# 科技與學習0309
###### tags: `科技與學習`

四大教學理論
哪四大?


* 最近發展區（ZPD, zone of proximal development）

課本使用情境教學 為什麼?

emedded
embodied

如何做有意義的組合?

simulation
gamebase

情境學習理論
著重全身參與

## 指定教材
1. [Bridges, S., Chan, L. K., & Hmelo-Silver, C. E. (Eds.). (2016). Educational technologies in medical and health sciences education. Dordrecht, The Netherlands: Springer..](https://www.amazon.com/-/zh_TW/Educational-Technologies-Sciences-Education-Advances-dp-3319082744/dp/3319082744/ref=mt_hardcover?_encoding=UTF8&me=&qid=)
[電子書](https://books.google.com.tw/books?id=kd7HCgAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=Educational+Technologies+in+Medical+and+Health+Sciences+Education&hl=zh-TW&sa=X&ved=0ahUKEwja3_7Do4zoAhURq5QKHcaxAiAQ6AEIKDAA#v=onepage&q=Educational%20Technologies%20in%20Medical%20and%20Health%20Sciences%20Education&f=false)
2. 沈中偉、黃國禎（2012）。科技與學習。臺北：心理。
3. 論文閱讀：與課程相關之論文，將於課堂中由教師指定閱讀。

## 章節閱讀規劃
有三章每人必看

1. Situated learning and educational technologies: theory and practices

2. How e-learning can support PBL groups: Literature review

3. Learning Communication Skill for Dealing with different perspectives: Technology for health sciences education(科技應用在健康科學)

接下來分章專題閱讀

EX:如何開發病人專用APP
EEX:介紹一班教育數位學習
EEX:GAME BASE

會再請兩位老師專題講課分享

## 八頁主題探究規劃
* 要有場域
* 空間應該要經過什麼樣的轉化讓它升級?
* 找小空間調查context，提升設備的可能性、促進學習
* 規劃要有基礎(現在是什麼，為什麼要升級)
* 概念結合硬體，硬體整合上環境，環境整合上思考
* 或是解析目前已經有做出來的智慧型場域

硬體
* 影
* 音
* 控
* 電腦

軟體
* 教學(教材，科目，軟體
* 學習

更換順序，面對現實

## 全英文閱讀
偏重醫學教育 PBL。臨床學習

## HW
兩周大家都要先看完書籍

## 補充教材
Self-efficacy in instructional techonlogy contexts