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title: 陽明交大 醫學系大二修課心得
tags: [醫學系, NYCU, 大二, 陽明交大, 修課心得]

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## 一些時空背景
- 修課時間：2023.09 ~ 2024.01
- 修課地點：國立陽明交通大學陽明校區、交大校區
- last update：2024.2.29(持續更新中......)

## 大二上(112-1)
### 生物化學
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區(交大校區可以遠距上課)
- 授課老師：黃介嶸 老師、許翱麟 老師、王琬菁 老師、鄭子豪 老師、姜為中 老師、陳美瑜 老師
- 授課方式：實體大堂課、線上混成教學，投影片
- 評分方式：
    - 應該會調分
- 心得：
    - 黃介嶸老師蠻幽默的，主要是上醣類、胺基酸、蛋白質，偏概論；許翱麟老師上糖解作用，第一次考試印象中蠻簡單的。Btw，本來覺得糖解作用每個步驟的產物、酵素都要記，超級難背，但其實多看幾次，自己多默背幾次，就自然而然記起來了，不要害怕!相信自己的腦袋!
    - 第二次考試是許翱麟老師教的糖質新生、TCA cycle；王婉菁老師教的脂質。脂質蠻雜的，要背的東西很多，建議提早開始讀。
    - 第三次考試是鄭子豪老師教的核酸；姜為中老師教的胺基酸代謝。個人覺得整個生化內容最複雜的就是胺基酸代謝，但姜為中老師教得很好，也整理得很好，考試也不(考)難(古)。但胺基酸代謝真的要好好學啊!
    - 第四次考試是陳美瑜老師教的RNA代謝、蛋白質代謝、基因調控、荷爾蒙、生化訊號傳遞等等。陳美瑜老師教得也不錯，但考試是出了名的大刀，考得蠻細的，也不考古，所以考前真的要預留時間，認真仔細地讀，千萬不要囫圇吞棗。
    - 生化參考書超推凡鳥手札和朋友一起出版的《觀念生物化學》!雖然一本小貴(畢竟是彩印)，但考點跟重要觀念都整理得很清楚。我自己準備考試的方法是會先讀過老師的PPT，自己整理一遍筆記，再看觀念生化(這時候很多本來不太理解的地方就會茅塞頓開)，最後再刷題目。
### 普通物理學
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：羅俊民 老師、江明彰 老師
- 授課方式：實體大堂課，投影片
- 評分方式：
    - 小組報告 20%
    - 期中 40%
    - 期末 40%
- 心得：
    - 羅俊民老師教學很認真，超愛愛因斯坦，但講話語調有點催眠，也偏沒重點，而且上課進度非!常!慢!所以大概8成要靠自學哈哈哈。
    - 期中的範圍是相對論+一點點流體力學，考題不會很難，基本上就是套公式，但老師給的練習題、考古題一定要寫，對於掌握觀念蠻有幫助的。(我都是先看過PPT，有點一知半解的狀態下寫題目，然後才對觀念有比較完整的了解，總之就是問題導向學習哈哈)  
    - 江明彰老師負責教醫學儀器原理，他講話蠻幽默的，但也頗催眠XDD
    - 期末的範圍是流體力學+電磁學+醫學儀器原理(MRI、PET、X ray)，期末沒有很認真讀，拿了一個還行的分數，拜狂寫考古和練習題所賜!
    - 小組報告是4個人一組，要找一個「醫學x物理」的主題，做大約10分鐘的報告影片。大約期中的時候要寄信跟老師說主題，12月初要繳交影片(但老師很好說話，我們那時繳交死線隔天要考生化，老師直接把死線大延特延XDD)最後會組間互評，基本上大家都會互給甜甜分啦~

### 科學發表與思維
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師(主開老師)：霍德義 老師
- 授課方式：大堂課和小組討論隔週交替
- 評分方式：
    - 小組討論表現 40%
    - exercise書面報告 30%
    - oral presentation 30%
- 心得：
    - 這堂課的邏輯是==教我們怎麼讀paper & 認識paper的寫作格式== -> ==自己寫一個abstract== -> ==自己找一篇paper並報告paper內容==
    - 大堂課的時候，霍老師會帶大家認識什麼是好paper架構(abstract、introduction、methods、results、discussions)，課後會有紙筆的小練習(據說不計分，只作為出席紀錄，但真實情況不知道)。
    - 每上完一堂大堂課，就要閱讀指定paper的某幾個段落，下週就會針對該段落進行小組討論。小組討論的充實度很看tutor，像我們這組的tutor就偏水，基本上就是輪流唸paper並逐句翻譯，感覺自己就像chatGPT，新的收穫幾乎是0。(但有聽說有組別的tutor很認真帶討論，也會針對每個人的發言給回饋，很像PBL那樣，感覺那樣應該就會有蠻多收穫的)
    - 大約期中的時候，會需要繳交exercise書面報告。老師會給一個模擬的paper material，需要自己濃縮成250字以內的abstract，並訂一個title。但其實到後來會發現大家寫的都大同小異，感覺是個有點雞肋的作業。
    - 期末會有oral presentation，要自己找一篇paper(建議是NEJM或Lancet等IF較高的期刊)，製作簡報，以英文報告7分鐘。我自己覺得過程中比較繁瑣的是要去思考怎麼把資料「視覺化」，paper上面都是用文字敘述，但轉成簡報一定要盡量用圖示，所以這部分會比較費心力。簡報做好後，再寫逐字稿，一練再練直到滾瓜爛熟，就大功告成了。
    - 偷偷說，oral presentation很推薦找NEJM的paper。因為NEJM上都會有該paper的簡介影片、簡介海報......各種素材都很完整，能夠對該研究有比較全面的了解。
    - 總體來說，我其實覺得這門課有點雞肋。唯一聽完覺得很有收穫的，是江晨恩老師上的大堂課，「Oral presentation skills」。
### 計算機概論與程式設計(英授)
- 課程屬性：(學程)必修
- 開課校區：交大校區(陽明校區可以遠距上課)
- 授課老師：黃敬群 老師
- 授課方式：實體、線上混成教學、2+1(非同步)、投影片
- 評分方式：
    - Exercise 20%
    - Homework 20%
    - Midterm 30%
    - Final Exam 30%
    - 每次點名加總分0.5
- 心得：
    - 老師本人很逗趣，雖然是英授但不至於聽不懂，而且重要的地方老師也會用中文再說明一次，所以不會有太大的問題。是2+1(非同步)的形式上課，但其實非同步影片會包含3小時的完整課程，實體上課進度真的很\~慢\~到後來都是自己讀PPT，和2倍速看非同步影片。
    - 上機大概都是2~3題，不會太難，一開始助教都會事先公布題目，可以先寫好，就不用花太多時間等Demo。但由於期中上機考有點慘烈，所以後來改成事先公布1題，當場公布1~2題，訓練coding速度。
    - 作業會有1~2題，難度會比上機練習難一點點。印象中有出過一題有點複雜的作業，是multiple files的主題，要實作一個鼎泰豐的訂位系統，除了那個之外，其他的作業基本上都不會太困難。
    - 期中以前，上機練習和作業都是助教端用visual studio改，但後來從善如流地開了OJ，可以提前知道自己的測資會不會過，才不會在公布作業成績的時候開驚喜(嚇)包。
    - 期中期末都是上機，有三次考試，每次都會有6題，滿分120，取前二高算學期成績。期中考不是我在誇張，真的超!爆!難!(相對於前幾年的考古來說啦)，班上2/3的人沒有及格。第二次考試，難度有變低一點點；第三次考試是optional的，但有考有賺到，超級簡單，助教還提前洩題哈哈哈。對了，如果要找題目練習，可以去leetcode寫medium的題目，有些題型可能蠻相似的。
    - 期中之後，來上課的人肉眼可見地變少，所以老師後期都會點名，每次點名加學期成績總成績0.5分，蠻賺的哈哈哈。
    - 總結來說，老師人很好，對陽明的學生也蠻友善的，期中期末的考題難度不固定，但分數很甜，推!
### 訊號與系統
- 課程屬性：選修
- 開課校區：交大校區
- 授課老師：彭昭暐 老師
- 授課方式：2(全部實體)+1(交大實體、陽明線上)，書商投影片
- 評分方式：
    - Midterm 35%
    - Final 35%
    - quizzes and homeworks 30%
    - 百分比是參考用的，老師期末會大調分
- 心得：
    - 老師之前是中山機械還電機的教授，今年才新來交大教書。老師人也很\~好\~，上課會分享很多他自己或他學生的研究內容，還蠻有趣的。不過上課常常會不小心岔開話題，導致進度緩慢QQ
    - 大約每2~3週會考一次小考，大概3~4題左右，基本上都是從老師勾的習題裡面出，改個數字之類的，不會太難。但真的要寫老師勾的習題，而且要訂正並搞懂。
    - 期中考的難度中等，考了signal and system properties、convolution sum/integral、block diagram、fourier transform等，以外系生的角度來說，可以handle得來。
    - 期末有一個matlab的小project，是有關fourier transform和laplace transform的，老師從課本勾兩個程式題，要自己用matlab畫圖，打成一份報告。不會很難，而且助教改得很寬鬆，所以只要有完成，基本上都蠻高分的。
    - 期末考超爆炸簡單，老師佛心來著，要讓大家爽爽放寒假。
    - 誤打誤撞地修到了重修班(訊號與系統是交大電機大二下的必修，所以上學期的班基本上就是開給大三以上重修的學生的)，還遇到了佛系老師，分數很甜又有學到東西，覺得自己簡直太幸運了哈哈哈。
    - 我自己在暑假有先看一點點交大OCW的<微分方程>和<訊號與系統>，如果有微方的基礎，修訊號與系統會蠻吃香的；學期間主要是看[長庚大學電機系李老師](https://youtube.com/playlist?list=PLER5irn79DZqiV7ex2RU1BfYP_Vya2glC&feature=shared)和[台大電機系李老師](https://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/ocw/cou/103S207)的影片，講解得超級清楚，大推特推!
### 傳播科技與健康照護
- 課程屬性：選修
- 開課校區：陽明校區(交大校區可以遠距上課)
- 授課老師(主開老師)：胡蕙蘭 老師(護理系)、游婉雲 老師(傳科系)
- 授課方式：講座形式，每堂課會邀請傳播科技及健康照護等領域的專家來演講
- 評分方式：
    - 課室參與 20%
    - 產品發表會 40%
    - 產品書面報告 20%
    - 反思心得 20%
- 心得：
    - 基本上每堂課的內容大同小異，離不開傳播科技或AI在臨床上的應用與隱憂之類的。我自己覺得收穫最多的課程是游婉雲老師上的「媒體企劃流程」，介紹了媒體企劃的前置準備、如何評估傳播行動的成效等，對於期末報告蠻有用的。
    - 所謂的產品發表會，其實就是我們要觀察現實生活中有關健康議題的需求或問題，嘗試用傳播科技解決，把解決方法包裝成一樣產品，進行期末成果發表。可能的形式包括製作影片、開發APP等，實際體驗下來，loading並不會很重，老師更期待看到的是「發想的過程」和「原型」，最後的成果沒有很完善其實也沒關係。
### 臺語人際溝通
- 課程屬性：選修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：林良儒 老師
- 授課方式：實體授課，投影片
- 評分方式：
    - 出缺席狀況 10%
    - 課堂討論及發表 40%
    - 期中考 20%
    - 期末考 30%
- 心得：
    - 我覺得林良儒老師超!讚!老師的臺語功底很深厚，一聽就知道我們發音哪裡不對，也會很仔細地教我們怎麼發音，也會告訴我們用什麼詞會更道地。老師很重視「開口講」，即使覺得自己講得不好也沒關係，因為總是要先講才知道怎麼改進，才能越講越好，所以上課可以踴躍發言、和老師互動!
    - 前兩堂課在介紹臺語的歷史，和一些音調的基本觀念。後面就大多是在教醫學臺語的名詞、臺語語法、各種助詞、變調等等，其實認真說的話，教得蠻雜的，比較沒有明確的脈絡。但我自己是學得很開心啦，不過如果之前沒怎麼接觸過臺語的人，可能就會比較吃力，可能可以再斟酌一下，或是抱臺語大神的腿XDD
    - 每堂課幾乎都會有課後作業，老師會指定主題，請大家回去想臺語的講稿，下次上課時會抽人發表。講稿的長度會越來越長，從一開始一兩句話，到一段話，再到3分鐘左右的長度。
    - 期中考是要錄一段自我介紹，上傳到雲端，長短不拘。但感覺不能太短，也不能太籠統，否則應該部會太高分。老師蠻注重發音的(因為已經是錄音了，可以重來無限次，所以對發音的要求會更高)，建議可以多練習幾次，講順了再錄，上傳最完美的版本。
    - 期末考是要兩兩一組，用臺語介紹一個新興名詞和一個傳統文化，大概發表5分鐘左右。發表的形式很自由：可以不用背稿，但背了應該蠻加分的；老師沒有硬性規定要做PPT，但很多人都有做，對於輔助講解蠻有用的；可以是用演戲的方式呈現，也可以平鋪直敘。兩人發表的時間長度要差不多。
    - 分數蠻甜的，應該大家都有A以上。但老師會偷偷觀察每個人上課的表現，課堂參與表現感覺是界定A和A+的關鍵，所以上課偷做事的話，還是要適時給予老師回應XDD讓老師覺得你有在認真上課哈哈哈
### 論述寫作
- 課程屬性：大二英文
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：嚴偉哲 老師
- 授課方式：線上同步教學，自編講義+google表單
- 評分方式：
- 心得：
### 動力伸展與紓壓
- 課程屬性：大二體育
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：藍于青 老師
- 授課方式：實體教學
- 評分方式：
- 心得：
### 生物化學實驗
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師： 老師
- 授課方式：實體教學
- 評分方式：
- 心得：
### 日文(三)(旁聽)
- 課程屬性：語言與溝通-第二外語
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：周雅玲 老師
- 授課方式：實體教學，板書、自編講義、課本
- 心得：
### 演算法概論(英授，旁聽)
- 課程屬性：(學程)必修
- 開課校區：交大校區(陽明校區可以遠距上課)
- 授課老師：吳凱強 老師
- 授課方式：實體、線上混成教學，投影片
- 心得：


## 大二下(112-2)
### 寄生蟲學
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：老師
- 授課方式：實體，投影片
- 心得：

### 寄生蟲學實驗
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：老師
- 授課方式：實體
- 心得：

### 公共衛生概論
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：老師
- 授課方式：實體，投影片
- 心得：

### 醫學人文的實踐
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：老師
- 授課方式：
- 心得：

### 微生物學及免疫學
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區(交大校區可以遠距上課)
- 授課老師：老師
- 授課方式：實體+線上非同步，投影片
- 心得：

### SAS與SPSS統計分析
- 課程屬性：選修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：吳肖琪 老師、簡麗年 老師
- 授課方式：實體，投影片
- 心得：

### MATLAB進階程式設計與專題實作
- 課程屬性：選修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：盧家鋒 老師
- 授課方式：實體，投影片
- 心得：

### 桌球
- 課程屬性：必修
- 開課校區：陽明校區
- 授課老師：黃中興 老師
- 授課方式：實體
- 心得：