---
# System prepended metadata

title: Introduktion till Naturkunskap 1a1
tags: [nak1a1, gymnasiet]

---

---
#type: slide
---

# Naturkunskap 1a1

---

**Naturkunskap 1a1 FT/EE22**

:::info
Ämnet naturkunskap är till sin karaktär tvärvetenskapligt med en grund i biologi, fysik, geovetenskap och kemi. I ämnet behandlas hälsa, energi och hållbar utveckling, kunskapsområden som har vuxit fram där naturvetenskap möter samhällsvetenskap. 
:::

---

### Viktor Arohlén
- Bor i Mölnlycke med fru och katt
- Legitimerad lärare i matematik och biologi
    :::success
    :thumbsup: Pasta, snooza, brädspel 
    :::
    :::danger
    :thumbsdown: Syltlök, påfåglar, strumpor
    :::


---

### Naturkunskap / NO
*Vad tänker ni på?*
- Association
- Erfarenheter
- Känslor

---

*Vad tänker Skolverket på?*
- Utveckla kunskaper i naturvetenskap samt kunna kritiskt värdera och ta ställning i frågor som har ett naturvetenskapligt innehåll
- Knyta an till aktuella samhällsfrågor, vardagsliv och yrkesliv.
- Befästa, fördjupa och utveckla naturvetenskapliga kunskaper för att kunna möta, förstå och påverka sin samtid

---

*Vad tänker Viktor på?*
- Förståelse för sin omvärld
- Kunna ta ställning i samhällsfrågor
- Demokratisk världsmedborgare

---

### Centralt innehåll
<!-- .slide: style="font-size: 18px;" -->
> - Frågor om hållbar utveckling: energi, klimat och ekosystempåverkan. Ekosystemtjänster, resursutnyttjande och ekosystemens bärkraft.
> - Olika aspekter på hållbar utveckling, till exempel vad gäller konsumtion, resursfördelning, mänskliga rättigheter och jämställdhet.
> - Naturvetenskapliga aspekter på, reflektion över och diskussion om normer, rörande människans sexualitet, lust, relationer och sexuella hälsa.
> - Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar, simuleringar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.
> - Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.
> - Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritiskt pröva ovetenskapligt grundade påståenden.

---

:::warning
Vi kan koka ner det till tre stycken arbetsområden
:::

- Naturvetenskapligt arbetssätt
- Hållbar utveckling
- Sexualitet, samtycke och relationer


---

### Betygskriterier

Förenklat berör betygskriterierna fyra områden och elevens förmåga att redogöra, diskutera och ta ställningstagande inom området

:::info
- Individ och samhälle
- Sexualitet och relationer
- Hållbar utveckling
- Kritisk granskning
:::

Kriterier är sedan utskriva för E-, C-, och A-nivå medan D- och B-nivå syftar till en sammantagen bedömning mellan de olika betygskriterierna.

---


### Skolverket

Fullständig information om kursens syfte, centrala innehåll och betygskriterier finner ni på [Skolverkets hemsida](https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i-gymnasieskolan/gymnasieprogrammen/amne?url=-996270488%2Fsyllabuscw%2Fjsp%2Fsubject.htm%3FsubjectCode%3DNAK%26version%3D3%26tos%3Dgy&sv.url=12.5dfee44715d35a5cdfa92a3).

![](https://hackmd.io/_uploads/BJxcQ6uXan.png =250x250)


---

# Kursens upplägg och struktur

---

**EE22**

| Dag    | Sal | Tid |
| -------- | -------- | -------- |
|Måndag    | T12   | 10:20-11:30    |
| Torsdag     | ES3    | 12:30-13:20    |

**FT22**

| Dag    | Sal | Tid |
| -------- | -------- | -------- |
|Tisdag    | T12   | 13:50-15:00    |
| Onsdag     | T12    | 10:10-11:20    |


---

### Läromedel och hjälpmedel

![](https://hackmd.io/_uploads/BkGReK7Th.jpg)


---

![](https://hackmd.io/_uploads/HJrEMtXTn.png)

---

![](https://hackmd.io/_uploads/ryRkNpeTh.png =600x300)

:::info
**EE22** Kurskod: d6wi5bn 
**FT22** Kurskod: gzbs3vq
:::

![](https://hackmd.io/_uploads/B1_SVFXTn.png =200x200)


---

![](https://hackmd.io/_uploads/HJmFO6ep2.png)

:::info
**EE22** Klassnyckel: trappa-177425
**FT22** Klassnyckel: lärka-177422
:::

![](https://hackmd.io/_uploads/Bys8ECxp3.png =200x200)

---

## Förutsättningar

:::warning
För att genomföra kursen krävs också en insats från er!
:::

Ta med
- Dator (:battery:)
- Lärobok
- Anteckningsblock och penna
- Ett dynamiskt mindset :slightly_smiling_face: 

---

**Avslutande tankar och frågor?**




