# Weekly Meeting 1/19
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## Outline
- 解題手冊完善
- 時間量的修正
- Conversion的修正(隱含概念)
- 修改範例
- 兩數關係的定義
- 1000題Sampling
- 串接語意組需求
- 前處理改善(指定作答)
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## 解題手冊完善
- [小學數學2020解題策略完全手冊 @Word](https://1drv.ms/w/s!AtEKjpAjDyHkbg0DKOUObhhlcdI?e=thXYdd)
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## 兩數關係
$$
x<op>y=k
$$
- if k 已知, then 兩數關係
- a\=3, ==b\=a+3==, b\=?
- if k 未知, then 視$<op>$為$+$、$\times$、$-$，分別標為[和]、[倍]、[差]
- a\=3, b\=4, ==a+b\=?==
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- 兩數差
- $原有_1 - 原有_2 = 差$
- 例：{花園裡有9隻瓢蟲|有}，{花園裡有4隻毛毛蟲|有}，{瓢蟲比毛毛蟲多幾隻|差}？
- 註：「瓢蟲比毛毛蟲多幾隻」雖然看似兩數關係的句型，但其數量沒有值，故句型標成[差]。所以其他像兩數關係的句型但是是在問句的句子，須標成[和][倍][差]。
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## 1000題Sampling
- 共$560$個教學單元，對教學單元做sampling以達到題目多樣性
- 其中有$22$個教學單元只有$1$題 (例：[一、100以內的數]1-6_認識50元)
- 其他$538$個教學單元各取$2$題
- 共有$538\times2 +22 = 1098$題
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## 串接語意組需求
* 根據語意組的需求，進行自動化處理。
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* 該自動化流程可以分為兩個階段。
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1. 將原始資料轉換為目標格式 -> Base File
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2. 將分類資料加入 Class File -> Base File
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* 將==指定作答==也視為一種要前處理掉的句子
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