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網頁設計社 課前預習 DAY2 (110上)
講師: Young#0001 終端機 Terminal :::warning :loudspeaker: 以下都是會教的東西，那大家也可以先上網查，先預習，這樣對於之後教學時，可以更快的了解講師在講什麼。 ::: 終端機是早期電腦常見的輸入輸出介面簡單來說就是以前電腦的一切操作都是在終端機內輸入指令來達成現在的終端機大部分功能雖然都已經被圖形化介面取代了但是實際操作終端機後可以對電腦做更進一步的控制這節課會介紹 Windows 終端機的使用方法 以下講解內容皆為 Windows Terminal不同系統的終端機語法會有些微的差別
Apr 22, 2024網頁設計社 課前預習 DAY2 (110下)
講師: xs._.b nHentai Getter :::warning :loudspeaker: 以下都是會教的東西，那大家也可以先上網查，先預習，這樣對於之後教學時，可以更快的了解講師在講什麼。 ::: 開發環境 (IDE) 因篇幅關係，本次使用的是線上編輯器「replit」
Apr 22, 2024台灣公交通
投稿類別：
Mar 23, 2024Hackathon
一、網站名稱：Demotion 二、符合 SDGs 議題： 從 SDGs 第四點中所指出的：教育，解放了智力，想像力。它是人的自尊起點，也是促使社會發展的必要關鍵：不僅僅是教導識字，更關著重於培養改變獲得資源的能力，讓教育能夠直接對生活有正面的影響。因此，「教育」應該應是對所有人開放且有教無類，具公平性，高品質，以及促進所有人的終身學習——我們認為教育權不應以金錢與網路為門檻。 三、目標對象：處於偏鄉，網路及各項資源缺少的家庭 為什麼我們要打造「Demotion」呢？一方面，偏鄉學校的經費不能與都市學校相匹敵，導致偏鄉學校的學生，學習到的內容硬生生就比都市學生少了很多。這也導致不少出身於偏鄉學校的老師，選擇去都市學校教學——畢竟都市學校的資源比較多。 線上學習期間，這問題更加突出——我們常常在 Facebook 看到老師分享「他們怎麼讓偏鄉學生『學會』用電腦」的案例，這對於我們這種都市學生是難以想像的。我之前在 Facebook 看到一個案例：這個鄉村的學生大多沒有電腦，即使不少人有手機，然而會操作 Google Classroom、Meet 的人寥寥無幾——連「上課」都有問題，何況是延伸學習？更何況，偏鄉地區的網路架設沒有都市這麼好，即便架設好網路，偏鄉學生的家庭是否可以負擔網路裝置的費用也是個大問題——從「怎麼學習」就有問題，從何提起「學習什麼」？ 四、目的：縮短學習資源間的差距
Aug 3, 2023
HackMD