# 4è - S2 - Correction --- > du 23mars au 29mars Cahier de texte : [LIEN](https://www.holomorphe.fr/posts/s2-4eme-23mars-29mars/) --- ### P104 ex 33 *Les égalités suivantes sont-elles vraies ?* a. $x+x = x^2$ b. $2x + 3x^2 = 5x^3$ c. $x \times x \times x = 3x$ d. $x + 2x = 4x - 1$ e. $20x = 5x \times 4$ f. $2x \times x^2 = 2x^3$ ---- a. $x+x = x^2$ **FAUX** $x+x = 2x$ $x \times x = x^2$ ---- b. $2x + 3x^2 = 5x^3$ **FAUX** $5x^3 = 5 \times x \times x \times x$ $2x + 3x^2 = 2x + 3x^2$ ---- c. $x \times x \times x = 3x$ **FAUX** $x + x + x = 3x$ $x \times x \times x = x^3$ ---- d. $x + 2x = 4x - 1$ **FAUX** $x + 2x = 3x$ $4x - 1 = 4x - 1$ ---- e. $20x = 5x \times 4$ **VRAI** $5x \times 4 = 5 \times 4x = 20x$ ---- f. $2x \times x^2 = 2x^3$ **VRAI** $2x \times x^2 = 2 \times x \times x \times x = 2x^3$ ---- ### P104 ex 33 *Les égalités suivantes sont-elles vraies ?* a. $x+x = x^2$ : **FAUX** b. $2x + 3x^2 = 5x^3$ : **FAUX** c. $x \times x \times x = 3x$ : **FAUX** d. $x + 2x = 4x - 1$ : **FAUX** e. $20x = 5x \times 4$ : **VRAI** f. $2x \times x^2 = 2x^3$ : **VRAI** --- ### P104 ex 36 *Vrai ou Faux ?* Éva affirme : "Pour multiplier un nombre N par 11, on multiplie N par 10 et on ajoute 1 au résultat." **Donner une preuve.** ---- *Vrai ou Faux ?* Éva affirme : "Pour multiplier un nombre N par 11, on multiplie N par 10 et on ajoute 1 au résultat." **Donner une preuve** On fait des essais : $1 \times 11 = 11$ $1 \times 10 + 1 = 10 + 1 = 11$ : **OK** ---- $2 \times 11 = 22$ $2 \times 10 + 1 = 20 + 1 = 21$ : **FAUX** **Un seul contre-exemple suffit pour montrer que c'est faux.** (Cela ne marche pas pour 0, non plus.) $0 \times 11 = 0$ $0 \times 10 + 1 = 0 + 1 = 1$ : **FAUX** ---- On corrige : "Pour multiplier un nombre N par 11, on multiplie N par 10 et on ajoute **N** au résultat." --- ### P104 ex 38 Le professeur donne un programme de calcul : ``` * Choisir un nombre * Soustraire 6 * Mutliplier par le nombre choisi * Ajouter 11 * Multiplier par le nombre choisi * Ajouter 1 ``` Sorona dit : J'ai pris 1, 2 puis 3, j'ai toujours obtenu 7. a. vérifier ---- ``` * Choisir un nombre : 1 * Soustraire 6 : 1 - 6 = -5 * Mutliplier par le nombre choisi -5 * 1 = -5 * Ajouter 11 : - 5 + 11 = 6 * Multiplier par le nombre choisi : 6 * 1 = 6 * Ajouter 1 : 6 + 1 = 7 ``` ---- a. * $1$ * $1 - 6 = -5$ * $-5 \times 1 = -5$ * $- 5 + 11 = 6$ * $6 \times 1 = 6$ * $6 + 1 = 7$ ---- a. * $2$ * $2 - 6 = -4$ * $-4 \times 2 = -8$ * $-8 + 11 = 3$ * $3 \times 2 = 6$ * $6 + 1 = 7$ ---- a. * $3$ * $3 - 6 = -3$ * $-3 \times 3 = -9$ * $-9 + 11 = 2$ * $2 \times 3 = 6$ * $6 + 1 = 7$ ---- ### P104 ex 38 Le professeur donne un programme de calcul : ``` * Choisir un nombre * Soustraire 6 * Mutliplier par le nombre choisi * Ajouter 11 * Multiplier par le nombre choisi * Ajouter 1 ``` Sorona dit : J'ai pris 1, 2 puis 3, j'ai toujours obtenu 7. b. Démontrer ---- * **Pour montrer que c'est vrai, il faut faire avec x.** * **Sinon, un contre exemple suffit.** On essaye avec 0 ou 10 : *(en ligne)* * $((0 + 6) \times 0 + 11) \times 0 + 1 = 1$ : **FAUX** * $((10 + 6) \times 10 + 11) \times 10 + 1 = 1 711$ : **FAUX** ----
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