通常會在上班前健身一個小時。 Mom always has our dinner ready before we get home. 媽媽總是會在我們回家前把晚餐準備好。 They will never talk to each other again unless either of them apologizes first. 除非他們其中一人先道歉，要不然他們永遠不會再跟彼此說話了。 ``` --- ### 0707(四) 文法:現在進行式 **課程名稱: 馬可・奧理略—如何克服障礙** **影片連結:** [Marcus Aurelius - Understand Your Problems](https://www.youtube.com/watch?v=cTOHHQff5rI&t) **單字:** * further v. 推進 * simplest adj. 最簡單的 * path n. 道路 * area n. 區域 * company n. 公司 * work v. 有效 * information n. 資訊 **片語** * stop sb from doing sth 阻止某人做某事 * no longer 不再 * sound like 聽起來像，似乎 :::info **現在進行式 The Present Continuous** 「現在進行式」是指某個動作現在正在發生時所用的動詞時態，句構由 "am, is, are" 加上現在分詞（V-ing），例如本課提及的 I'm driving my car，表示「我正在開車」或是 what's stopping me 表示「正在阻礙我的東西」。 ::: ``` 例句 Hurry up, the train is leaving in five minutes. 快一點，再過五分鐘火車就要開了！ Mary is writing another book this year. Mary 今年在寫另外一本書。 I am studying English grammar. 我正在學英文文法。 ``` --- ### 0710(日) 文法:介系詞 With **課程名稱: 每個人都曾經歷的分手經驗** **影片連結:** [The One Breakup Everyone Has Experienced](https://www.youtube.com/watch?v=r_CIzOEzuP4&t) **單字:** * taste n. 味道 * laundry n. 洗衣物 * disappointment n. 失望，沮喪 * ridiculous adj. 荒謬的；滑稽的 * excitement n. 令人興奮的事情 * swipe v. 滑動 * binge-watch v. 連續觀看電視節目，追劇 * character n. 角色 * series n. 系列節目 **片語** * put it 表達某事 * be sick of sth/sb 厭倦；厭煩 * hang out 出去玩 :::info **介系詞 With Prepositions - With** 說到介系詞，這堂課裡我們看到了 with 的不同用法。除了我們最熟悉的「跟...一起」的意思，它可以代表「有」，而否定我們用 with no 或是 without，可以參考下面的例句 1 與 2。也可以是「用」的意思，見下面的例句 3。 ::: ``` 例句 She's a mother with three children. 她是個有三個孩子的媽。 He's always alone at school, with no friends to talk to. 他在學校總是孤身一人，沒有朋友跟他說話。 We should take care of our children with love and care. 我們應該要用愛與關懷來照顧我們的孩子。 ``` --- ### 0711(一) 文法:介系詞 - With **課程名稱: 毛小孩愛跟你睡嗎？睡覺的位置透露牠對你的態度！** **影片連結:** [Pet Sleep Positions Show Their Relationship with You](https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=7xa0fihgOg8) **單字:** * fluffy adj. 毛茸茸的；覆有絨毛的 * companion n. 同伴 * crawl v. 爬行 * covers noun pl. 被子，毯子 * pillow n. 枕頭 * squeeze v. 擠進；擠壓 * sensitive adj. 敏感的；須謹慎對待的 * leader n. 領導人；領先者 * hopeless adj. 毫無希望的 * permission n. 允許 **片語:** * toss and turn（因無法入睡而）翻來覆去，輾轉反側 * well-being 內心的幸福感；安康 * drive... off 趕走... :::info **介系詞 - With Prepositions - With** 今天要和大家講解介系詞 with 的用法。With 後面常加名詞，若是衣物，就解釋為「配戴；攜帶；穿戴」；with後面若是加上人，則解釋為「跟；與（某人）」；若是加上用具，則解釋為「使用」。有時 with 也沒有很直接對應的中文解釋，會視情境翻譯，總歸都是在表達某個狀態。例如本課 If you sleep in the fetal position with bent legs, you might've noticed your pet snuggling up in that cozy spot between your knees. 這句中，with bent legs 中的 with 意思等同於「and, or followed by 和；還有；連同」之意。而第二句 With this sleeping pose, your pet is stretched next to you at full height. 這句的 with 意思類似於「because of or caused by someone or something 因為；作為…的結果」。例句：I can't work with all that noise going on.「噪聲一直那麼大，我根本沒法工作」。 ::: ``` 例句 I'd like a steak and fries with apple pie for dessert. 我想要牛排和炸薯條，甜點要蘋果派。 She was trembling with great fear. 她帶著恐懼顫抖著。 I can’t work with all the noise going on. 這麼多持續的噪音之下我不能工作。 ``` --- ### 0712(二) 文法:疑問詞 -ever 結尾 **課程名稱: 世界各地的人如何團結一致抵抗新冠病毒？** **影片連結:** [Being our best selves during coronavirus](https://www.youtube.com/watch?v=xdw7WEMe9AI&t) **單字:** * government n. 政府 * balcony n. 陽台 * heal v. 治癒 * express v. 表達 * connection n. （人或事物之間的）聯繫，關聯，關係 * policy n. 政策 * volunteer n. （尤指幫助別人的）志願者 * delivery n. 投遞；運送 * shoulder v. 承受重負 * homeless n. （通常因貧窮導致的）無家可歸者 **片語:** * at the end of the day 最終；到頭來；不管怎麽說 * step in 插手；介入 * set sth up 準備；安裝，裝配 :::info **疑問詞 -ever 結尾 Interrogative Words with -ever** Wh-以及how等疑問詞後方加上ever，會等於No matter + 這些疑問詞，意為「不管/無論~」。此時，句子就不是疑問句，而是表達在任何條件之下，都會有特定的結果。舉例來說，本次影片中的例句：Grocery delivery, pharmaceutical deliveries, whatever it is that they need from outside if they don't want to go out.（如果他們不想出門，只要是他們所需的，無論是雜貨還是藥物，我們都可以配送。）後半句whatever it is 也可以寫成 no matter what it is。 ::: ``` 例句 Whoever breaks the law should be punished. 不管是誰違法，都該受罰。 I'll follow you wherever you go. 不管你去了哪，我都會跟著你。 Choose whichever brand you prefer. 選擇你偏好的那一個品牌。 ``` --- ### 0714(四) 文法:助動詞 May, might **課程名稱: 魔術師現身：這個搭機安全介紹影片我看得完！** **影片連結:** [instruction safety flight turkish airlines with Zach King](https://www.youtube.com/watch?v=Sp3XNr0ICU4&t) **單字:** * briefing n. 簡報，簡要介紹 * fasten v. 繫上 * illegal adj. 違法的 * prohibited adj. 禁止的 * emergency n. 緊急情況 * aircraft n. 飛機 * operate v. 操作 * takeoff n. 起飛 * upright adj. 豎直的 **片語:** * a touch of 一點，一些 * come on 啟動 * in case of 在……情況下，如果……發生 :::info **助動詞 May, might Modal Verbs - May, Might** May 這個助動詞常見的意思是「可能，也許」，而 might 則是它的過去式。但其實在現代英文中，若要表示「現在或未來有可能會發生的情況」，兩者皆可使用。這種情形下，語意上唯一的小小差異是 may 所表達的可能性比 might 還要高一點。要注意的是，may 也能用來表達「禮貌表達許可與否」，所以如果要表示「現在或未來可能不會發生的情況」，就要使用 might not，而不是 may not，否則會讓聆聽者不知道到底是要表達「不允許」還是「可能不會」。舉例來說，You may not go to the store 有可能是「你不能去商店」或是「你可能不會去商店」，但You might not go to the store 只有一種意思：「你可能不會去商店」。所以當要表達可能不會發生的事情時，要用 might not 才不會造成誤解喔！ ::: ``` 例句 I may grab some snacks and drinks on my way. 我路上可能會買些零食飲料。 There may be a delay in the delivery on weekends. 週末時運送可能會延遲。 I might be wrong, but don't you think watching TV is a total waste of time? 我不一定是對的，不過你不覺得看電視根本是浪費時間嗎？ ``` --- ### 0717(日) 文法:被動語態 **課程名稱: 美國獨立宣言二三事** **影片連結:** [美國獨立宣言二三事 - Kenneth C. Davis](https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=LKJMWHCUoiw) **單字:** * equal adj. 平等的 * right n. 權利 * approve v. 批准 * suggest v. 提議 * source n. 來源 * memorable adj. 難忘的 * author n. 作者 * responsible adj. 需負責任的 * eventually adv. 最終 * minor adj. 微小的 **片語:** * get credit for sth 因某事得到讚揚 * turn sth over to sb 把某物移交給某人 * cut sth out 刪除、刪減 :::info **被動語態 The Passive Voice** 這堂課和大家介紹被動語態，句型為 be V+ Vpp（be動詞 + 過去分詞）。如本課所提 Robert Livingston, Roger Sherman, Benjamin Franklin, and John Adams were all named first.（羅伯特‧李維頓、羅傑‧謝爾曼、班傑明‧富蘭克林、還有約翰‧亞當斯都是既定人選。）講者用 were 及過去分詞 named 形成被動語態，因為是別人要他們寫獨立宣言，不是他們指派自己這份工作。這句 named 是過去分詞，跟過去式沒有關係。另外一個被動語態的例句為 The reference was cut out before the Declaration was approved and sent to the printer.（在獨立宣言通過並送去排印前，這段就被刪除了。）此句 was cut out 以及 was approved and sent 是被動語態，因為是「有人」把文章部分刪掉、通過文章並拿去排印。這裡的 cut、approved 以及 sent 一樣跟過去式沒有關係，而是過去分詞。這裡一再強調的是被動句的過去分詞與過去時態沒有關係，雖然許多動詞的過去分詞與過去式同形（如 approve 的過去分詞及過去式都是 approved），但兩者並不相同，也與句子的時間點無關。句子的時態不會用過去分詞來表示，而是以 be 動詞來表示。 ::: ``` 例句 The glass I just bought was broken. 我剛買的玻璃杯摔破了。 His homework was done by someone else. 他的功課是別人寫的。 This apartment was built a decade ago. 這公寓是十年前蓋好的。 ``` --- ### 0718(一) 文法:助動詞 could have 用法 **課程名稱: 從不良於行到泳渡汪洋** **影片連結:** [How Kimberley Chambers Conquered the 7 Deadliest Swims](https://www.youtube.com/watch?v=tob6tCYC8DE&t) **單字:** * experienced adj. 經驗豐富的 * slip v. 滑倒 * therapy n. 治療 * sacred adj. 神聖的 * challenging adj. 困難的 * transform v. 使改變；使改觀；改造 * appreciate v. 欣賞，感謝 * compete v. 競爭 * absolutely adv. 當然 **片語:** * prove sb wrong 證明某人說的是錯的 * consist of sth 由…組成，由…構成；包含 * so far 迄今為止，到目前為止 :::info **助動詞 could have 用法 Modal Verbs: could have** 「Could have + 過去分詞」這樣的句型可以用在三種情況下：（一）表達「過去有能力做，但是沒有做的事情」，例如 I feel that I could have done more or didn’t get enough done. （我覺得我本來可以做更多事，或是做得不夠多。）這邊的 I could have done more 就是表示「我原本可以做更多，但我沒有這麼做」的意思。（二）表達「可能發生，但沒有發生的事」，例如： Be careful with the knife! You could have hurt yourself. （小心拿刀！你差點弄傷自己。）這邊就是表達「你可能會弄傷自己，但是你沒有」的意思。（三）表達「猜測發生了甚麼事」，例如：I'm not sure why he's so late. He could have missed the bus. （我不確定他為什麼遲到，他可能錯過公車了。） ::: ``` 例句 Jennifer could have forgot about my birthday. Jennifer 可能忘了我的生日了。 My mom could have moved abroad years ago if she hadn't met my dad. 如果我媽沒有遇見我爸，她可能幾年前就搬去國外住了。 I could have been to your party, but something came up. 我原本可以去你的派對的，但突然有事。 ``` --- ### 0719(二) 文法:Instead & Instead of **課程名稱: 歷史上的埃及豔后** **影片連結:** [歷史審判台：克麗奧佩脫拉—詹亞歷 (Alex Gendler)](https://www.youtube.com/watch?v=Y6EhRwn4zkc&t) **單字:** * affair n. 風流韻事 * ambitious adj. 有野心的 * politics n. 政治 * vast adj. 龐大的 * assume v. 假設；想當然地認為 * offend v. 冒犯 * declare v. 宣佈；聲明 * account n. 報導；報告；記述；描述 * separate v. 區分，識別 **片語:** * take/find/seek refuge 尋求庇護 * fill the gaps 填補空缺使某物完整 * put sb/sth on trial 審查，審視 :::info **而不是 Instead & Instead of** Instead 為副詞並非介系詞，可置於句中、句首、句尾，意思是「作為替代；反而…」。 Instead 後面不會加上名詞，對句子的文法結構沒有影響，就算刪除也不會影響句子的文法正確性。 Instead of 為片語，當介係詞使用，意思是「並非…；而不是…」，可置於句首或句中，介係詞後面會接上名詞或動名詞。跟在 instead of 後面的名詞，就是被其他事情取而代之的事。 ::: ``` 例句 I didn't go to the party but stayed home instead. 我沒有去派對，反而待在家。 I stayed home instead of going to the party. 我待在家而沒有去派對。 We usually cook at home, but sometimes we dine out instead. 我們通常在家煮飯，但有時也會外出用餐。 ``` --- ### 0721(四) 文法:一般副詞 **課程名稱: 東京旅遊新去處！帶你一窺 Snoopy 博物館！** **影片連結:** [Inside Tokyo's Snoopy Museum (and How To Save Money)](https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=3Frl7m7ZDa8) **單字:** * originally adv. 原本 * absolute adj. 絕對的 * admission n. 入場費，門票費 * purchase v. 購買 * character n. （電影、戲劇或故事中的）人物 * imitate v. 模仿 * stationery n. 文具 **片語:** * be no exception 也不例外 * so much so 到…程度 * top off 完美收場 ; 為...畫下完美的句點 :::info **一般副詞 Adverbs** 副詞和形容詞都有修飾的功能。形容詞修飾名詞，而副詞則可以修飾動詞、形容詞、介係詞片語，或子句等。使用副詞，可以強化表達動作的狀態和程度。許多形容詞都可以透過＋ly（有些字尾須稍作變化）來形成副詞。例如，影片中 However, we strongly recommend that you purchase advance tickets through E+ on the museum's official website. （我們強力推薦你先去 Eplus 上的官方網站購買預售票。）就是透過把形容詞strong變為副詞，以修飾「推薦」。或是：Normally themed cafes at restaurants serve average dishes at best just with jacked up prices and shaped like Mickey Mouse or something. （一般主題咖啡廳都會特別將餐點製作成米奇等其他模樣，美味程度普通，但價格卻很高。）就是用Normally來修飾接續的一整段句子。以下再補充不同種類的副詞與例句： ::: ``` 例句 How soon can we sign the contract? 我們多快可以簽合約？（時間副詞） We sat around the table. 我們圍著桌子坐下。（地方副詞） Could you please speak more slowly? 你能講慢一點嗎？（情態副詞） ``` --- ### 0724(日) 文法:名詞子句 **課程名稱: 如何開瓶—生活小竅門** **影片連結:** [How to Open a Bottle - Life Hacks](https://www.youtube.com/watch?v=wYyglZE9f40&t) **單字:** * strike v. 打，擊 ; 撞擊 * sharp adj. 鋒利的 * edge n. 邊緣 * technique n. 方法 * sword n. 劍 * safety n. 安全 * force n. 力氣 * firm adj. 牢固的 * slip v. 滑掉，滑落 * spill v. 流出 **片語:** * double-check 檢查（是否安全；正確） * date back 追溯 * go wrong 出問題；不如意；失敗 :::info **名詞子句 Noun Clause** 「名詞子句」是指能扮演名詞角色的子句，可以做為主詞、補語、受詞使用，由 that, if, whether, where, when, how 等等開頭，比如影片中講者說 This is the weakest part of the bottle, and it's where we need to strike with our knife.「這個點是酒瓶最脆弱的位置，也是我們要用刀子敲擊的地方。」此句 where we need to strike with our knife 為名詞子句，雖然以疑問詞 where 開頭，講者並不是在問觀眾問題，而是要說明瓶子上我們該敲擊的位置。此名詞子句放在 be 動詞後方，作為主詞補語。 ::: ``` 例句 He refused to tell me who that woman in that photo was. 他不告訴我那照片中的女人是誰。 I have no idea how Terry got all these chores done in an hour. 我不知道 Terry 怎麼在一個小時內把這些瑣事做完。 I have to think about when to tell her this tragic news. 我得想想什麼時候要告訴她這悲慘的消息。 ``` --- ### 0725(一) 文法:As 用法 **課程名稱: 原來是這個原因！為什麼國旗上沒有紫色？** **影片連結:** [Why Don't Country Flags Use The Color Purple?](https://www.youtube.com/watch?v=CYB-pmNs4VQ&t) **單字:** * represent v. 表示；象徵；代表 * weight n. 重量 * royalty n. 王室成員；皇族成員 * status n. （尤指在社會中的）地位，身份 * century n. 世紀 * dye n. 染料 * obtain v. 得到，獲得 * fabric n. 織品；布料 * fade away phrasal v. 逐漸消失 **片語:** * up until 一直到...前，都... * stem from 來自於 * (time/money/effort/work) go into 花（時間∕金錢∕心力）在...上 :::info **As 用法 Usage of As** 本課要介紹 as 的其中兩種用法。當作為介系詞時，as 可解釋為「當作；作為，以...的身分」，加在名詞之前以表示某人或某物的角色或用意。如本課 Purple also came to represent spirituality and holiness because the ancient Emperors' kings and queens that wore the color were often thought of as gods or descendants of the gods.（紫色也進而用來代表靈性及神聖性，因為以前帝國穿戴紫色的國王和王后常被視為神祇或神的後代。）一句中 thought of as 的 as 就是此用法，後面加上名詞 gods or descendants of the gods。第二種用法是連接詞表因果關係，解釋為「因為」。與 because 不同的是，because 重點是在「原因」，而 as 通常用來「強調結果」，且語氣較為正式。As 後帶領的子句應為「原因」，句構為：[表結果子句] as [表原因子句] 或 As [表原因子句], [表結果子句]。本課例句 A lot of work went into producing the dye as more than 10,000 snails were needed to create just one gram of tyrian purple.（製造染料耗費許多工程，因為光一克的泰爾紫就需要超過一萬隻蝸牛。）也可改寫為 As more than 10,000 snails were needed to create just one gram of tyrian purple, a lot of work went into producing the dye.。 ::: ``` 例句 She works as a hairdresser. 她是名理髮師。 Alan is regarded as a genius by his friends. Alan 被朋友們視為天才。 Stella is very excited as she just found out she will be receiving an award. Stella 感到非常興奮，因為她剛得知自己即將獲獎。 ``` --- ### 0726(二) 文法:分詞構句 **課程名稱: 通勤再也不用心煩 Wheelzüs App** **影片連結:** [Explainer Video for Smart Commuting by Wheelzus](https://www.youtube.com/watch?v=p8b8NYEn_1s&t) **單字:** * connect v. 串起，聯結 * reduce v. 減少，減小 * fare n. 車費，交通費 * confirm v. 確認，確定 * total adj. 全部的，總共的 * review v. 評價，評論 * register v. 註冊，登記；表示 * waste v. 浪費 **片語:** * traffic jam 交通堵塞 * as well 除…之外還，也 * pick up sb 接（某人） :::info **分詞構句 Participle Clauses** 有時候，我們可以將副詞子句簡化，以表達更清楚的意思，也讓句子聽起來更自然。這些被簡化的副詞子句又稱作「修飾性的副詞片語」。我們可以簡化表示時間 (when, while, before, after)、因果關係 (because, since)、對比 (although, though) 以及條件 (if) 的副詞子句；然而，只有在副詞子句和主要子句的主詞相同的時候，才可以進行簡化的動作。將副詞子句簡化為修飾性的副詞片語的方法為： 1. 移除連接詞； 2. 假如有 be 動詞，則移除副詞子句的主詞和 be 動詞； 3. 假如沒有 be 動詞，則移除副詞子句的主詞，並將動詞改為 -ing 形式（現在分詞）。例句如下： - While Dad was eating breakfast, he read the newspaper. = Eating breakfast, Dad read the newspaper. （當爸爸吃早餐時，他讀了報紙。） - Because Amy was hit by her brother, she cried loudly. = Hit by her brother, Amy cried loudly. (past participle, passive voice) （因為愛咪被哥哥打，於是她嚎啕大哭。） - Though he stayed up late last night, he still got up early this morning. = Staying up late last night, he still got up early this morning. （雖然他昨天晚上很晚睡，他今天早上還是很早起。） ::: ``` 例句 Finishing her homework, my sister went to bed right away. 做完功課後，我姊立刻就去上床睡覺去了。 Locked out by himself accidentally, Warren called his landlord for help. 因為 Warren 不小心把自己鎖在了門外，他打電話給房東求助。 Unable to afford a new car, we bought a used one. 因為買不起新車，我們買了二手車。 ``` --- ### 0728(四) 文法:被動語態 **課程名稱: 《鬼店》正宗續集！《安眠醫生》結局大解密！** **影片連結:** [The Ending Of Doctor Sleep Explained](https://www.youtube.com/watch?v=442LqyrHaJc) **單字:** * honor v. 向…致敬 * potential n. 潛能，潛力 * handful n. 少數，少量 * defeat v. (在爭執、戰爭或比賽中) 擊敗，打敗，戰勝 * violence n. 暴力行為 * stirring adj. (演出、歌曲或演說) 激動人心的 * scare v. (使) 驚恐，(使) 害怕 **片語:** * be able to do sth 能夠做某事 * deal with 對付（某人），處理（某事） * in search of sth 尋找 :::info **被動語態 The Passive Voice** 被動語態 (Passive Voice) 是指句子的主詞是動作的承受、體驗者，它的基本結構是：be ＋過去分詞。以本課中的例句 " young Danny Torrance was haunted" 為例，就是 be 動詞 was 加上過去分詞 haunted，表示「被鬼魂侵擾」的意思；另外一句本課的句子 "the True Knot is introduced as a close knit"，其中 "is introduced" 表示「被介紹」的意思。這邊溫馨提醒大家，平常口語表達上，還是建議盡量使用「主動語態」喔！ ::: ``` 例句 This story was written and edited by Helen. 這篇故事是海倫寫與編輯的。 The car was painted bright blue. 這部車子被塗上鮮藍色。 My luggage was stolen during the trip. 旅途中，我的行李被偷了。 ``` --- ### 0731(日) 文法:副詞 **課程名稱: 「雞湯麵」的終極秘方！教你如何快速煮出一鍋美味熱湯！** **影片連結:** [Ultra-Satisfying Homemade Chicken Noodle Soup Recipe](https://www.youtube.com/watch?v=o91gT73mQhg) **單字:** * pure adj. 完全的，十足的 * chop v. 切 * mince v. 剁碎，切碎 * tablespoon n. 一大餐匙的量 * bubble v. 冒泡 * soften v. 軟化 * thigh n. 大腿 * partially adv. 部分地 * tender adj. （肉或蔬菜）嫩的，軟的 * comforting adj. 令人安慰的 **片語:** * in fact 事實上 * a bit 一點點，稍微 * from scratch 從頭開始，從零開始 :::info **副詞 Adverbs** 「副詞」是修飾語，用來修飾「動詞」、「形容詞」或其他「副詞」，是可有可無的存在；然而少了修飾語，卻會削弱語文表達的能力。例如本課中「Thankfully, our recipe is so easy. You can even make it tonight」使用「副詞」 “thankfully (幸虧) ”，在句中強調了「高興、感激」的語氣；或是另一句 “partially cover the pot with a lid” 使用「副詞」“partially (部分地、不完全地)” 修飾動詞 “cover(遮蓋)”，更細節的形容 “cover” 的這個動作，表示「用鍋蓋半蓋住鍋子」。 ::: ``` 例句 Thankfully, nobody was hurt. 謝天謝地，沒有人受傷。 The meat was only partially cooked. 這塊肉沒有完全煮熟。 Sadly, I have to turn down your invitation. 很遺憾地，我必須拒絕你的邀約。 ``` --- ## ==八月== ### 0801(一) 文法:關係子句 **課程名稱: 我們為什麼會做惡夢？** **影片連結:** [Why Do We Get Nightmares?](https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=iKgbdUmZnnM) **單字:** * therapist n. 治療師 * mental adj. 精神的；思想上的；心理的 * anxiety n. 焦慮 * heal v. 癒合；治癒 * peacefully adv. 寧靜地 * fantasy n. 幻想；想像 * process v. 處理 * emotion n. 情緒 * intense adj. 強烈的 **片語:** * hold true 仍是真的，有效 * on occasion 偶爾但非經常 * start over 重新開始，重做 = begins to happen again :::info **關係子句 Relative Clauses** 關係子句用來提供句中某個名詞的必要或補充資訊，以關係代名詞 who、which、that 開頭，關係子句所說明的前方名詞即為先行詞，如果先行詞為人，關係代名詞用 who 或 that，如果先行詞為事物則用 which 或 that。本課提到 Some areas have even more activity than when you’re awake, like the hippocampus, which is the storage center of memory and emotions. 其中關係子句為 which is the storage center of memory and emotions「是記憶和情緒的儲存中心」，用來提供先行詞 the hippocampus 「海馬迴」的補充資訊，而不是整句的主詞 some areas。 ::: ``` 例句 Nathan Miles, who runs this company, is giving a speech later. Nathan Miles 經營這間公司，等等會發表演講。 Sometimes the professor talks about feminism, which I'm deeply interested in. 有時教授會談論女性主義，我深感興趣。 I throw away clothes that I don't wear anymore about once a year. 我大概一年會丟一次我不再穿的衣服。 ``` --- ### 0802(二) 文法:未來完成進行式 **課程名稱: 如果人類試圖在木星「登陸」，會發生什麼事？** **影片連結:** [What Would Happen If Humans Tried To Land On Jupiter](https://www.youtube.com/watch?v=apmSXL43Xao) **單字:** * hydrogen n. 氫 * epic adj. 極大的 * brace v. 使做準備 * rotation n. 旋轉 * solar adj. 太陽的 * whip v. （使…) 快速移動 * instrument n. 儀器 * submarine n. 潛艇 * endure v. 承受 * gravity n. 地心引力 **片語:** * first things first 重要的事情先做/說 * brace oneself （為困難或壞事）使防備；使作準備 * rely on 依靠，需要 :::info **未來完成進行式 The Future Perfect Continuous** 未來完成進行式看似複雜，其實只要記得在助動詞 will 後面，加上 have been 搭配動詞現在分詞 V-ing 就可以了。這個時態在意義上，是說明「預測」未來某個時間點之內，「將已經」完成某件事。舉本課的例子 At this point, you will have been falling for at least 12 hours.，意思是「屆時，你將已經持續降落了十二小時」。這個時態，傳達了「未來性、完成性、持續性」這三種特性。 ::: ``` 例句 I will have been working there for two years by the end of January. 到一月底，我就已經在那裡工作兩年了。 She will have been living in France for seven years this Christmas. 到了今年聖誕節，她將在法國住滿七年。 He will have been waiting for his girlfriend for an hour by the time she arrives. 當他女朋友抵達時，他就已經等她一個小時了。 ``` --- ### 0804(四) 文法:片語動詞 **課程名稱: 什麼！早起的人未必比晚睡的人有優勢？** **影片連結:** [Early Birds vs Night Owls](https://www.youtube.com/watch?v=BPJ0729NVjw) **單字:** * deprivation n. 缺乏 * chronic adj. 長期的 * prone adj. 有傾向的 * trait n. 特質 * cognitive adj. 認知的 * correlation n. 相關性 * default n. 預設值 **片語:** * come out on top 表現突出，勝利 * chances are 很有可能 * inner clock 生理時鐘 :::info **片語動詞 Phrasal Verbs** 今天介紹兩個片語動詞，分別是 wane out 和 pass down。wane 本身是「月虧」的意思，而 wane out 則為「衰減」。另外，pass down 為「把...傳下；將...傳給後人」的意思。 ::: ``` 例句 The influence of the illness will gradually wane out as you grow up. 這個疾病的影響會隨著你長大而衰減。 My grandfather passed this watch down to me. 我爺爺把這個手錶傳下來給我。 This is a family business passed down from generation to generation. 這是代代相傳的家族事業。 ``` --- ### 0807(日) 文法:分裂句 **課程名稱: 橫越一萬年的都市化與都市的演化** **影片連結:** [都市化現象以及城市的未來 - 汎斯．凱特](https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=fKnAJCSGSdk) **單字:** * urban adj. 城市的 * ancestor n. 祖先 * permanent adj. 長久的；永久的 * specialized adj. 專門的 * commerce n. 商業；商務；貿易 * sanitation n. 衛生設備 * accommodate v. 容納；為…提供空間 * adequate adj. 足夠的 * vacant adj. 空的；未被佔用的 * diverse adj. 多樣的，形形色色的 **片語:** * in search of sth 為尋找⋯ * the advent of sth 隨著…出現 * top out 達到頂點 :::info **分裂句 Cleft Sentences** 在英文中，「It/that is + 名詞/介系詞/副詞子句 + that 子句」這種句型是用來加強句中某個部分的語氣，在意義上起強調作用。被強調的部分若是指人，則可用 who 或者 whom 來代替 that。這種句型中的「it」和「that」沒有實質意義，只是用來改變句子結構，使句子的某一成分獲得強調。所強調的部分可以是主動詞以外的其他任何成分，如主詞、受詞、副詞等。例如影片例句：It was only with the advent of techniques like irrigation and soil tilling about 5,000 years ago that people could rely on a steady and long-term supply of food, making permanent settlements possible. （直到新技術出現才有了轉機，約莫五千年前，人們學會灌溉和翻土耕地。這使人們得以仰賴一個穩定、長期的食物供應，進而可以永久定居。）我們都知道人類後來得以永久定居，講者這時就用這樣的句型強調人類可以達成此舉「正是因為農業技術出現」。 ::: ``` 例句 It was not until she took off her sunglasses that I realized she was Emma Stone. 直到她脫下太陽眼鏡後我才意識到她就是艾瑪史東。 It was not those boys who started the fight. 挑起紛爭的並不是那些男孩。 It's Sally who’s responsible for the incident. 需要為此事負責的是 Sally。 ``` --- ### 0808(一) 文法:關係子句簡化為分詞片語 **課程名稱: 過期的藥能吃嗎？** **影片連結:** [Is It Unsafe To Take Expired Medicine?](https://www.youtube.com/watch?v=wvwPGi0aLSg) **單字:** * expiration n. 到期；期滿 * potency n. 效力 * civilian n. 平民 * prescription n. 處方 * guideline n. 指導方針 * sniff n. 嗅，聞 * caffeine n. 咖啡因 * aspirin n. 阿斯匹靈 * pharmacist n. 藥劑師 * leftover adj. 剩下的 **片語:** * been there 有過相同經驗 * break down 失效 * at the end of the day 最終；到頭來 :::info **關係子句簡化為分詞片語 Reduced Relative Clauses** 通常形容詞會擺在名詞前方（如 a beautiful house），但有幾種情況下，形容詞會放在不同位置，其中一種就是關係子句中關係代名詞的省略。我們先來看影片中的例子 a study conducted by the FDA on behalf of the Military，其中，conducted 前方有被省略的 which was ，整段可以看成 a study which was conducted by the FDA on behalf of the Military「FDA替美國軍方實施的一個研究」，關係子句 which was conducted by the FDA on behalf of the Military 整段用於修飾 a study；因為研究是「被實施的」，所以關係子句中 conduct 這個動詞應使用被動語態 be conducted。關係代名詞與 be 動詞一起省略後，conducted 這個字就直接接在名詞 a study 後方了。另一個例子也一樣，one study published in the journal Archives of Internal Medicine，將被省略的關係代名詞與 be 動詞補上去後，可以看成 one study which was published in the journal Archives of Internal Medicine「一篇發表在內科學文獻雜誌的研究」，因為研究是「被發表的」，所以關係子句中 publish 這個動詞應使用被動語態 be published。關係代名詞與 be 動詞與一起省略後，published 這個字就直接接在名詞 one study 後方了。我們來看看更多例子： ::: ``` 例句 There’s a little girl staring at you. (There’s a little girl who is staring at you.) 有一個小女孩在盯著你看。 He picked up the letter tossed on the ground. (He picked up the letter which was tossed on the ground.) 他撿起被丟在地上的信。 Can we watch some films suitable for children? (Can we watch some films which are suitable for children?) 我們可以看一些適合兒童的電影嗎？ ``` --- ### 0809(二) 文法:未來完成式 **課程名稱: 耍懶不洗頭一整年其實頭髮會比較健康？** **影片連結:** [What Happens If You Stop Washing Your Hair For A Year](https://www.youtube.com/watch?v=HggraXbyaR0) **單字:** * movement n. （有特定目標的）運動 * fad n. 一時的風尚；短暫的狂熱 * conventional adj. 傳統的；常規的 * bacteria noun pl. 細菌 * compensate v. 彌補 * clog v. （使）阻塞 * itch v. 發癢 * detergent n. 洗衣粉；洗衣液；清潔劑 * rinse v. （用清水）沖洗，涮洗，漂洗 **片語:** * strip away 摒除；剝奪 * ultimately 最終 * try sth out 試用；試驗 * :::info **未來完成式 The Future Perfect** 未來完成式表示在未來某時間內，預期動作即將完成或已經完成。通常會在這樣的句子中看到一些由 by、before、after、in 等用來標記時間的字詞，像是影片中的例句 After a month of no shampoo, that oil will have caught a good amount of dead skin cells, dirt, and possibly even bacteria.。其中 after a month of... 標明在未來某件事之後，that oil 預期將已經做了某些事。 ::: ``` 例句 I think people will have populated Mars by the year 2030. 我想人們在 2030 年時已經會入住火星了。 In 5 years, I’ll have finished university and I’ll be able to earn some money at last. 五年之內我就能順利完成大學學業，終於就能開始賺錢了。 Margaret will have married Jerome by then. 在那之前 Margaret 跟 Jerome 早就會結婚了。 ``` --- ### 0811(四) 文法:關係子句 **課程名稱: 快來搞懂性愛經濟學！** **影片連結:** [The Economics of Sex](https://www.youtube.com/watch?time_continue=321&v=cO1ifNaNABY) **單字:** * extensive adj. 大量的；廣泛的 * resource n. 資源 * police v. 控制；監督 * vanish v. （尤指突然）消失 * optional adj. 可選擇的；非強制的 * appeal v. 引起興趣 * factor n. 因素；要素 * contemporary adj. 當代的；現代的 * occur v. 發生；出現 **片語:** * call the shots 控制，操縱；處於決策地位 * be in a position to do sth （通常指因為有經驗、權威和金錢而）能夠做… * settle down （通常與伴侶）安定下來 :::info **關係子句 Relative Clauses** 關係子句可分為兩大種，一種是用於修飾名詞或名詞子句（又可分成「限定關係子句」和「非限定關係子句」），另一種則是用於修飾整個句子或子句。當用於修飾一個完整子句或是句子時，我們會用 which 作關係代名詞，這種用法尤其常見於口語中。例如本課例句 Women vastly outnumber men in the marriage market," which means men can be picky and can insist on extensive sexual experience before committing. （女人在「婚姻市場」的數量大幅超越男性。也就是說男性可以很挑剔，和在給予承諾之前享有大量的性愛經驗。）中， which 指的是前面 Women vastly outnumber men in the "marriage market" 「女人在『婚姻市場』的數量大幅超越男性」這整件事，而非 marriage market「婚姻市場」這個名詞。在非正式的口語對話中，我們常用這類子句來表達意見或評價。 ::: ``` 例句 He does a 10K morning jog everyday, which keeps his body in good shape. 他每天都晨跑十公里，這讓他得以維持健康的體態。 The place was filled with people, which made me unable to catch my breath. 這個地方擠滿了人，讓人不能呼吸。 I met Rebecca in town yesterday, which was a nice surprise. 我昨天在城裡遇到 Rebecca，是個意外驚喜。 ``` --- ### 0814(日) 文法:片語動詞 **課程名稱: 不想下床？來看看賴床對身體的影響！** **影片連結:** [What If You Never Got Out Of Bed](https://www.youtube.com/watch?v=zj4zvXpQW1Y) **單字:** * lung n. 肺 * gravity n. （尤指地球的）重力，引力，地心引力 * pneumonia n. 肺炎 * muscle n. 肌肉 * thigh n. 大腿；股 * suck v. 吸 * ankle n. 腳踝 * oxygen n. 氧氣 * opposite adj. 全然不同的，迥異的，截然相反的 **片語:** * the worse for wear （人）筋疲力盡的 * out of a job 沒有工作，失業 * as the saying goes 俗話說 :::info **片語動詞 Phrasal Verbs** 這堂課中我們學到了兩個「可分片語動詞」：crumple up 與 rip through。判斷可分或不可分大致上由動詞後是介系詞或是副詞來決定。兩者都使在動詞後接上方位副詞 (up) 與方向副詞 (through)，所以大致可以判斷是可分片語動詞唷！以下我們就介紹幾組與 "up"有關的片語動詞吧～ ::: ``` 例句 Can you go tidy up the kitchen? The guests will be arriving in ten minutes. 你可以去整理一下廚房嗎？客人在十分鐘內就要到了。 I'll go pick them up at the airport. When did you say they will arrive again? 我會到機場接他們。你再說一次他們幾點會到？ I'm totally fed up with the stories you made up by yourself. 我受夠了你自己編造的這些故事。 ``` --- ### 0815(一) 文法:轉承詞 **課程名稱: 為什麼在日本這麼容易瘦？** **影片連結:** [為何在日本會容易變瘦？](https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=lr4MmmWQtZM) **單字:** * obese adj. 肥胖的 * decent adj. 像樣的 * drastically adv. 徹底地 * processed adj. 加工的 * stewed adj. 燉的 * salmon n. 鮭魚 * broth n. 高湯; 燉湯 * preservative n. 防腐劑 * practically adv. 幾乎 * mustard n. 芥末 **片語:** * be loaded with 充滿 * stick to sth. 堅持 * a different story 比喻相差很遠，大不相同 :::info **轉承詞 Transition Words** 本課出現轉承詞 while 和 whereas，兩者都可以是「儘管、然而、但是、卻」的意思，可用來連接兩件有「對比」的事。如本課例句 While there's more than 6000 fast food establishments in Japan, there's also 5000 "rice bowl" establishments. 前句為 there's more than 6000 fast food establishments in Japan「日本有超過 6000 家速食餐廳」，後句為 there's also 5000 "rice bowl" establishments「也有 5000 家丼飯店」，這兩句話以轉承詞 while 連接，產生語氣上的轉折，表示雖然很多速食店，但健康的丼飯店也很多家。另外一句 The rate of obesity among adults in America is on average around 30%, whereas the Japan obesity rate is only 3.5%. 前句為 the rate of obesity among adults in America is on average around 30%「美國成人肥胖比率平均約在 30%」，後段為 the Japan obesity rate is only 3.5%「日本的肥胖比率則只有 3.5%」，這兩段以 whereas 連接，同樣產生轉折的語氣，強調日本人肥胖比率比美國人低很多。我們來看看更多 while 及 whereas 的例句： ::: ``` 例句 You ate a hamburger with fries for breakfast, whereas I had just a salad and black coffee. 你吃漢堡配薯條當早餐，而我只吃沙拉配一杯黑咖啡而已。 Whereas he seems indifferent, he actually cares a lot about you. 雖然他感覺很冷淡，其實他很關心你。 My sister got a job after graduating from college, while I applied for graduate school. 我姐姐大學畢業後找了份工作，而我去申請研究所。 ``` --- ### 0816(二) 文法:修飾語 - 副詞 **課程名稱: 你的桌面整潔或凌亂？哪種人做事更有效率？** **影片連結:** [Being a Messy Person Has Its Perks](https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=7oRpJ525OZs) **單字:** * organize v. 整理 * messy adj. 凌亂的; 雜亂的 * creative adj. 有創意的 * basically adv. 基本上 * evidence n. 證據 * perk n. 好處 * surround v. 包圍 ; 圍繞 **片語:** * in fact 事實上 * off the table 不在考慮範圍內 * on the other hand 另一方面 :::info **修飾語 - 副詞 Modifiers - Adverbs** 副詞與形容詞都是修飾語，形容詞是用來修飾「名詞」或「代名詞」；而副詞則是用來修飾「動詞」、「形容詞」、其他「副詞」或「句子」。這些修飾語可有可無, 拿掉修飾語並不影響句子結構的正確性；然而少了修飾語，卻會削弱語文表達的能力。例如本課例句：Then, the researchers basically asked them to come up with creative uses for that ball. 這裡的「basically」放在主要動詞前，用來修飾整個句子，為「基本上」的意思。值得注意的是，用來形容的「句子」的副詞也可以放在句首、句尾、be動詞和助動詞之後喔，即例句也可寫作 Basically, the researchers asked them to come up with creative uses for that ball. ::: ``` 例句 The man, who is talking to Peter, is quite tall. 正在跟Peter說話的那個人還蠻高的。 She wouldn't talk normally in the court. 她不肯在法庭上正常地說話。 Summer in Taiwan is usually hot and humid. 台灣的夏天通常又熱又潮濕。 ``` ### 0818(四) 文法:名詞子句 **課程名稱: 引領血拼新風潮，服飾店 Chonk 開張！** **影片連結:** [Chonk - SNL](https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=hRGKSwsD7ac) **單字:** * gorgeous adj. 極其漂亮的，美麗動人的 * deserve v. 值得；應得 * rule v. 統治 * runway n. （時裝表演）伸展台 * size n. 尺寸 * accept v. 接受 * fit v. 合身，合適 **片語:** * prove sb wrong 證明（某人）是錯誤的 * (from) head to toe 從頭到腳 * no matter what 不管什麼 :::info **名詞子句 Noun Clause** 逃離「句中句」的抽象思維，VoiceTube 帶大家了解「名詞子句」！「名詞子句（Noun Clauses）」是指能扮演名詞角色的從屬子句，通常由某些特定的字起頭，如本課中出現的疑問詞「That's why you shop at CHONK.」的 why 並不是疑問句「為什麼？」，而是指「原因」。讓我們再用以下的例句複習一次吧！ ::: ``` 例句 I don't know why I went there. 我不知道我為甚麼會去那裡。 She wouldn't tell me what he said. 她不告訴我他說了甚麼。 The restaurant is where I first met your mother. 那家餐廳就是我第一次見到你母親的地方。 ``` --- ### 0821(日) 文法:分詞構句 **課程名稱: 為什麼速食店商標幾乎都是單色的？** **影片連結:** [Why So Many Fast Food Logos Are One Color](https://www.youtube.com/watch?v=_3AOuKq2pr0) **單字:** * coincidence n. 巧合 * ignore v. 忽略 * ancestor n. 祖先 * urgency n. 緊急 * dedicate v. 奉獻 * recognition n. 認出 * ancient adj. 古老的 **片語:** * swear off sth 發誓不做，下決心戒除 * whet sb's appetite 勾起（某人）的興趣；增加（某人）的慾望 * it's no wonder that 難怪... :::info **分詞構句 Participle Clauses** 本堂課的重點是分詞構句，主要句型是通常是由一個主要子句外加一個分詞所引導的子句所構成，而分詞構句可以在主要子句之前或之後。分詞構句中的主詞由於通常與主要子句的主詞「一致」，因此常被省略。在原本的完整句中，若有像是 besides、despite 的介系詞，或是 when、although、before 等的連接詞，則可以不用省略。 ::: ``` 例句 When threatened, this little animal would fight back. 當這隻小動物受到威脅時，牠會反擊。 Apart from complaining a little too much, he's quite a gifted guy. 他除了有點太常抱怨之外，算是個有才能的人。 Once entering the room, you're not allowed to leave for the next two hours. 一但你進入了這個房間間，兩小時之內不可以離開。 ``` --- ### 0822(一) 文法:比較級：as + 形容詞 + as **課程名稱: 保護動物的好人** **影片連結:** [The Good People Protecting Animals](https://www.youtube.com/watch?time_continue=25&v=JuDxiKrlIkg) **單字:** * nestling n. 雛鳥 * plight n. 困境 * nest n. 鳥巢 * trail n. 小道 * county n. 縣 * development n. 發展 * laboratory n. 實驗室 * gratify v. 使高興 * inspire v. 激勵 * crawl v. 爬 **片語:** * by choice 出於自擇 * come upon sb/sth 偶然發現；碰上 * come up with sth 想出，提出（主意或計劃） :::info 比較級：as + 形容詞 + as Comparatives: As + adj. + as As...as...的意思是「和……一樣」，用於比較兩件事物的程度相當。其中，兩個 as 中間的部分可以是形容詞或副詞，也可以是形容詞加上名詞所形成的名詞片語，如：Every living thing has just as much right to live as I do. 這裡的 as much right to live as，這個 much 並沒有「很多、大量」，比較的意思，而只是用來形容權利多少的一個程度。另外，我們也看到「as...as + 可能性」的用法，如 I came up with a solution of building the box as simply as possible. 這裡的 as simply as 後方加上 possible，說明盡可能地把箱子做得簡單，也可以寫成 I came up with a solution of building the box as simply as I could. 盡自己能力，把箱子做得簡單。我們來看看更多例句： ::: ``` 例句 Your skin is as pale as the snow. 你的皮膚白得跟雪一樣。 The student didn't make as many mistakes as I'd expected. 學生答錯的沒有我想得多。 I always talk to as many people as I can when I try to adapt to a new environment. 我要試著適應新環境時，我總是盡可能跟很多人講話。 ``` --- ### 0823(二) 文法:介系詞 - With **課程名稱: 全球最帥醫師 Dr. Mike 教你如何保持居家清潔遠離病毒** **影片連結:** [How To Disinfect Your Home From Coronavirus According To Doctor Mike](https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=kT-oQXt-iJA) **單字:** disinfect v. 將……消毒 (或殺菌) release n. 公佈；發表 carrier n. 帶原者 temperature n. 溫度 virus n. 病毒 evidence n. 證據 surface n. 表面 bleach n. 漂白；漂白劑 **片語:** * in fact 事實上 * that being said 即使如此，儘管如此 * at least (用於強調在不好的情況下還有好的事情) 至少 :::info **介系詞 - With Prepositions - With** 今天要跟大家介紹with 的兩種用法。With有「有著」的意思，後面可以接名詞。如果是接人，可以代表「跟（誰）」（例如影片中的：Also because my "coworkers" like to...interact with me. 也是因為我的「同事們」喜歡……跟我交流。）；如果是接物品，則可以代表「擁有…」、「配戴…」，或是「使用…」等意思。除了後面加上實體的人或物，with的後面還可以接抽象的情況，表達「狀態」。此時，with的後面可以加上受詞+分詞（現在分詞Ving/過去分詞Vpp）至於是加哪一種分詞就是看句意是否是被動的意涵。如果不是的話，動詞會是現在分詞的形式；如果是的話，就會是過去分詞的型態。（例如影片中的： But with so much misinformation floating around about what works and what doesn't, what can you do? 不過現今錯誤訊息到處流傳，告訴你什麼東西有用、什麼沒用，你該怎麼辦呢？）此時在翻譯英文的時候，with常常不會翻出來。以下再提供更多例句： ::: ``` 例句 Cassandra has left with her boyfriend. Cassandra已經跟她男朋友走了。 Ella is that girl with blonde hair. Ella就是那個有一頭金髮的女孩。 It’s really hard to concentrate with the baby crying. 有嬰兒在哭的情況下真的很難專心。 ``` --- ### 0825(四) 文法:名詞子句 **課程名稱: 覺得買一送一好划算嗎？不！我們都錯了！** **影片連結:** [Why “Buy one, get one free” isn’t a great deal](https://www.youtube.com/watch?v=yOK3bF3jhXU) **單字:** * option n. 選擇 * fantastic adj. 極好的 * intend v. 打算；計劃 * trigger n. 引發某事的一件事 * retailer n. 零售商 * cheat n. 欺騙、作弊的行為 * consumer n. 消費者 * appealing adj. 有吸引力的 **片語:** * more bang for their buck(s) 以較小的代價獲得較大的收益 * be guilty of 因...而內疚、愧疚、自責 * in bulk 大量，批量 :::info **名詞子句 Noun Clause** 本部影片中看到了 whether 作為一個「名詞子句」的開頭，意思為「是否」，等於 if，帶領從屬子句作為主要子句的主詞、受詞或補語，絕不可省略，表達了不肯定的事（讓步語氣）。If 帶領的從屬子句則不能作為主要子句的主詞。例如：Whether you like it or not doesn't matter to me. 其中 Whether you like it or not 就作為句子的主詞，而主詞位置則不可用 If you like it or not。另外，當作受詞的例子：I don't know whether/if you like it or not. 其中 whether/if 所領導的子句就作為這個句子的受詞。英文中以 that、wh- 疑問詞、whether/if 所領導的子句在句子中是可以作為名詞子句的，而我們要怎麼知道一個句子是否為「名詞子句」，可以用一種「替代法」來驗證。舉例來說，假如這個子句能夠以「代名詞」做替換，而不會使句子文法錯誤或是奇怪的話，那就算是名詞子句了。舉上方討論過的案例：Whether you like it or not doesn't matter to me. = It doesn't matter me./ I don't know whether/if you like it or not. = I don't know that. 在文法句構上是合乎邏輯的，因此可證明它們就屬於具有名詞性質的子句。既然有名詞性質，通常就可以作為句子的主詞、受詞、補語等。同學再看看下方的例句多加熟悉一下吧！ ::: ``` 例句 Mr. Wesley doubts whether it'll work. Wesley 先生懷疑這是否能起作用。 It all depends on whether or not she has the time to complete her work. 這全都取決於她是否有時間完成她的工作。 Is it true that she's gone back to teaching? 她真的又回去教書了嗎？ ``` --- ### 0828(日) 文法:過去完成式 **課程名稱: 為何美國擁護槍枝？** **影片連結:** [Why Does America Love Guns?](https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=N2W-adKEi-I) **單字:** * security n. 安全 * control n. 管制 * defend v. 防衛 * freedom n. 自由 * political adj. 政治的 * criminal n. 罪犯 * ignore v. 忽視 * attitude n. 態度 * election n. 選舉 * violent adj. 暴力的 **片語:** * at the whim of sb 依照某人的意願 * be supposed to 被期望，應該，預期 :::info **過去完成式 The Past Perfect** 過去完成式的句型為「had + 過去分詞」，表示在過去某一時間點之前，就已經完成的事件。若我們用過去完成式來敘述某個事件，通常會與另一個發生於過去但較晚發生的事件比較。因此，這個時態可以幫助我們判斷兩個過去事件的先後順序。如本課例句 A town in Tennessee led an armed revolt against the police and sheriff. He had restricted their voting rights, unlawfully jailed and fined citizens for profit, and rigged an election. （一個田納西州小鎮上的人民以武裝反抗警察和警長，因為該警長侵犯鎮民投票權、非法關押鎮民、任意罰款以中飽私囊，以及操縱選舉。）以過去完成式來敘述的事件為 He (the sheriff) had restricted their voting rights, unlawfully jailed and fined citizens for profit, and rigged an election.，以過去簡單式敘述的為 A town in Tennessee led an armed revolt against the police and sheriff. 我們可以從這兩種不同的時態得知警長的非法作為是發生於武裝反抗之前。 ::: ``` 例句 He took a glance at the letter I had written. 他看了一眼我已經寫好的信。 Mom already fixed the toy that you had broken. 媽已經修好你弄壞的玩具了。 I had already talked about that problem before you mentioned it. 你提起這個問題前我早就講過了。 ``` --- ### 0829(一) 文法:第三類條件句 **課程名稱: 為什麼大事記不住，小事卻記得很清楚** **影片連結:** [Why Do You Remember Dumb Stuff But Forget Important Stuff?](https://www.youtube.com/watch?v=2TxtkizDIxU) **單字:** * prioritize v. 訂定優先次序 * determine v. 決定 * criteria n. 標準 * relevant adj. 有關的 * impact n. 衝擊 * impression n. 印象 * consolidation n. 鞏固 * neuronal adj. 神經元的 * vital adj. 關鍵的 **片語:** * hold on to 保留；保存 * worth doing sth 值得做（某事） * on top of sth 除此之外，更重要的是... :::info **第三類條件句 The Third Conditional** 條件句嚴格來說可分為四類，今天要看到的是「第三類條件句」，用來表達「假想過去要是如何的話（事實上沒有發生），現在就有什麼樣的結果」。if 所引導的附屬子句（稱之為條件子句）的動詞是過去完成式，主要子句則多是 would have 搭配過去分詞。舉本部影片的句子 If it had been incredible or god awful, that meal would've left a strong impression on you. 為例，我們可以觀察得知句子中「與現在事實不符的假設」，也就是說那頓飯其實沒有好吃也沒有很糟，因此現在的真實情況就是它並沒有讓人留下深刻的印象。 ::: ``` 例句 If I had studied very hard, I wouldn't have failed. 假如我之前有認真讀書的話，我就不會不及格。（我沒有這樣做，而且考試不及格。） If Lucy hadn't left earlier, she would have met our new manager. 要是 Lucy 沒有提早離開，她就會遇到我們的新經理。（Lucy 提早離開，也沒有遇見新經理。） If we had seen it before, we would have believed what you said. 若我們曾經親眼看到，就會相信你說的話。（我們沒有看過，也不相信你的話。） ``` --- ### 0830(二) 文法:被動語態 **課程名稱: 什麼是地震？** **影片連結:** [What Is An Earthquake? | The D r. Binocs Show | Educational Videos For Kids](https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=dJpIU1rSOFY) **單字:** * earthquake n. 地震 * surface n. 表面 * approximately adv. 大約 * form v. 形成 * shake v. 搖動 * stressed adj. 緊張 * scientist n. 科學家 * occur v. 發生 * whenever conj. 無論何時 * reach v. 到達 **片語:** * nothing but 只是，僅僅，只有 * give birth to sth 產生，引起，使發生 * go ahead （用於給別人許可）進行，開始，做 :::info **被動語態 The Passive Voice** 這堂課和大家介紹被動語態，句型為 be V+ Vpp（be動詞 + 過去分詞）。如本課所提 A tsunami is caused when earthquakes occur under water.（海底發生地震時造成海嘯。）講者用 is 和過去分詞 caused 形成被動語態，因為海嘯不是自己造成，是其他東西造成海嘯的。這句的 caused 是過去分詞，跟過去式沒有關係。另外一個被動語態的例句為 The surface where these plates slip is called the fault or the fault plane.（這些板塊滑動的表面被稱為「斷層」或「斷層面」。）此句中 is called 是被動語態，因為這表面是「被稱作」斷層，而不是這個表面自己做出這個動作。這裡的 called 一樣跟過去式沒有關係，而是過去分詞。這裡一再強調的是被動句的過去分詞與過去時態沒有關係，雖然許多動詞的過去分詞與過去式同形（如 call 的過去分詞及過去式都是 called），但兩者並不相同，也與句子的時間點無關。句子的時態不會用過去分詞來表示，而是以 be 動詞來表示。 ::: ``` 例句 English is spoken in so many countries. 很多國家的人都說英文。 The desks and chairs are sanitized every day. 桌椅每天都會消毒。 Julian was rejected by his crush. Julian 被他的暗戀對象拒絕了。 ``` --- ## ==九月== ### 0901(四) 文法:Lack 的用法 **課程名稱: 為什麼美國的藥價很高？** **影片連結:** [Why drugs cost more in America](https://www.youtube.com/watch?v=v7xmkzVU29Q) **單字:** * device n. 裝置 * severe adj. 非常嚴重的；劇烈的 * inhaler n. (用於吸入特定藥物的) 吸入器 * prescription n. 處方，藥方 * side effect n. 副作用 * deem v. 認為，視為 * stock n. 存貨 * bulk n. 大量 * protest n. 抗議活動；抗議遊行 * committee n. 委員會 **片語:** * hit a standoff 形成僵局 * that's it 就這樣，沒了 * end of story 情況就是如此；就這麽辦 :::info **Lack 的用法 Usage of Lack** Lack 這個詞有「缺少，缺乏」的意思，可以作名詞，也可以是動詞。因為兩個詞性的寫法一樣，所以很多人會把 lack (n.) 和 lack (v.) 的用法混淆。當 lack 作「動詞」時，不能在後面加上介係詞 of 或 in ，正確的句型是：「主詞 + lack (v.) + 【所缺乏的東西】」。例如例句：But that saying lacks a lot of useful details. 這邊的 lack 為動詞，表示「那句話缺乏很多有用的細節」。再舉個簡單的例子：「他缺乏實務經驗」，可以說 He lacks practical experience. 後面不能加上介係詞。當 lack 作「名詞」時，為可數名詞，後面固定搭配介系詞 of，句型為：「主詞 + 動詞 + lack (n.)+ of +【所缺乏的東西】」。要注意的是 be lack of sth 這樣的句型是錯誤的，例如上面舉過的例子：「他缺乏實務經驗」，千萬不要寫成 He is lack of practical experience，可以寫成：He has a lack of practical experience. / He shows a lack of practical experience. Lack 的形容詞是 lacking ，通常固定搭配介系詞 in，句型為：「主詞 + be + lacking (adj.) + in +【所確乏的東西】」。例如上面舉過的例子：「他缺乏實務經驗」，可寫作 He is lacking in practical experience. ::: ``` 例句 He lacks the motivation to study. 他缺乏唸書的動力。 His lack of motivation to study results in bad grades. 他缺少唸書的動力，導致他取得了不好的成績。 For someone so lacking in motivation, he has done quite well for himself. 對於缺少動力的人來說，他的表現已經夠好了。 ``` --- ### 0904(日) 文法:第二類條件句 **課程名稱: 不節食與運動如何減肥？** **影片連結:** [I Lost my Weight Without Diet or Exercise](https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=PvuFDCNjFik) **單字:** * parade n. 整排 * cue n. 暗示；信號 * grave n. 墳墓 * snack n. 點心 * surrounding n. 周圍環境 * tempt v. 引誘 * sight n. 視線 * cupboard n. 櫥櫃 * sample n. 試吃 * decorate v. 裝飾 **片語:** * cave in 屈服；妥協 * in sight 在視線範圍內 * come down to sth 歸結為；歸根結底在於 :::info **第二類條件句 The Second Conditional** 在本部影片中，我們學到了一種句型，它論及不可能或是假設性的情況，並帶出在這樣情況下可能會有的結果，而這類句子我們稱之為「第二類條件句」。在 if 引導的附屬子句 (條件子句) 中動詞是以過去式的型態出現，而主要子句 (結果句) 通常會出現 would 這個助動詞。第二類條件句的時間指的是現在或任何時候，而情況是假設的。本課的例句 "If I did buy any, I would keep them away in a cupboard." 「假如我真的買了任何的某物，我會把它們放在櫥櫃裡。」這是一句與現在事實相反的假設。比較需要注意的是 were to 的用法，這種用法可以用於以下幾種情況。第一種是 were to 用於現在的情況，來強調此條件句所述的情況極不可能或完全不可能發生或非常可怕 (讓人不敢再想下去)。注意：這種特殊句型只用於 if 子句。例句：If I were to have no friends, who would I spend my time with? (如果我沒有朋友，我要跟誰消磨時間呢？) －沒有朋友是個可怕的想法。無論人稱為何，都必須用 were。而第二種情況適用於未來的時間，來強調此條件句所述的情況極不可能或完全不可能發生，或非常可怕 (讓人不敢再想下去)。例如：If I were to lose my job next year, I would probably not find a new one quickly. (如果我明年失業，我可能不會很快找到新的工作) －失業對我來說是很可怕的事。 ::: ``` 例句 If I were you, I would definitely take the chance. 假如我是你，我就會把握機會。（但實際上我不可能是你。） If Keira were my supervisor, this job would be unbearable. 要是Keira是我的主管，這工作就會變得叫人無法忍受。 (但實際上 Keira 不是我的主管。) Imagine if Gabriel were to show up late; it would ruin the surprise. 設想Gabriel若是遲到，就會破壞了驚喜。 (但事實上 Gabriel 沒有遲到。) ``` --- ### 0905(一) 文法:程度副詞 **課程名稱: 科學證實：喝杯咖啡再打個小盹，比只喝咖啡或只睡午覺還有效！** **影片連結:** [Scientists agree: Coffee naps are better than coffee or naps alone](https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=CaI5LWj6ams) **單字:** * effective adj. 有效的 * caffeine n. 咖啡因 * unconscious adj. 無意識的；不省人事的 * brake n. 煞車 * evidence n. 證據，證明 * error n. 錯誤，差錯 * consistently adv. 一貫地 * challenge n. 挑戰；難題；考驗 * cell n. 細胞 **片語:** * taking a nap 小睡一刻 * interfere with 妨礙，干擾 * benefit from 得益，受惠 :::info **程度副詞 Adverbs of Degree** 本堂課中我們認識了兩個可用來修飾動作、狀態的程度副詞：a whole lot 以及 much。這兩個副詞（片語）常被用來修飾「形容詞比較級」，用來表示「更大程度上的...」。看看以下的例句你們就會更清楚唷。 ::: ``` 例句 I'm feeling a whole lot better now. Thanks for coming to check on me. 我感覺好很多了。謝謝你過來看我。 The exam was much easier than I had expected. 考試比我預期的簡單很多。 Things are about to get a whole lot worse. 事情即將變得更加糟糕。 ``` --- ### 0906(二) 文法:副詞 **課程名稱: 最近的生活一團糟嗎？教你如何靜下心！** **影片連結:** [How to Find Peace of Mind](https://www.youtube.com/watch?v=Bi6vvhXfScU&t) **單字:** * blame v. 責備，責怪，歸咎於 * condition n. 情況 * disappointment n. 失望 * peace n. 平靜 * miserable adj. 痛苦的，悲慘的，可憐的 * illness n. 疾病 * achieve v. （尤指經過努力）達到，實現 * realistic adj. 現實的 **片語:** * simply put 簡單來說，簡而言之 * deal with sth 處理，動手解決 * sooner or later 遲早 :::info **副詞 Adverbs** 副詞可以用來修飾動詞、形容詞、介系詞片語，與其他副詞。副詞可以表示時間 (finally)、地點 (nearby)、舉止方式 (slowly)、程度 (slightly)、個人觀感 (surprisingly) 等。 ::: ``` 例句 She found a colorful bird in the woods early in the morning. 她一大清早在樹林裡發現了一隻七彩的鳥。(early 用來修飾介系詞片語 in the morning) Nowadays, students should try to think more globally. 現今，學生應該更加國際化地思考。(globally 用來修飾動詞 think) Your dress is just incredibly gorgeous! 你的洋裝漂亮到讓人無法置信！(incredibly 用來修飾形容詞 gorgeous) ``` --- ### 0908(四) 文法:情態助動詞：could、would **課程名稱: 原來這就是巧克力讓你快樂的秘密！** **影片連結:** [Why Chocolate Is So Good For You](https://www.youtube.com/watch?v=DbdAFpkxPRE&t) **單字:** * ingredient n. 材料 * deny v. 否定 * mixture n. 混合物 * remainder n. 剩餘部分 * flavor n. 風味 * initially adv. 一開始 * ferment v. 發酵 * nostalgia n. 懷舊 * founder n. 創辦人 * percentage n. 百分比 **片語:** * be drawn to 使感興趣，被吸引 * rule of thumb 實用的估測方法；經驗之談；經驗法則 * generally speaking 一般來說 :::info **情態助動詞：could、would Modal Verbs - Could, Would** 我們可以用情態助動詞 could 和 would 來敘述可能發生的事件或情況。影片中訪問者問巧克力加工過程中如何改變風味，受訪者回答 Very much in the same way it would initially affect a coffee bean. 這裡助動詞 would 用來指一個講者可以想像其發生的情況。訪問者問黑一點的巧克力是不是對身體有更多益處，受訪者回答 That percentage could be a lot of cocoa butter. 這裡種動詞 could 用來表示可能性，也就是說黑巧克力那個數字很大的百分比可能是從很多可可脂來的，但不是每次都這樣。 ::: ``` 例句 Lower your voice. My family could be asleep now. 小聲點，我的家人可能已經睡了。 I think I would look good in my sister's dress. 我想我穿姐姐的洋裝會很好看。 The teacher could arrive at any minute. 老師可能馬上就到了。 ``` --- ### 0911(日) 文法:副詞與形容詞 **課程名稱: 你可以「聽」到顏色嗎？「聯覺」是什麼？** **影片連結:** [Can You Hear Colors?!](https://www.youtube.com/watch?v=5pWXaPoKYHY) **單字:** * sensation n. 知覺；感覺 * connection n. 關聯 * associated adj. 相關的 * memorize v. 記住；熟記，背熟 * condition n. 狀況 * character n. (電影、戲劇或故事中的) 人物，角色 * experiment n. 實驗 **片語:** * sort of 有幾分；在某種程度上 * most of the time 大多數時候 * I guess （表示沒有把握）我想，我認為，我猜 :::info **副詞與形容詞 Adverb and Adjective** 副詞與形容詞都是修飾語，形容詞是用來修飾「名詞」或「代名詞」；而副詞則是用來修飾「動詞」、「形容詞」或其他「副詞」。這些修飾語可有可無, 拿掉修飾語並不影響句子結構的正確性；然而少了修飾語，卻會削弱語文表達的能力。例如本課例句：People with synesthesia are usually much better at memorizing things. 這裡的「usually」是頻率副詞，用來表示「通常」的意思。 ::: ``` 例句 Anita placed the vase carefully on the shelf. Anita 小心翼翼地將花瓶放在架子上。 She sometimes helps us. 她有時候會幫我們。 This is a very crucial decision, so think about it for a while. 這是很重要的決定，所以考慮一下。 ``` --- ### 0912(一) 文法:Either...or **課程名稱: 想瘦身？運動跟節食哪個比較有效？** **影片連結:** [Exercise vs Diet](https://www.youtube.com/watch?v=ztiHRiFXtoc) **單字:** * significant adj. 顯著的；有效的 ; 重大的 * diet n. 飲食 * factor n. 因素，要素 * maintenance n. 維持；保持 * combination n. 結合 * calorie n. 卡，卡路里 * aging adj. 老化的 **片語:** * not to mention 除…之外（還），更不必說 * cut out 停止食用或飲用，戒除 * play a role in 在……中起作用 :::info **要不是...就是...」、「要麼...要麼...」 Either...or...** Either 若是與連接詞 or 連用，中文意思是「要不是...就是...」、「要麼...要麼...」，帶有兩者擇一的概念。要特別注意的是，either 與 or 後面一個字的詞性通常必須對等。例如 either 後面接一個動詞片語，or 後面通常也須接一個動詞片語。 ::: ``` 例句 Emily will visit you either today or tomorrow. Emily 要不是今天會拜訪你，就是明天。 You can either play the card game or see a film. 你要麼可以玩牌，要麼可以看場電影。 Either I drive to the restaurant or I get a taxi. 要麼我開車去餐廳，要麼我搭計程車去。 ``` --- ### 0913(二) 文法:一般介係詞 to **課程名稱: 大排長龍也要喝！延燒到紐約的黑糖珍珠鮮奶！** **影片連結:** [Why New Yorkers Are Swarming This International Boba Shop Chain | Line Around The Block](https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=VGYlQ_GFGwM) **單字:** * drip v. 滴下 * borough n. 市鎮 * flavor n. (食物或飲料的) 風味 * pearl n. 珍珠 * chewy adj. (食物) 有嚼勁的 * organic adj. 有機的 * seal v. 密封 * stripe n. 條紋 * straw n. 吸管 **片語:** * crop up 意外發生；冒出；突然出現 * at least 至少 * back and forth 來回地，來來回回 :::info **一般介係詞 to Prepositions - To** 可能從以往學習的經驗來看，我們不斷被告知「to 後面要加上原形動詞」這個概念。但是當 to 在「片語動詞中」、「某些名詞後」，或是表示「往某方向；到...；在...」的意思時，後面都是加上名詞或是「動名詞」V-ing。一些常見的例子有：be used to sth （習慣某事）、look forward to sth （期待某事）、be committed to sth （致力於某事）、be addicted to sth 等。 ::: ``` 例句 Ron is not used to having dinner before 7 p.m. Ron 不習慣在七點前吃晚餐。 Penelope devoted all her time to taking care of these children. Penelope 投注她所有的時間在照顧這些小孩上。 We offer many services, from dealing with customer complaints to taking care of your kids. 我們提供許多服務，上從處理客訴下至照顧您的小孩。 ``` --- ### 0915(四) 文法:分詞構句 **課程名稱: 你所不知道「冷凍食品」的秘密！** **影片連結:** [The Story of Frozen Food](https://www.youtube.com/watch?v=uWZwncX_4hk&t) **單字:** * invent v. 發明 * preserve v. 保存，對食物進行保鮮處理 * freeze v. 冷凍 * cell n. 細胞 * conditions n. 環境，（天氣）情況 * damage v. 破壞 * combine v. 結合 * inspired adj. 受到啟發的 **片語:** * to be precise 確切的 * the rest 剩餘部分；其餘 * in other words 換句話說，換言之 :::info **分詞構句 Participle Clauses** 本堂課中我們介紹了由過去分詞 (P.P.) 所形成的分詞構句。過去分詞構句的原句主要是包含主詞以及 be 動詞的「被動句」。藉由省略了相同的主詞、be 動詞，最後留下了過去分詞 (功能類似形容詞) 進而精簡句子。看看下面例句，你會更了解過去分詞構句的形成過程唷！ ::: ``` 例句 When threatened, they will definitely fight back. 當被威脅時，他們將會反擊。（原句為 When/If they are threatened, they will definitely fight back.。） Written in simple English, the book is suitable for the beginners. 以淺顯易懂的英語所寫成，這本書適合初級學生使用。（原句為Because the book is written in simple English, it is suitable for the beginners.。） Worried by the news, she called the hospital. 她對這個消息感到很擔心，所以就打電話到醫院。（原句為 Because she was worried by the news, she called the hospital.） ``` --- ### 0918(日) 文法:副詞 **課程名稱: 【國際時事】脫歐是什麼？看看這支短片簡單弄清何謂脫歐！** **影片連結:** [Brexit Commercial: What Is It?](https://www.youtube.com/watch?v=VKIOBefut5Y) **單字:** * lately adv. 最近 * commercial n. 廣告 * unorganized adj. 雜亂的 * prime minister n. 首相; 總理 * framework n. 架構 * citizen n. 公民 * parliament n. 國會 **片語:** * step down 退位；下台 * in charge of 負責掌管 * work sth out 想出辦法 :::info 副詞 Adverbs 按意義來分，副詞可分為情狀（一般）副詞、程度副詞、地方副詞、時間副詞、頻率副詞等。程度副詞用於修飾形容詞、動詞的「程度」。如 fully 有「完全地」的意思。其餘常見的程度副詞還包括fairly、pretty、rather、quite、greatly、almost、nearly、highly、awfully、deeply、partly、perfectly 等。而 initially 則是屬於「時間副詞」的一種，它標明了事物在時間上發生的先後，其他時間副詞還包括 eventually、finally、later、tomorrow 等。 ::: ``` 例句 I am fully aware of the dangers of meeting that person. 我完全清楚跟那個人碰面的危險性。 Frankly, I'm not quite clear what to do next. 老實說，我不是很清楚接下來要怎麼做。（這邊的 quite 是「完全地」） Today is quite a lovely day, isn't it? 今天算是個相當愉快的一天，不是嗎？（在此 quite 表示「相當」之意） ``` --- ### 0919(一) 文法:情態助動詞 **課程名稱: 成為一個好的聆聽者的四大要素** **影片連結:** [Being A Good Listener](https://www.youtube.com/watch?v=-BdbiZcNBXg&t=1s) **單字:** * enchanting adj. 受歡迎的 * reluctant adj. 不願的 * clarification n. 說明，釐清 * vague adj. 模糊的 * suspicion n. 懷疑 * underlying adj. 潛在的 * impression n. 印象 * distressed adj. 焦慮的，憂慮的 * hostility n. 敵意 **片語:** * egg sb on 慫恿，鼓動 * fed up 厭倦 * make something plain (that) 很直白地表示 :::info **情態助動詞 Modal Verbs** 今天要跟大家介紹的是情態助動詞。情態助動詞會放在句子中的主要動詞之前，用來表示許可、能力、可能性...等等不同的語氣或態度。Could 可以用來表達（1）Can 的過去式，表示可以、能、會（2）較有禮貌地請求（3）給予建議（4）可能性，但不確定性比can還高。 ::: ``` 例句 Saying one feels like a failure could mean being dropped. 承認自己感覺像個失敗者可能導致被社會淘汰。 Could I go with you? 我可以和你去嗎？ It might rain tomorrow. 明天可能會下雨。（但下雨的可能性很小） ``` --- ### 0920(二) 文法:現在完成進行式 **課程名稱: Google 大神到底是怎麼運作的？** **影片連結:** [How Google Search Works (in 5 minutes)](https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=0eKVizvYSUQ) **單字:** * concise adj. 簡明的 * recipe n. 食譜 * continuously adv. 不斷地 * algorithm n. 演算法 * sift v. 篩選 * rapidly adv. 快速地 * spam n. 垃圾郵件 * relevance n. 相關性 * evaluation n. 評估 * potentially adv. 可能的 **片語:** * do a search for 搜尋 * no fun 不好玩、無趣 * hundreds of 很多，大量 :::info **現在完成進行式 The Present Perfect Continuous** 有首英文歌叫作 Counting Stars，第一句歌詞是：Lately I been, I been losing sleep, dreaming about the things that we could be。這句就是標準的「現在完成進行式」啦。這個時態是由have/has been＋現在分詞構成，強調動作從過去開始並持續到說話當下。現在完成式不同的是，現在完成式所指的動作通常在「現在之前就已經結束」了。 ::: ``` 例句 I've been losing sleep since three days ago. 我從三天前到現在都失眠。 Lovely to meet you! I've been waiting for this moment for so long. 幸會！我已經等待這一刻等很久了。 Karen has been telling me the same story over the past week. 過去這週以來 Karen 一直在跟我說一樣的故事。 ``` --- ### 0922(四) 文法:被動語態 **課程名稱: 生了小孩一切都變了？生產後的腦袋變化** **影片連結:** [How Giving Birth Changes Your Brain](https://www.youtube.com/watch?v=KJqDRCyEX4o) **單字:** * visible adj. 可以看見的 * reward n. 獎勵，獎賞 * release * n. 排放；洩漏 * trigger v. 引起 * romantic adj. 浪漫的；愛情的 * infant n. 嬰兒；幼兒 * pregnancy n. 懷孕 **片語:** * love at first sight 一見鍾情 * kick in 開始見效；起作用 * give birth 生孩子 :::info **被動語態 The Passive Voice 使用被動語態 be + P.P. 時，常省略了原本主動語態中的主詞，原因可能是因為主詞為不確定的特定人事物，或是主詞並不影響整句的理解，例如本課中的 "It's often called the milk hormone because it triggers the production of breast milk." 在被動語態 "It's often called the milk hormone" 後就省略了 "by people."** ::: ``` 例句 That man is still widely known nowadays, and his name is Jack the Ripper. 那個男的現今仍廣為人知，而他正是開膛手傑克。（省略 by people，因 people 所指太廣泛。） The new born baby is well taken care of. 這個新生兒有被好好照顧。（省略 by someone，因照顧的人不是重點。） The salmon is accompanied by a fresh green salad. 那道鮭魚搭配新鮮的蔬菜沙拉。（未省略 by fresh green salad，因為若是只有be accompanied 語意稍嫌不明。） ``` --- ### 0925(日) 文法:直接引語 **課程名稱: 一杯水的啟發！人生好難，但也不難** **影片連結:** [A Glass Of Water (Animated Story Time)](https://www.youtube.com/watch?v=-gOgmgqAEyQ) **單字:** * psychologist n. 心理學家 * depend v. 取決於 * ache n. 疼痛 * numb adj. 麻木的 * stress n. 壓力 * paralyzed adj. 麻痺的；癱瘓的 * depression n. 憂鬱 * anxiety n. 焦慮 * meditate v. 冥想 **片語:** * stress management 壓力管理 * have an ache in （持續的）疼痛，隱痛 * come about 發生；產生 :::info **直接引語 Direct Speech** 在直接引語中，我們原封不動地陳述了當事人所說的話，通常會用到雙引號，如影片例句：And she replied, "The weight of this glass doesn't matter." 她回答：「其實這個杯子的重量一點都不重要。」心理學家所說的話一字不改地被覆述一次。把直接引語改為間接引語時，一般要將直接引語的時態「往前推」。我們看以下的例句1（直接引語）及例句2（間接引語），I am seeing a movie with my friends at the moment. 是 Boris 所說的話，直接引語為現在式並以「我」開頭，但間接引語是過去式並以「他」開頭。 ::: ``` 例句 Boris said, "I am seeing a movie with my friends at the moment." Boris 說：「我現在正在跟我朋友看電影。」 Boris said (that) he was seeing a movie with his friends at that time. Boris 說他那時正在跟他朋友看電影。 Mrs. May expected that her students could be as hard-working as possible. May 老師期待她的學生能盡可能的用功努力。(若改為直接引語，則為 Mrs. May said, "I expect my students can be as hard-working as possible."。) ``` --- ### 0926(一) 文法:過去簡單式 **課程名稱: 當父母跟小孩說「聖誕老人是假的...」** **影片連結:** [Santa | Parents Explain to Their Kids Santa Isn't Real | Cut](https://www.youtube.com/watch?v=uTKzQp4pCKY) **單字:** * chubby adj. 圓圓胖胖的，胖嘟嘟的，豐滿的 * real adj. 實際存在的，現實的；真實的 * mall n. 購物中心 * celebrate v. 慶祝 * terrible adj. 糟糕的 * gift n. 禮物 * tear n. 眼淚，淚珠 * reindeer n. 馴鹿 **片語:** * figure sth out 弄懂，弄明白；想出 * look forward to sth 盼望，期盼 * the more...the more 越…越… :::info **過去簡單式 The Past Simple** 過去簡單式表示過去所發生的動作，而且這個動作在過去某一時間點已經結束。過去式動詞有分規則與不規則兩種。規則動詞過去式通常在字尾加上 -ed；不規則則需要另外記憶。例如本課例句，So you met Santa Claus at your school the other day, at the pancake breakfast at your school. "Met" 是 "meet" 的不規則過去式，表示講者的說話對象「已經見過」聖誕老人了。但還是有幾種不規則過去式是有點規律的，像是-eak 結尾的 speak, break 過去式就是 -oke, spoke, broke. 還有 -ell 結尾的 tell, sell 過去式就是 -old, told, sold。 ::: ``` 例句 I saw Tom at the bookstore yesterday. 我昨天在書店見到Tom了。 She is tired because she stayed up late last night. 因為她昨晚熬夜，所以她現在很累。 I went to Japan with my boyfriend last month. 我上個月和我的男朋友一起去了日本。 ``` --- ### 0927(二) 文法:情態助動詞 **課程名稱: 總是把「好累」掛嘴邊？讓你精力充沛的小秘訣！** **影片連結:** [How to STOP Waking Up Feeling TIRED Every Morning - 4 Tips (animated)](https://www.youtube.com/watch?v=8bzsRpWb0t4&t) **單字:** * alarm n. 鬧鐘 * exhausted adj. 精疲力盡的 * snooze v. 小睡，打盹 * reason n. 原因；理由 * information n. 資料；資訊 * usually adv. 通常地；經常地 * screen n. 螢幕 * replace v.代替；取代；替換 **片語:** * as soon as 一…就 * a couple of 兩個；幾個 * at least 至少 :::info **情態助動詞 Modal Verbs** 今日本課要來教的是「情態助動詞」，它置於主要動詞之前，幫助主要動詞來表達意願、請求、義務等各種不同的語氣。當使用情態助動詞時，其後面的動詞須用「原形動詞」── 亦即不管是主詞為第幾人稱，均不須在字尾加 s/es 等。例如本課的例句：But you should go to sleep and wake up at the same time seven days per week. 這裡的情態助動詞則是「should」表示「應當」，帶有一種「建議、怎樣做才是正確或最好」的意涵。另一方面「may」是用於表達可能性，有「可能、也許」的意思。「may」另一種常見的用法是「用於請求許可或表示允許」。來看看以下例句吧： ::: ``` 例句 You should wash your hands before eating. 你吃飯前應該要先洗手。 Don't forget to bring an umbrella; it may rain today. 別忘了帶傘，今天可能會下雨。 May I ask you a couple of questions? 我可以問你幾個問題嗎？ ``` --- ### 0929(四) 文法:動名詞 **課程名稱: 你不能不知道：面試成功的五大秘訣** **影片連結:** [Job Interviews in English | English Language Learning Tips | Cambridge English](https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=JEJlzFftb44) **單字:** * interview n. 面試 * role n. 角色 * apply v. 申請 * company n. 公司 * research n. 調查 * sort n. 種類，類型 * clearly adv. 清楚地 * interested adj. 感興趣的 * career n. 職業 * succeed v. 成功 **片語:** * find (sth) out 找出，查明；得知 * dress/look/act the part 穿得／看起來／做得很得體（適合這份職位） * eye contact 眼神接觸 :::info **動名詞 Gerunds** 動名詞以及動名詞片語有和名詞相同的功能，我們在動詞的後方加上 ing 來形成動名詞，例如影片講者說： You can ask them about working for the company.（你可以向他們詢問公司裡的工作狀況。） Good luck with getting that job.（祝你順利錄取。）這兩個例子中 working for the company 及 getting that job 是動名詞片語，作為名詞使用，文法上可以被如 it 的代名詞取代，如 You can ask them about it. 以及 Good luck with it. 如果動詞緊接在介係詞之後，就要用動名詞。如前兩個例子所示，Working 緊接在介係詞 about 後方，而 getting 在介係詞 with 後方。例句 ::: ``` 例句 How could you leave without saying goodbye? 你怎麼沒說再見就離開了呢？ My brother is used to staying up late. 我哥哥很習慣熬夜了。 I went for a walk after finishing the chores for today. 做完今天的雜事後我去散步。 ```