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# System prepended metadata

title: Clab post cocreación
tags: [clab]

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###### tags: `clab`

# Clab post cocreación

* [ ] Mejorar punto de entrada CLAB
    * [x] Poner un texto de ¿Por qué Orange? (porque es código abierto, fácil de instalar, etc) https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/SyrtINWaj
    * [ ] Revisar atribuciones
    * [ ] Añadir imágenes
* [ ] Traducir al castellano tutoriales y material
    Solo material referenciado en la secuencia didáctica (lo que necesita el profesor para usarla)
    * [x] Tutorial de serial plotter con arduino https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/ryjTALm0i
    * [x] Explicación del cálculo de consumo de batería https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/B1xIDRS13
    * [x] Tutorial de cambio de actualización de datos https://hackmd.io/gNnzZvSIS6iTP580OJpxxQ?both
    * [x] No se ha traducido la instalación de mecoda-orange porque está integrado en lo de Abacus
    * [x] Tutorial de la geolocalización con Orange https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/rJ-R1l8Jn
* [ ] Guías por métrica utilizando de referencia las de aulamar (con la perspectiva educativa)
    * [ ] Ruido
    * [ ] Temperatura y humedad
* [x] Guía de revisión de kit (autodiagnóstico)
        Base: https://docs.smartcitizen.me/Guides/getting%20started/Debugging%20your%20sensors/
        Resultado: https://hackmd.io/Hdyep0hlQZ6EXwh6uzeXjw?view#Reinicio-del-kit
* [ ] Ejemplos de orange más complejos
    * [ ] Temperaturas día/noche para averigaur medias
    * [ ] Colocar el de la bicicleta que ya está hecho
    * [ ]  Distribución estadística (quizá con sonido)
    * [ ]  Derivadas (https://hackmd.io/aXWLByPsQemVE4gpsq8UMQ)
    * [ ]  Quizá el problema de averiguar consumo energético a través de la derivada. 
* [ ] Ejemplo de P5 o processing. Que tome unos datos de un kit y haga algo vistoso
    * [ ] Tutorial de Processing https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/SJW4-Ekxh
* [ ] La idea de blender
    * [ ] Que con el conecto rde python utilizar un pliguin que afecte a una figura y poder hacer un stl que sea una figura, una escultura de los datos 
    * [ ] Hacer boceto de esta movida chula

Otras cosas que ocurren
* [ ] Sesión de brainstorming de ordenado de la documentación


## Entregables:

Tras conversarlo con Santi (22/3) hemos quedado en ir escribiendo en un word los diferentes entregables con enlaces a la documentación/imágenes y quedó en que nos mandaría el formato. 

* [x] PT2-E3: Dos herramientas de análisis de datos (nivel básico: programación por bloques, nivel avanzado: aplicación web o similar), con manuales de uso en el aula.
    * [x] Documento sin formato https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/Sk7UQH_eh (David está en este)
    * [x] Documento con formato https://docs.google.com/document/d/1tgODKcxCGUWcHRNvSMowldniE3BeHurq/edit?usp=sharing&ouid=111882532833346655593&rtpof=true&sd=true

* [ ] PT2-E4: Kit de datos: basado en las herramientas anteriores, con integración en una plataforma existente que permita su replicabilidad.
    * [ ] Documento sin formato https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/H1LuEHden
    * [ ] Documento con formato

* [ ] PT2-E5: Kit de sensores, basado en el Smart Citizen Kit o similar.

    * [ ] Documento sin formato https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/BJsNBSOe2
    * [ ] Documento con formato

* [ ] PT2-E6: Listados de materiales, manuales, documentación y materiales técnicos para facilitar la conexión con varias competencias didácticas.

    * [ ] Documento sin formato https://hackmd.io/@z0Fsz2tCQ42I4hpaETyLJQ/Skk9BBOln
    * [ ] Documento con formato https://docs.google.com/document/d/1jZtC63EWIOdBspGeDynlKk0_37tGuf-E/edit?usp=sharing&ouid=111882532833346655593&rtpof=true&sd=true 


