零時小學校

起源

零時小學校於2020年02月成立,為零時政府G0V支持的開源專案。零時小學校旨用來獎勵開源的教育科技專案,經費來源源自誠致教育基金會「程有威先生教育科技獎」,相關經費交由 g0v 揪松團協助執行,目前由TIFF林怡廷擔任此專案的專案經理。

平常零時小學校會在各地校園中辦理工作坊及黑客松,將公民社會與科技的思辨與教育帶入校園,使在學學生更進一步的接觸與理解。成立兩年迄今已有超過37件教育科技專案提案,且近兩成為大學與高中生所提。

專案經理-TIFF

TIFF,中文本名林怡廷,前實驗教育工作者,現為島島阿學多元學習資源平台共同創辦人,並兼任零時小學校專案經理。

專案列表

    1. 眾生開眼_坪林尋怪地圖
      此計畫結合國中跨域課程,討論在地議題與轉化成怪奇故事;公民共編虛實交錯的線上地圖;並透過跨群參與小旅行,以怪奇主題引起探索好奇心,讓大眾重新介入所處的環境現場討論公共議題。
    1. 高中生108課綱教育資源整合平台
      為偏鄉高中生建立一個學習歷程、升學資訊共享的開源平台。整理校內資源、學術活動訊息,並利用社群軟體宣傳,讓偏鄉莘莘學子能夠適性揚才,獲得優質教育,減少資訊落差以及教育不平等。
    1. CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院
      CourseAPI 研提開放式課程的資料架構(schema)與資料交換方案、建立一站式開放課程查詢網頁雛形、與國內開放式課程營運單位、使用推廣單位交流。
    1. Sync Slide - 萬人演講零延遲
      「Sync Slide –萬人演講零延遲」建立萬人同步觀看投影畫面的App,並設計「簡報皮夾」功能,用戶可與其他使用者同步觀看簡報。
    1. 鄉民都來開拓公民天文學家的地圖[0]:從互動式開源教材開始
      藉由舉辦工作坊及黑客松,讓大眾認識並使用開放的天文資料,並結合不同背景的人提供天文知識、教材設計、程式開發、使用回饋等貢獻,協作天文及數理教育的互動式開源教材,以達到公民參與天文推廣教育的目的。

參考資料

  1. [G0V podcast]-推動體制內外的跨域學習如何可能?
  2. 零時小學校官網
  3. [聯合報]-零時小學校給你靠 高中生寫「交學伴」軟體 線上學習不孤單