**La forme d'une absence** (titre provisoire) Document de travail - #1 La forme **d'une abscence** ( présentation du projet) - #2 Journée (280324ü) **d'une abscence ** (interviews illustration) - #3 Journée () **d'une abscence** (rencontre et collecte de source) CR - #4 Dérives () **d'une abscence** ( geographique entretien spontané) - #5 Dérives () **d'une abscence** - #6 L'état **d'une abscence** PLAN 1. **"Absence" : de quoi parle-ton ?** 2. **Une enquête comme première approche** 3. **L'IA pour combler un manque** 4. **Constitution d'un corpus : quoi, quelle source** 5. **Sélection et analyse du corpus** 6. **Expérimentation** 7. **La restitution : sous quelle forme ?** 8. **Temporalité & moyens** 9. **Comment conclure ? La question de l'archive** **Préambule** Duo d'artistes plasticiens sonore et visuel nous nous interrogeons sur l'absence d'un musée des Beaux-Arts à Lorient afin d'en comprendre les raisons. Lors d'une visite d'exposition à la mairie de Lorient pendant les rencontres photographiques. Discussion autour du musée de Lorient avec Aleksandra Ruszkiewicz nous nous sommes posé la question de l'abscence de musée à lorient ? Nous avions le souvenir d'avoir vu des tableaux en cet endroit (la mairie) mais où sont Les collections ? On apprend que le musée n'a pas été reconstruit apres guerre et "fusionné" avec le musée de la Cie des Indes . Quelques recherches plus loin nous retrouvons une carte postale et un texte de la directrice du musée de la cie des indes. *Le musée a ouvert ses portes en 1879 mais a toujours lutté pour développer une collection significative. Il a connu diverses phases et transformations, avec une collection axée principalement sur l'art local et régional de la Bretagne.Parallèlement à la création du Musée des Beaux-Arts, Théodore Dousdebès, un collectionneur d'art, a créé une salle d'exposition privée avec des œuvres de maîtres de la peinture française, italienne et espagnole.Le Musée des Beaux-Arts a été fermé en 1935 en raison de son état délabré et de l'intérêt public limité. Une réouverture est prévue dasn la cité des oeuvres socilaes en 1939 mais suite à sa destruction en 1942 à l'issu de la Seconde Guerre mondiale, la ville de Lorient a décidé de créer un nouveau musée axé sur l'histoire de la Compagnie des Indes, une entreprise maritime majeure liée à l'histoire de la ville.* Originaire tous les deux de Lorient, entre souvenir d'enfance et approche de l'art cette recherche d'une collection perdue comporte aussi une dimension personnelles sur notre recherche Par/pour l'art. N'ayant eu d'autres accès à l'art que via des images sur des boîtes de chocolat ou des vignettes au coeur d'un dictionnaire des années 60, comment cette approche si rudimentaire a pu se transformer en un intérêt marqué et une pratique artistique soutenue ? Qu'en est-il autjourd'hui de de la perception cette absence comme moteur d'un désir...? L'absence de musée nous aurait-il poussés à quitter notre ville d'origine ? notre approche de l'art est passé par des Artefact ( boite de chocolats, Dictionnaire, livres, canevas...) et plus tard des voyages, des visite de musée Pure hypothèse non vérifiable. Il en reste que... Nous voici donc beaucoup plus tard cherchant à faire de cette absence persistante de musée des Beaux-Arts à Lorient l'objet d'un projet artistique que nous pourrions déjà intituler "La forme d'une absence". Comment à partir du constat de cette absence imaginer une démarche…? La ville de Lorient aurait-elle été réduite à ce pourquoi elle a été construite à travers le musée de la Compagnie des Indes **1 "Absence" : de quoi parle-ton ?** Par "absence" nous entendons le bâtiment et sa collection mais aussi le manque d'interêt autour de cette abscence. Paradoxe : cette absence est invisible. S'agit-il d'une absence, d'un manque, de références communes, de transmission, d'architecture. Dans un premier temps cette commencera par la collecte ----- Parler d'absence inclut des notions aussi divers que le manque de références communes, de transmission entre générations, mais aussi l'architecture, la fonction, l'invisibilité, Paradoxalement désigner un musée par son absence contribue déjà à en faire exister l'idée même. Qu'est qu'un musée aujourd'hui, quelle en serait sa fonction. ----- **2 Une enquête comme première approche** Cette enquête prend pour point de départ notre intérêt pour l'art. L'objectif étant de rassembler une collection de sources historiques – témoignages, documents, et archives – pour constituer un corpus diversifié afin de restituer cette absence sous une forme poétique et plastique. Cette enquête vise à collecter diférents élements sous la forme : - entretien : questionner différentes personnes sur ce sujet afin de constituer une base documentaire. - micro-trottoir sur cette absence et ce que pourrait être un musée à Lorient, où pourrait-il se situer ? - questionnaire - des recherches documentaires dans les archives - des relevés et prises de vue photographiques Ce première sondage nous permettra de préciser notre thématique de recherche en collectant des images, des plans... Cette enquête séquentielle mais de façon itérative. :::spoiler exemples de questions : Notre entretien se compose de deux types de questions des questions d'ordre générale et d'autres plus spécifique à votre métier -- questions générales : * présentation ( qui ?) * interet Art * considérez-vous l'art comme un loisir ou un apprentissage ? * rapport au musée * rapport à la collection * rapport à lorient * savez-vous qu'un musée des Beaux-Arts avait existé à Lorient ? * abscence de musée art à lorient * cette abscence doit elle être comblée * rapport à l'institution vs privé ou associatif (musée ou galerie) * imaginer le contenu de cette collection disparue -- questions spécifiques : Preparation de l'entretien N°1 - Présentation courte du projet et de la démarche d'enquête. - Demande autorisation d'enregistrement de l'entretien. - Pourriez vous vous présenter et nous présenter le musée de la Compagnie des Indes ? - Nous avons découvert, notamment à travers vos écrits, qu'un musée des Beaux-Arts avait existé à Lorient entre le milieu du 19e siècle et la seconde guerre mondiale. Comment en avez-vous eu connaissance ? - Comment situez-vous le musée de la Compagnie des Indes relativement à cette absence de musée des Beaux-Arts ? - Ressentez-vous la persistence d'un manque à ce sujet ? - Qu’est-ce qui de votre point de vue explique cette absence persistante ? - Y-a-t-il des pièces dans le musée de la Compagnie des Indes reliées à ce musée absent ? - Avez-vous connaissance d'une liste des oeuvres de la collection perdue ? - Avez-vous des pistes à nous communiquer pour notre enquête : - des personnes ressources à contacter ? - des documents à consulter...?(Dossier d’archives sur le musée lorientais, fonds d’archives du musée de la Compagnie des Indes...) - des lieux à voir (emplacement historique du batiment ?) - Comment évolue l'identité et la mission d'un musée ?(cf: transformation du Musée des Beaux-Arts de Lorient en Musée de la Compagnie des Indes). Quel est l'impact de l'histoire locale sur cette évolution ? - Politique d'achat d'oeuvres et de dépôt. * Qu’en est-il d’un fond artistique sur la commune ? Quels investissements y sont consacrés ? Quelle politique à ce sujet…? Axes : le côté perso, notre rapport à l'art, un manque pour nous ? le choix de la reconstruction ou l'abandon, définitif ou pas ? L'utilisation que l'on va en faire ? La question du bâtiment perdu de son architecture vs l'imaginaire d'une reconstruction La question de la collection perdue Bibliothèque VS Musée (à développer) ::: Nous nous interrogeons sur la manière de transformer des faits historiques en interprétations artistiques et hypothèses créatives, donnant ainsi une visibilité à un aspect méconnu de l'histoire de Lorient. Notre désir est d'engager le public dans une réflexion sur la manière dont l'histoire peut se prêter à de multiples lectures artistiques. **3 L'IA pour combler un manque** L'ia pour combler les manques ? Parallèlement à l'enquête terrain nous ménerons en miroir le même processus dans un dialogue ave les IA. **4 Constitution d'un corpus : quoi, quelles sources** collecte d’un imaginaire : faire parler, du son, des images, des articles, des textes, cartes postales mobiliser tout çà ne exposition mettant en scène notre travail de collecte une liaison entre ce qui existe et ce qui n’existe plus. **5 Sélection et analyse du corpus** **6 Expérimentations** mise à disposition, médiatisation du corpus collecté **7 La restitution : sous quelle forme ?** - positionnement économique du projet Dans le cadre de ce projet nous souhaitons, par cohérence, ne pas solliciter d'aide au projet et à la création mais nous défendons l'idée de pré-achat sur une la matérialisation d'une oeuvre. - création d'une oeuvre de la collection manquante Cette oeuvre, une fois réalisée viendrait du même coup questionner le lieu de sa conservation et donc l'absence de musée et la collection manquante. - réflexions sur la forme finale: -- le Ü à l'envers comme un Torii. -- performance de destruction des archives -- une édition ? **8 Temporalité & moyens** **9 Comment conclure ? La question de l'archive** Classer pour détruire: l'archive autorisait-elle à faire disparaître voire à détruire l'objet ou l'entité quelle représente. (exemple de la vision patrimoniale par exemple base sous marine, glacière, industrie) Par ailleurs le besoin systématique d'achiver, la peur de perdre serait-elle en lien avec un état de la société ? -------- **A contacter** Brigitte Nicolas conservateur en chef du patrimoine, Directeur du musée de la compagnie des Indes, Ville de Lorient (mail le 24 janvier) Anne-Marie Chiron (contact linkedin le 24 janvier) Anniversaire de la ville chaque 31 août https://www.lorient.bzh/anniversaire2020/participez-a-lhistoire-de-la-ville#:~:text=Afin%20de%20d%C3%A9ployer%20une%20dynamique,autour%20d'un%20chantier%20naval. Direction de la Culture et du Patrimoine Rue du Tour des portes 56100 Lorient Téléphone 02 97 02 23 39 directionculture@lorient.bzh Elisabeth Renault directrice Musée d'art et d'histoire Saint-Brieuc https://www.saint-brieuc.bzh/au-quotidien/culture/musee-dart-et-dhistoire Gwenola Furic Conservatrice-restauratrice du patrimoine photographique https://gwenola-furic.jimdofree.com **liste de personnes pour interview :** Conservatrice (Brigitte Nicolas) Bibliothécaire (Thierry Nedelec & Carole Dupuy Journaliste (Pierre Wadoux) Videaste (Christophe Hoyet) Professeurs arts plastique (Aleksandra Ruszkiewicz) Conférencière en histoire de l'Art (Anne-Marie Chiron) Historien (Yves Berthelaud) Bibliothécaire (Christine) Habitant Néo (Yves Guilloux) Habitante (Caty Castel) Habitante (Sylvie Bourguet) Habitante (Sylvaine Le Guennec) Animateur Centre social (Nicolas Quinio) Élue: (Sophie Palant-Le Hégarat) Conservatrice (Elisabeth Renault) Restauratrice (Gwenolla Furic) Muséographe Sociologue Psychologue-psychanalyste Écrivain Élu communauté d'agglo Professeurs arts plastique (Christophe Desforges) -------------------------------------------------------------------------- **Références** **En lien : ** Article sur le site musee Cie des Indes https://musee.lorient.bzh/musee/historique-du-musee-et-de-la-citadelle/les-origines-du-musee texte article Brigitte Nicolas https://m.shabretagne.com/scripts/files/5f4653f1280801.81315582/2015_10.pdf rapport scientifique cité des indes https://bretagnemusees.bzh/wp-content/uploads/2020/11/PSC-Musee-de-la-Comapgnie-des-Indes.pdf https://www.ouest-france.fr/bretagne/lorient-56100/lorient-auguste-nayel-le-plus-grand-des-genies-e5e66fe0-1b19-11ee-8c1d-2fa30ad00bee https://artsandculture.google.com/asset/le-nouveau-mus%C3%A9e-municipal-ancienne-salle-dousdeb%C3%A8s/eAE0ZD6564vCiQ https://bcd.bzh/becedia/fr/le-musee-de-la-compagnie-des-indes-de-lorient-a-port-louis https://www.lorient.bzh/anniversaire2023/pantheon-lorientais-2023 https://artsandculture.google.com/asset/le-nouveau-musée-municipal-ancienne-salle-dousdebès/eAE0ZD6564vCiQ memoire de maitrise Anne-Marie Chiron Le Musée de Lorient 1879-1939 / Anne-Marie Chiron 1994 Cote : TH 450 Auteurs : Anne-Marie Chiron/ Année de publication : 1994 Description matérielle : 308 p. : ill. ; 30 x 21 cm. Notes : Mémoire de maîtrise, histoire de l'art : Rennes, Université de Haute Bretagne. 1994 https://rechercher.patrimoines-archives.morbihan.fr/archives/archives/fonds/FRAD056_TH_00001-00734/view:all/page:52?pagination=10 https://www.letelegramme.fr/morbihan/lorient-56100/l-histoire-de-l-art-devoilee-par-anne-marie-chiron-au-foyer-de-l-amitie-a-lorient-218049.php Bouquet 22 La collection picturale du musée municipal de la ville de Lorient Partie 1 https://un-historien-a-lorient.fr/bouquet-22-la-collection-du-musee-municipal-de-la-ville-de-lorient-partie-1/ blog de Yves BERTHELOT https://un-historien-a-lorient.fr/bouquet-22-la-collection-du-musee-municipal-de-la-ville-de-lorient-partie-1/ Des espaces autres Michel Foucault *D’une façon générale, dans une société comme la nôtre, hétérotopie et hétérochronie s’organisent et s’arrangent d’une façon relativement complexe. Il y a d’abord les hétérotopies du temps qui s’accumule à l’infini, par exemple les musées, les bibliothèques : musées et bibliothèques sont des hétérotopies dans lesquelles le temps ne cesse de s’amonceler et de se jucher au sommet de lui-même* https://www.cairn.info/revue-empan-2004-2-page-12.htm https://metis-lab.com/2022/04/14/rencontres-museo-bretagne-collections-indisciplinees-quels-discours-scientifiques-pour-quelles-collections/ Article Pierre Wadoux Avril 2023 https://www.ouest-france.fr/bretagne/lorient-56100/lorient-quel-avenir-pour-le-site-de-la-poudriere-du-scorff-et-de-lancien-chateau-de-trefaven-75b05df0-d314-11ed-9078-c96e51806d43 Dico des musées https://www.culture.gouv.fr/Thematiques/Musees/Les-musees-en-France/Les-musees-de-France/Dico-des-musees https://biennaledeparis.fr