30 天 JLPT N5 文法學習計畫 🗓️✍️ === ###### tags: `語言 / 日文 / JLPT` ###### tags: `語言`, `日文`, `日語`, `JLPT`, `N5` <br> [TOC] <br> ## 學習目標與結尾成果 - **目標技能**:掌握日本語能力試驗(JLPT)N5 級的主要文法,能以簡單句子描述自己與周遭事物,並理解入門對話。 - **成功定義**:第 30 天可以自信地寫出一段 300–500 字(約 10–20 句)的日語短文,包含至少 20 個 N5 文法點,並能解釋各文法用途;完成一份小測驗(例如 JapaneseJLPT 線上測驗)的正確率達 80% 以上:contentReference[oaicite:0]{index=0}。 ## 週次總覽 | 週次 | 主題 | 目標 | |---|---|---| | **第 1 週 — 基礎** | 學習 N5 文法概觀、核心助詞與敬體動詞,建立全貌 | 了解常用助詞(は、が、を、に、で)、基本動詞變化;完成第一份小筆記 | | **第 2 週 — 練習** | 動手應用所學,透過簡易專案加深記憶 | 建立文法 flashcards、寫短句與小對話;進行線上測驗 | | **第 3 週 — 進階技巧** | 學習進階語法(原因、願望、連接句、否定等),製作整合筆記 | 完成一張圖解/文法 cheat sheet,進行聽力及測驗 | | **第 4 週 — 精熟與總結** | 全面複習並完成終期專案,發現弱點並優化 | 完成完整短文、實作小測驗,自我檢測與回顧 | --- ## 第 1 週 – 基礎:了解 N5 文法與基本概念 ### 📚 第 1 天:N5 文法全貌與學習路線 - **學習任務**:閱讀 N5 文法總覽文章,了解文法分類與學習策略。 - **推薦資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 簡短描述 | URL | |---|---|---|---|---| | JLPT N5 Grammar Guide with Free Study Materials & Practice | Migii | 文章 | 講解為什麼掌握基本文法對通過 N5 非常重要,列出初學者應重點掌握的十大文法,如敬體動詞、助詞、時間與方向表達等:contentReference[oaicite:1]{index=1}。 | https://migii.net/en/blog/jlpt-n5-grammar | | JLPT N5 Grammar List | JLPT Sensei | 互動式文法列表 | 收錄 80 多個 N5 文法,依字母排序,每個條目附用法、例句與練習:contentReference[oaicite:2]{index=2}。 | https://jlptsensei.com/jlpt-n5-grammar-list/ | | Easy Japanese Grammar Lessons | NHK WORLD-Japan | 線上課程 | 官方「Easy Japanese」提供 48 節初級語法課,可下載腳本,支持中文等 17 種語言:contentReference[oaicite:3]{index=3}。 | https://www.nhk.or.jp/lesson/english/learn/list/ | - **實作任務**:將閱讀後的文法分類做成筆記,例如列出十大核心文法主題。 - **Deliverable**:一份包含至少 10 個文法主題的筆記(文字檔或手寫拍照)。 ### 📚 第 2 天:核心助詞(が、を、に、で 等) - **學習任務**:專注於助詞的用法與意義,理解它們在句子中的作用。 - **推薦資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | Important JLPT N5 Grammar Points You Need to Master(助詞部分) | Migii | 文章 | 講解核心助詞が、を、に、で等在句子中的角色:contentReference[oaicite:4]{index=4}。 | https://migii.net/en/blog/jlpt-n5-grammar | | Basic Grammatical Structures – State-of-being & Particles | Tae Kim’s Guide | 文章 | 解釋日語的狀態表現(だ/です)和助詞的基本作用,並附多個例句:contentReference[oaicite:5]{index=5}。 | https://guidetojapanese.org/learn/category/grammar-guide/basic-grammar/ | - **實作任務**:撰寫 5 個句子運用不同助詞,並在旁邊註解每個助詞的作用。 - **Deliverable**:5 句例句 + 註解(檔案或手寫)。 ### 📚 第 3 天:敬體動詞變化與否定 - **學習任務**:學習敬體動詞(ます形)以及否定、過去式變化。 - **推薦資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | Polite Verb Forms(~ます形) | Migii | 文章 | 解釋敬體動詞的四種形式(~ます、~ません、~ました、~ませんでした)及使用情境:contentReference[oaicite:6]{index=6}。 | https://migii.net/en/blog/jlpt-n5-grammar | | State-of-being & Negative/ Past Conjugations | Tae Kim’s Guide | 文章 | 詳述用だ/です表達「是」、否定(じゃない)與過去形(だった)等基本變化:contentReference[oaicite:7]{index=7}。 | https://guidetojapanese.org/learn/category/grammar-guide/basic-grammar/ | - **實作任務**:製作一張動詞變化表(包含肯定、否定、過去、過去否定)。 - **Deliverable**:一個動詞變化表(表格或筆記)。 ### 📘 第 4–7 天:開始系統學習 - **學習任務**:每天學習 2–3 個新文法點,建議採用 NHK Grammar Lessons 或 JLPT Sensei 的文法列表。 - **日常安排**: | 天數 | 任務 | 主要資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 4 天** | 完成 NHK Grammar Lessons 第 1–3 課;記錄關鍵句型與例句 | NHK Easy Japanese Grammar Lessons:contentReference[oaicite:8]{index=8} | 筆記(至少 3 條例句) | | **第 5 天** | 完成 NHK Grammar Lessons 第 4–6 課;嘗試跟讀錄音 | NHK Easy Japanese Grammar Lessons | 錄音練習或朗讀筆記 | | **第 6 天** | 在 JLPT Sensei 文法列表中學習三個助詞或句型;撰寫例句 | JLPT Sensei:contentReference[oaicite:9]{index=9} | 例句筆記 | | **第 7 天** | 學習「〜のほうがいい」「〜たほうがいい」等建議表達,使用 Japanese Ammo 文章與影片 | Japanese Ammo:contentReference[oaicite:10]{index=10} | 3 句運用「ほうがいい」的例句 | - **週檢核**: - **應完成**:了解主要助詞與敬體動詞;完成 10 多個文法點筆記;寫出簡單句子。 - **自我檢查問題**: 1. 我能正確區分「は」與「が」的用法嗎? 2. 是否能把動詞變化為否定與過去式? 3. 我是否能用「~ます形」表達基本動作? - **迷你示範**:花 2 分鐘朗讀第 4–7 天學到的 3 個句子,並解釋每個助詞或文法的意思。 --- ## 第 2 週 – 練習:應用所學並實踐 ### 🛠️ 第 8 天:建立文法 Flashcards(實作) - **學習任務**:將前一週學到的文法整理為 flashcards(紙本或利用 Anki 等工具)。 - **教學資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 簡述 | URL | |---|---|---|---|---| | How to Build Flashcards for Language Learning | 搜尋: "create language flashcards" | 文章/影片 | 說明如何製作有效的語言卡片,可用於 Anki 或紙本。 | Search: "create language flashcards" | | JLPT N5 Grammar List | JLPT Sensei | 文法列表 | 提供每個文法的簡介和例句,可用於製作卡片:contentReference[oaicite:11]{index=11}。 | https://jlptsensei.com/jlpt-n5-grammar-list/ | - **實作 How-to 資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | Using Anki for Japanese Study | 搜尋: "Anki Japanese tutorial N5" | 文章或影片 | 示範如何在 Anki 建立日語卡片、設定背誦計畫。 | Search: "Anki Japanese tutorial N5" | | 手工製作單字卡教學 | YouTube/Blog | 影片/文章 | 示範如何手工製作紙本卡片、在背面寫例句。 | Search: "DIY flashcards Japanese" | - **AI Co-pilot Steps**: 1. **提示給 AI**:列出前 10 個 N5 文法點(例如 敬體動詞、が、を、に、で 等),並讓 AI 生成每個文法的卡片內容(包括解釋和例句)。 2. **預期輸出**:AI 應產出一份表格或 JSON,可匯入 Anki 或貼上至筆記工具。告訴 AI 卡片正面需顯示日文句型,背面顯示中文解釋和例句。 3. **常見錯誤**:提醒 AI 不要把多個文法混合在同一張卡片;每張卡片只包含一個文法點;例句必須使用 N5 字彙。 - **Deliverable**:完成至少 10 張文法 flashcards(截圖或檔案)。 ### 📝 第 9 天:寫句子練習 - **學習任務**:挑選 5–8 個已學文法,寫 10 句句子,加深對用法的理解。 - **推薦資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | Basic Grammar Examples | Tae Kim’s Guide | 文章 | 提供大量基礎文法例句,可作為寫作參考:contentReference[oaicite:12]{index=12}。 | https://guidetojapanese.org/learn/category/grammar-guide/basic-grammar/ | - **Deliverable**:10 句使用不同文法的句子,並附中文翻譯。 ### 💬 第 10 天:創作小對話(實作) - **學習任務**:使用已學文法寫一段 6–8 句的小對話,可描述日常生活、問候或介紹。 - **推薦資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | NHK Easy Japanese Conversation | NHK WORLD-Japan | 會話課程 | 提供初級對話範例及音檔,可作為對話模板:contentReference[oaicite:13]{index=13}。 | https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/en/learnjapanese/ | | JLPT N5 Grammar List | JLPT Sensei | 文法列表 | 可查找對話中需用的特定句型:contentReference[oaicite:14]{index=14}。 | https://jlptsensei.com/jlpt-n5-grammar-list/ | - **How-to 資源**: | 標題 | 平台 | 類型 | 描述 | URL | |---|---|---|---|---| | How to Write Short Dialogues in Japanese | 搜尋: "write simple Japanese dialogue N5" | 文章/影片 | 解說如何安排對話、使用敬語與助詞。 | Search: "write simple Japanese dialogue N5" | - **AI Co-pilot Steps**: 1. **提示給 AI**:提供兩個角色的簡短背景(例如學生與老師),列出想使用的文法點,讓 AI 協助生成 6–8 句對話。 2. **預期輸出**:AI 應返回含假名、羅馬字與中文翻譯的對話,便於朗讀與理解。 3. **常見錯誤**:要求 AI 注意對話中的敬語及主語省略,不要使用超出 N5 的文法或詞彙。 - **Deliverable**:一段小對話的書面稿。 ### 🎯 第 11–14 天:聚焦困難區並尋求回饋 - **日常安排**: | 天數 | 任務 | 主要資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 11 天** | 深入理解容易混淆的助詞(に、へ、で);觀看教學影片並整理要點 | Japanese Ammo – Confusing particles (影片) :contentReference[oaicite:15]{index=15}或搜尋其他助詞教學 | 3 條助詞比較表 + 例句 | | **第 12 天** | 學習 て形連接句與順序表達,如「〜てから」;練習寫日記 | JLPT Sensei 文法條目(てから、たり):contentReference[oaicite:16]{index=16} | 5 句日記 | | **第 13 天** | 線上練習:完成 JapaneseJLPT 網站 2–3 個文法測驗,每個 10 題:contentReference[oaicite:17]{index=17} | JapaneseJLPT Grammar Tests | 測驗成績截圖 | | **第 14 天** | 將第 9–13 天寫的句子或對話請朋友或 AI 批改,收集回饋並整理錯誤類型 | 無(使用 AI 或語言交流社群) | 回饋紀錄 + 改正後句子 | - **週檢核**: - **應完成**:具體應用文法寫作與對話、完成至少 2 次線上測驗,整理回饋。 - **自我檢查問題**: 1. 我是否能用 て形連接兩個動作? 2. 是否能區分に、へ、で三個助詞表示方向或場所的不同? 3. 測驗中錯誤的題目主要集中在哪些文法? - **迷你示範**:擇一題從線上測驗中出現的錯誤,解釋正確答案並舉例。 --- ## 第 3 週 – 進階學習:加深理解與大型專案 ### 🧠 第 15–17 天:學習進階語法 | 天數 | 任務 | 主要資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 15 天** | 學習表示願望與禁止的句型,如「〜たい」「〜たくない」「〜てはいけない」;撰寫例句 | Migii Grammar Guide:contentReference[oaicite:18]{index=18}、JLPT Sensei 條目:contentReference[oaicite:19]{index=19} | 5 句願望/禁止句 | | **第 16 天** | 研究連接名詞或列舉的句型,如「〜と」「〜や」「〜ながら」「〜たり〜たり」:contentReference[oaicite:20]{index=20};撰寫例句 | Migii Grammar Guide:contentReference[oaicite:21]{index=21} | 5 句列舉句 | | **第 17 天** | 學習表原因與理由的句型,如「〜から」「〜ので」:contentReference[oaicite:22]{index=22};練習比較語氣差異 | Migii Grammar Guide | 3 句比較「から」與「ので」的句子 | - **Deliverable**:每天完成指定句子並整理差異表。 ### 🎨 第 18–21 天:大型應用與整合 | 天數 | 任務 | 教學資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 18 天(實作)** | 製作一份圖解或 Cheat Sheet,整合已學過 15 個以上的文法,包含用途、例句 | 參考上週筆記與 JLPT Sensei、Migii 資料 | 一張圖解(PDF/圖檔) | | **第 19 天** | 聆聽 NHK Easy Japanese Conversation 中 2–3 篇短劇,寫下重點句型並模仿朗讀:contentReference[oaicite:23]{index=23} | NHK Easy Japanese | 聽力筆記 + 錄音 | | **第 20 天(實作)** | 設計 10 道 N5 文法小測驗(選擇題或填空),可用於自測或分享給朋友 | JapaneseJLPT 測驗範例:contentReference[oaicite:24]{index=24} | 一份含解答的小測驗 | | **第 21 天** | 與 AI 或語言交換夥伴進行 10–15 分鐘對話,專注運用本週學到的進階語法 | 使用日語交流平台或 AI | 對話紀錄或心得 | - **AI Co-pilot Steps(第 18 & 20 天)**: 1. **第 18 天**:列出需要整理的文法點與例句,請 AI 幫助生成圖解結構(如使用 Markdown 表格或流程圖語法)。 2. **第 20 天**:提供 AI 想要測驗的文法清單,讓 AI 生成題目、選項與正確答案,並提醒其題目必須使用 N5 等級詞彙。 3. **注意**:要求 AI 不要在測驗中出現未學過的文法或單詞,並提供簡要解釋。 - **週檢核**: - **應完成**:掌握願望、列舉、原因等進階語法,完成圖解、測驗與對話。 - **自我檢查問題**: 1. 我能區分「〜たい」和「ほしい」表達願望的差異嗎? 2. 在什麼情況下使用「から」或「ので」會更自然? 3. 進行對話時能自然而然地使用多個文法連接句嗎? - **迷你示範**:展示製作的文法 cheat sheet 或朗讀其中一段對話,並解釋至少三個句型。 --- ## 第 4 週 – 精熟與總結:複習、補強與最終專案 ### 🔁 第 22–24 天:全面複習 | 天數 | 任務 | 主要資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 22 天** | 重新瀏覽 JLPT Sensei 文法列表與筆記,列出尚不熟悉的文法;做 2 組 JapaneseJLPT 線上測驗:contentReference[oaicite:25]{index=25} | JLPT Sensei、JapaneseJLPT | 測驗結果 + 弱點清單 | | **第 23 天** | 完成官方樣本題目或其他模擬試題(可到 JLPT 官網下載 N5 模擬題)並檢討 | JLPT 官網 sample questions | 完成試題 + 解題筆記 | | **第 24 天(實作)** | 寫一篇 150–200 字的短篇故事,盡量使用各種已學文法(例如介紹一日行程) | 自有創作 | 短篇故事 | ### 🔍 第 25–27 天:找出弱點並強化 | 天數 | 任務 | 資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 25 天** | 分析模擬考中的錯題,針對弱項文法(如特定助詞、否定型)重新閱讀 Migii 或 JLPT Sensei 條目:contentReference[oaicite:26]{index=26} | Migii、JLPT Sensei | 弱點修正筆記 | | **第 26 天** | 重寫先前錯誤的句子並創作新句;向語言交換夥伴請求校正 | 語言交流平台 / AI | 修改前後對照表 | | **第 27 天(實作)** | 進行第二次口語練習:與 AI 或朋友對話 15 分鐘,刻意使用弱項文法 | AI / 語言交換 | 對話紀錄與心得 | ### 🎓 第 28–30 天:完成最終專案與回顧 | 天數 | 任務 | 教學資源 | Deliverable | |---|---|---|---| | **第 28 天(實作)** | 撰寫最終專案初稿:300–500 字短文,主題可為自我介紹、旅行或日常故事,要求至少含 20 個 N5 文法點 | 參考之前筆記與資源 | 初稿 | | **第 29 天(實作)** | 編輯與潤飾短文;請 AI 提供改寫建議,注意保持語法正確並自然 | AI | 修訂稿 | | **第 30 天(實作)** | 發佈或分享最終專案(可在學習社群或博客)、撰寫 300 字反思:回顧 30 天的收穫與下階段規劃 | 自我反思 | 最終短文 + 反思文章 | - **AI Co-pilot Steps(第 28–29 天)**: 1. 提供 AI 包含 20+ 文法點的草稿,請 AI 檢查語法並提出修改建議;提醒 AI 指出每個文法的正確用法。 2. 在潤飾過程中要求 AI 提供自然、口語化的表達,但禁止使用超出 N5 等級的文法。 3. 完稿後讓 AI 協助生成 3 個自我反思問題,如「哪些文法最具挑戰?」、「日後如何維持記憶?」。 - **週檢核**: - **應完成**:完成至少一次完整模擬測驗、撰寫 200 字短故事、完成 300–500 字最終專案並分享。 - **自我檢查問題**: 1. 是否達到測驗 80% 以上的正確率? 2. 我能自信地使用所有 N5 核心文法寫出流暢段落嗎? 3. 接下來的學習計畫是什麼? - **迷你示範**:在 2 分鐘內朗讀最終短文的部分內容,並指出使用了哪些文法點。 --- ## 計畫說明與學習建議 - **按部就班**:第 1 週集中於了解全貌和基礎概念,逐步打好地基;後續幾週透過實作、測驗與專案讓文法真正內化。 - **善用官方資源**:NHK 的《Easy Japanese》提供免費腳本和 48 節課程,非常適合入門:contentReference[oaicite:27]{index=27};JLPT Sensei 整理了超過 80 條文法點:contentReference[oaicite:28]{index=28},是製作筆記與卡片的好來源。 - **測驗與回饋**:JapaneseJLPT 的互動測驗每份有 10 題,可持續檢驗理解程度並記錄進度:contentReference[oaicite:29]{index=29}。 - **持續複習**:語言學習需要反覆練習與使用;建議在完成 30 天計畫後繼續每天朗讀、書寫及與人交流,以保持語感。 祝學習順利,加油!🇯🇵✨ <br> {%hackmd vaaMgNRPS4KGJDSFG0ZE0w %}