# 探討活動3-1 建立DNA雙股螺旋結構
###### by 惠文高中 張景旭

* ## 心得收穫與反思

> ## 透過這個探討活動，我發現實際做出模型可以幫助我更有效率地去理解課本內描述的事情，不會只是單純的死背課本的內容。
> ## 在操作過程中，透過減去焦磷酸鹽的步驟，我更加明白核苷酸在聚合形成3’-5’磷酸雙酯键的過程。而透過組裝DNA的過程，也更清楚了解簡基互補配對的概念。

* ## 照片
* ### 過程
* ### 成品

* ## 問題討論
* ### Q1.請問剪刀剪去焦磷酸鹽所代表的意義為何?
> ### 核甘酸聚合形成3’-5’磷酸雙酯键時，會脫去一分子焦磷酸鹽
* ### Q2 請問模版聚核苷酸鏈的製作過程中，官能基之間的黏貼，是依據何種原則才能聚合成聚核苷酸鏈?
> ### 按照5’到3’的方向聚合。
* ### Q3 DNA 骨架是由核苷酸的哪些部分構成的呢？骨架在 DNA 構造的外側或內側？
> ### 去氧核糖 + 磷酸基，外側
* ### Q4 承Q3，鮑林與華生、克里克都曾提出三股聚核苷酸鏈的 DNA 模型，這個模型將去氧核糖與親水性且帶負電的磷酸基置於中間，而將疏水性的含氮鹼基置於外圍，這樣的模型為何不正確呢？
> ### 不符合鹼基互補配對原則和富蘭克林的X設限放射圖
* ### Q5 請觀察紙模型第 1 個鹼基對的位置可與第幾個鹼基對對齊？此現象顯示 DNA 構造中，繞一圈共有幾個鹼基對？相鄰鹼基對之間的夾角大約為幾度呢？
> ### 與第10個，10對，36度