# TOEFL一戰106 補字神口說+寫作顧問課
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## Personal Status
* 考生身份：上班族
* 學校及科系：台大機械所碩士
* 英文背景：學測14級、指考90、GRE 320+3.5
* 考試地點：Home Test
* 考試成績：一戰R30 L28 S23 W25 Total 106
* 考試日期：2021/07/05
* 備考教材：考滿分、字神口說講義、網路資料

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## 心得／各科準備方式：
自從自修挑戰GRE一戰達標後，面對相比於GRE更重要的托福，我決定去補習班找學習資源來協助我針對英文能力可以全盤的提升，一來已經深刻的體驗過自修的痛苦和進步幅度的緩慢，特別是自己對口說也沒信心，二來也希望透過專業的老師點出自己的問題，讓備考過程不致於迷失調整的方向。從小到大除了補國文家教就再也沒有補過習的我，面對托福考試的心態反而不像是補習，反倒是像投資自己預備未來出國。由於人在台中工作，相對於台北各式的公開課和選擇少非常多，某天在臉書托福學習團潛水已久的我意外的看到台中字神公開課的資訊，就一口氣去把聽說讀寫四堂公開課全都聽了一次，最後選擇報名口說單科班。雖然大家都說托福考試只是把考生變成ET$的形狀，但單論我參加的口說單科班，我認為子凡老師的教學對我的英文能力還是有全盤的提升的。

### 閱讀
經過GRE的淬鍊後，托福的閱讀對我來說相對簡單許多，不只Skim & Scan已經純熟，單字題可以秒殺，雖然文章很長、專有名詞很多，但能掌握基本的文章結構和作者的寫作邏輯，要回答問題都不至於太困難。

面對一篇文章有18分鐘的做題時間，我會先拿4-5分鐘我會做三件事情：把第一段，好好讀完，預測整篇走向、中間段快速掃過，把每段論述的重點對象和目的寫在白板上，並留意立場是否改變、最後一段後半段看完(這裡基本上都會有最少一題)。掃完文章後，大概用了8-10分鐘完成題目，每篇大概可以剩下3-4分鐘最後可以再檢查一次。我認為這檢查是有用的，有時候自己在第一次做題目會太過先入為主，過度依賴直覺而選錯答案，這種狀況對我來說比較容易在回頭時可以抓出來。閱讀文章的方法可以參考[背包客棧](https://loseyourself.pixnet.net/blog/category/2936561)的GRE閱讀。雖然GRE和托福的文章很不一樣，但面對相同的寫作邏輯，一樣的招數還是很管用的。背包客棧很用心地示範他是如何讀文章和拆解文章架構，包含例子的用意、作者的立場、為甚麼要提這些點等等，到頭過來就發現這些就是文章的考點。所以一旦掌握了讀文章的技巧並且能猜測作者的寫作邏輯，這些題目基本上都是秒殺。至於GRE較不同的題型，句意等價只要能掌握句子的主詞、動詞、以及那些資訊是不可以忽略的，大概可以刪掉兩個選項，最後再用是否有過於偏頗的立場(hedging)來判斷能不能合理解釋。我必須承認我在字神閱讀公開課中有被老師的方法啟蒙，但它畢竟不是通則，能掌握句子的脈絡才是最重要的；文章結構題就直接參考一開始記錄的文章結構來作答，刪掉錯誤事實和細節，答案就很明確了。

從考前2個月到考前一周，我做了TPO 23~45，最高分28，平均大概24-26之間。殊不知考前一周做到TPO 46-51，每一回都錯了6-8題，整個信心大崩。後來仔細的想一想自己的作題方法才意識到我很容易憑直覺答題，所以在最後兩天做了一個修正，要求自己看完題目直接回到文章找答案，找到滿意的答案後再回去找對應的選項，回頭檢查的時候也要求自己沒有找到對應的句子就不要放過。考試當天早上練習對了29題，考試當下回頭檢查改了兩題答案(都有先做記號，回頭可以多花點力氣想)，最終30分。

### 聽力
聽懂英文對我來說一直不是太大的問題，看Youtube很多時候甚至會開1.75倍速來聽。但聽得懂和考試是兩回事啊！在上過字神聽力一堂公開課後，我大概可以猜到ET$的出題邏輯：全篇架構、學生目的、教授立場、為甚麼要舉例、細節是甚麼。而這些題目的掌握在練習的過程中都慢慢可以看到考點的蛛絲馬跡，隱約可以猜到題目之後就不用太擔心了。

對話題中，只要能掌握學生提出來的問題是甚麼、學生期望得到的答案是甚麼、學生碰到的困境是甚麼、教授怎麼解決，以及ET$會很明顯的在不太是重點內容的地方對細節論述的非常多，那就是考點了。特別需要留意的是學生的期望，這部分很常是一句話短短帶過，要特別去揣測他會出現的位置。Lecture題雖然比較長，但出題的方向更單純：全篇內容、教授刻意論述的細節(聽力的多選題最喜歡考這種，所以當聽到平行結構時大概就知道考點在此)、教授的舉例要說明或支持的論點(聽到就直接記錄在白板上)、教授對於文章主角的立場(通常在最後段，會很明確的表達他支持或者認為還有發展空間、或需要更多證據等，只要留意到它會存在就可以掌握到了)。

考試當天聽到最後一題時有點恍神，看到選項沒辦法有把握選的時候就知道會GG了，不過相對於其他科目來說，聽力算是容易拿分但也容易粗心的科目。我自己在做題(和看考滿分版友的回覆)認為做題技巧絕對不是萬用，特別考滿分曾經出現過對話題5題中有四題考點在前20秒，只有真的可以掌握”為甚麼這個人要說這句話”才能真正掌握題目。

#### 口說
口說對我來說是相對弱的環節，因為平常就沒再講啊!! 同時我很清楚自己不太有方向準備，也不清楚rater在意的點在哪，所以毅然決然的來報口說單科班。

針對第一題，子凡老師把常見的題型分成七個類型，只要把答案帶回到這些主軸，再用自己已經準備過的例子或論述回答，就有更大的機會可以做好的論述。老師的講義會針對每種類型提供可以使用的片語和用法，讓我們的用字深度可以提升。這個部分是我認為口說對我幫助最多的地方，因為這些用法不只在口說可以用到，在寫作也是非常好用。針對這些字的記憶方法，我會把它們唸出來錄下來，沒事的時候就一直循環播放，讓自己在作答時可以很直覺的去把這些字講出來，比起直接看文字去記憶和Recall會來的更快。

針對後三題資訊整合題，子凡老師有提供很實用的模板來幫助我們做題，包括文章資訊中哪些是可以直接搬到答題時做paraphrase、答題的架構可以怎麼掌握等等，讓我在考試高壓時不至於放空答不出來，而且對於答題是很有信心的。

子凡老師也會要求我們在練習的前期把練習音檔的逐字稿寫下來，紀錄並追蹤文法和句型上的錯誤，逐步的修正；老師也會針對我們的逐字稿給回饋，告訴我們在用字、論述中可能會出現的問題或是資訊的誤用。雖然我是video班，但子凡老師在作業中對我的回覆的認真程度是讓我非常感動的。在前幾次作業我有和他聊到我的目標是25分，老師也很願意支持我，每次作業都說是在雞蛋裡面挑骨頭，給了我很多詳細而且具體的修正方向；最讓我感動的是，在我繳交完所有的作業時，我問了老師是否願意額外幫我聽聽看我自行練習的錄音檔，老師不只願意，還針對我的一回四分音檔分別用三封信回覆，每一封信裡面滿滿的內容更是一針見血。對此我再次獻上滿滿的感謝，英文進步的路上有認真的老師真好。

雖然準備了這麼多，考試看到第一題題目當下還是傻眼了，題目(是否同意要成功一定要樹立敵人)加上緊張，讓我第一題就直接炸掉，不只卡頓還講不出內容，有點難過，雖然後面三題我認為狀況有拉回來正常發揮，但總分應該還是有影響到。雖然分數不到滿意，但還是非常肯定老師的教學對我的幫助。

### 寫作
考前我對於自己的寫作程度到哪裡一直很沒有概念，GRE AWA 3.5好像也不足以說明甚麼事情，也沒有補作文的念頭。然而，一次因緣際會下，我的一位考友讓他的寫作顧問看過我的文章後，這位顧問非常建議我最少要去找他上一次課，他要好好告訴我我的問題在哪裡。對我來說，相比於補習班慢慢累積寫作概念，一針見血的對症下藥才是我真正需要的。因此，自考前兩個月去上過一堂課(1100$/55min)後，我決定讓這位寫作顧問老師協助我完成這次的考試。

這位顧問在臉書上叫做「[修思英文俱樂部Pec](https://www.facebook.com/pectw)」，老師曾經在大補習班任教，後來自己出來開一對一英語教室。我從考前兩個月上了第一次課、考前一個月上了第二次、考前兩周和一周再各上一次，總共四次課。我在上課前會先把寫好的文章傳給老師，老師會印下來改好之後，上課時間詳細說明每個出錯的地方可以怎麼修正。上課的55分鐘期間都可以錄音。前前後後老師修正了我主題句不夠完整的問題、太喜歡用進行式、動詞變化不夠多(有給我一份單字表背，非常有用)、論述不夠完整、邏輯會跳等等，在四次上課期間都會修正我的問題，也會針對我的用法作補充，告訴我美國人的習慣用語和他們的思維會如何理解，讓我可以從一個錯誤中學到許多。更寶貴的是，老師上課教我如何使用正確的字典、查詢用法、collocation等，也直接幫助到我寫SOP更能多元的使用字彙。雖然單堂課的終點真的不低，但我認為以投資的角度，還是非常划算的。最後一次上課時老師估計我的分數大概會落在24-25之間，最後成績25和老師預估的也差不多。整合寫作對大部分的考生應該都沒有太大的難度，Xination的部落格也提供了很好的模板，剩下的paraphrase就是自己練習時的功力了。我在考試時抽到的題目是「是否同意願意接受批評是在團隊工作中必要的條件」，看到的當下差點以為自己在考GRE，和以往寫到的題目方向有比較大的差異，不過其實想點還不至於難倒考生，最後用540字寫了三個論點(創意發想、修正問題、凝聚團隊)，結束這次考試。

## 讀書計畫：
三月底考完GRE時，想利用單字量還夠的時候接下去把托福考完。四月中開始我開始從TPO 39往下做，把40-54留給自己衝刺用。至四月底五月參加公開課後決定上口說班，中間因為疫情一直到字神開放在家看video後才終於在五月底看完八堂課。

六月中以前，由於白天需要上班，下班後我只會針對兩科做準備，閱讀/聽力擇一、口說/寫作擇一；每週二和四，我會和一位曾經破百要再考一次托福的朋友一起做完一回TPO口說後讓彼此給回饋，逼著自己去完成練習。同一天我們也會給彼此看過作文，試著給出一點建議。

六月中後，考前兩周，在三級政策下公司改成做二休二分流上班，我也就有更多整天的時間可以練習。在我的休假日中，我會做1.5回，讓自己習慣考試的節奏和體力的負荷。同時每天會針對口說第一題的一個題目大量的做題把口說的感覺維繫下去。

## 考試當天情況&考場回報：
ET$使用的監考系統在更新後就不支援Win 7了，好在考前一天有先做硬體檢查，才把硬體緊急從桌電接到筆電上，順利通過軟硬體檢測。考試當天我用手機當作熱點，考閱讀時有中斷一次，但重新連線、讓Proctor檢查環境後，就可以繼續考試了，不會是太大的問題。Proctor在考試時也沒有耽誤太多時間，表定三點考試，最後在6:30結束考試看完閱讀和聽力的成績。