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# System prepended metadata

title: 本次計畫執行過程與成效

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# 各活動執行成果

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這裡我是請各組自己寫50~100字的敘述，再以訪談的形式呈現，這樣可以真實反映大家的想法又不會讓總召負載過重！
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以下節錄了對負責不同任務團員的訪談，請他們分享在活動過程中小朋友的反應與成效：

■營歌與戲劇組
營歌與戲劇組連串了整個營隊，他們用創意打造營隊故事的主軸，對這次的排球營來說是不可或缺的角色！

◆營歌組：
透過輕快活潑的營歌搭配充滿活力的動作，讓一早來到營隊的小朋友們打起精神，為接下來的活動做好準備！營期間，小朋友們都很認真地跟著台前隊輔哥哥姐姐們一起跳，甚至也有幾個小朋友會跟著一起唱。

◆戲劇組：
我們藉由連貫的劇情將整個營隊串連起來，讓小孩投入每個活動，為成為「排球小子」而認真聽課、練習，努力蒐集所有排球知識，最後跟著台上的排球小子一起打敗了超級大怪獸，小朋友都很開心。

■排球小學堂

◆身體防護一把罩：
這個教案透過演戲的方式，教導孩子熱身、收操、體能訓練以及受傷處理的重要性和技巧。與台上的我們一起面對問題、遇到其他角色展開新的故事，因為有角色的帶入，讓他們更專注，甚至入戲到會和台上對話！課後依舊沉浸於劇情當中，有小朋友更反饋這是他最喜歡的教案，因為不曾這樣上過課。
我們針對熱身、收操與體能設計動作帶動孩子一起做，受傷處理的教學則是以實作方式進行，每一個小隊選一人出來當模特兒，一起嘗試貼紮。最後還有讓每個孩子都能參與到的選擇題遊戲環節。
教案的設計鼓勵孩子們積極參與，台上台下頻繁互動，使他們能夠更深入地理解和記住所學知識。甚至在教學結束後，孩子們仍然能夠應用所學，如在日常生活中使用貼紮技巧。（最後一天有小朋友吃蘿蔔，他還記得前一天上課教的貼紮，真的很感動）
課程的設計主打讓小朋友積極參與、互動，從小朋友的反饋看來，我們的教案不僅有趣、有記憶點而且實用，對他們的學習造成了深刻的影響。

◆排球DIY：
跟闖關王的戶外運動相比，DIY教案讓孩子專注完成自己作品，兼具安全與乾淨且難易適中的吊飾與書籤，讓小朋友們在過程中無限發揮自己的創意，活動成果超乎我們的想像！經過幾乎一整個暑假的準備，能看到小孩認真聽、認真學、認真做，就是我們準備教案最感動的地方，小孩開心的完成作品時的笑臉，讓我們覺得一切都值得了。

◆美食饗宴：
透過親手製作蝶豆花茶以及壽司，我們成功讓小朋友在有趣的劇情推演下，學習基礎的營養觀念。儘管食材、教材準備過程遇到很多困難，但隨著營期接近，成員的分工逐漸明確，儘管現場小孩不太受控，但在幾乎花了一整個暑假的萬全準備下，小朋友們都將食物吃光光，以結果而言算是滿成功的吧！

■戶外活動（「排球少年闖關王」與「真．排球小子！運動會」）

◆排球少年闖關王：
闖關王設計目的是為了讓孩子們可以實踐排球運動，讓他們實際的去觸碰、學習排球的低手、高手、發球等基礎動作。雖然在活動過程碰到了許多問題，例如天氣太熱、小孩不想打球，或是年齡差距所造成實力上的不同，但我們仍靠著適時調整遊戲難度，來讓每位孩子都能開心的打球，以達到我們所希望帶給孩子們最棒的排球體驗及運動精神！

◆真．排球小子！運動會：運動會是為了讓小朋友在滿滿三天的排球體驗營中稍作放鬆和增進團隊感情而安排的團康活動。我們設計了「借物接力」、「洪水來了」、「快點穿過去！」和「柏林柏」四種遊戲，每個項目小朋友們都非常喜歡，參與度很高，又笑又跳整個場面相當熱鬧，讓我們得到了意料之外的成就感，大家都玩得開心就是大成功！





