teachscha

@teachscha

Joined on Jul 9, 2020

  • Übersicht zentraler Arbeitsanweisungen :lips: talk :speaking_head_in_silhouette: present :thought_balloon::lightning::thinking_face: think | brainstorm :black_circle_for_record::studio_microphone: record :eyes::eye: focus :tv: view :lower_left_crayon: correct | revise :busts_in_silhouette: teamwork :bust_in_silhouette: singlework :books::book: read :headphones::sound::ear: listen :pencil2: take notes :writing_hand::memo: write :mag: analyse | proofread | compare :watch::hourglass_flowing_sand: prepare | timelimit :paperclip: link :warning::mega: attention :boom::rocket: extra task :key: answer key :dart: goal :pushpin: attachment :repeat: take turns | repeat :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: announcement :male-teacher: teacher's question Mein digitaler Schulstart :pushpin: Liste mit den vollständigen Namen und E-Mail Adressen aller Lehrkräfte Übersicht wichtiger Webseiten, Tools und Apps :bulb: IServ - Schulnews, Messenger, E-Mail, Vertretungs- und Klausurplan, Dateiablage als Cloudspeicher, gemeinsames Schreiben von "Texten" :spiral_calendar_pad: LANiS - Klassenbucheinträge, Übersicht deiner (entschuldigten) Fehlzeiten, Kontrolle deiner Noten und Leistungen
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  • Übersicht zentraler Arbeitsanweisungen :lips: talk :speaking_head_in_silhouette: present :thought_balloon::lightning::thinking_face: think | brainstorm :black_circle_for_record::studio_microphone: record :eyes::eye: focus :tv: view :lower_left_crayon: correct | revise :busts_in_silhouette: teamwork :bust_in_silhouette: singlework :books::book: read :headphones::sound::ear: listen :pencil2: take notes :writing_hand::memo: write :mag: analyse | proofread | compare :watch::hourglass_flowing_sand: prepare | timelimit :paperclip: link :warning::mega: attention :boom::rocket: extra task :key: answer key :dart: goal :pushpin: attachment :repeat: take turns | repeat :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: announcement :male-teacher: teacher's question Mein digitaler Schulstart :pushpin: Liste mit den vollständigen Namen und E-Mail Adressen aller Lehrkräfte Übersicht wichtiger Webseiten, Tools und Apps :bulb: IServ - Schulnews, Messenger, E-Mail, Vertretungs- und Klausurplan, Dateiablage als Cloudspeicher, gemeinsames Schreiben von "Texten" :spiral_calendar_pad: LANiS - Klassenbucheinträge, Übersicht deiner (entschuldigten) Fehlzeiten, Kontrolle deiner Noten und Leistungen
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  • ==Willkommen und einen erfolgreichen...== ==...ins neue Schuljahr!== Nach links :point_left: oder rechts :point_right: wischen Folge der Präsentation auf deinem :iphone: iPad/Smartphone! www.tiny.cc/schulstart
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  • m- [ ] # ==Thema: am Beispiel des YouTubersDrachenlord== :tv: YouTuber Rainer Winkler aka Drachenlord: Mobbingopfer oder :::info Aufgabe: Recherchiere intensiv im Netz und bilde dir ein differenziertes (d.h. mehrperspektivisches) und fundiertes Urteil über den :tv: YouTuber Drachenlord aka Rainer Winkler. ::: :one: Visualisiere bzw. protokolliere die einzelnen Schritte deiner ==Webrecherche== in Form einer :chains: Netzstruktur ("Mindmap") in einem leeren "Board" auf :pushpin: Miro. Dieser Prozess wird mehrere Stunden beanspruchen!
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  • :lips: sprechen :speaking_head_in_silhouette: präsentieren :thought_balloon::lightning::thinking_face: nachdenken :cinema::studio_microphone: aufnehmen :eyes::eye: fokussieren :tv: schauen :lower_left_crayon: korrigieren / überarbeiten :busts_in_silhouette: Teamarbeit :bust_in_silhouette: Einzelarbeit :books::book: lesen :headphones::sound::ear: (zu)hören :pencil2: Notizen :writing_hand::memo: schreiben :mag: analysieren / vergleichen :watch::hourglass_flowing_sand: Zeitvorgabe :paperclip: Link :warning::mega: Achtung :boom: knifflig :key::bulb: Lösung :dart: Lernziel :pushpin: Anhang :repeat: sich abwechseln / wiederholen :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: Ankündigung :male-teacher: Lehrerfrage :iphone::keyboard: Dein Endgerät :closed_book: OneNote :studio_microphone: Vocaroo :high_brightness: Loom :star: Padlet :chains: Flinga :art: Canva :game_die: LearningApps :::success :small_blue_diamond: Setze dir jetzt sofort :exclamation: ein Lesezeichen :bookmark: für diese Seite! :small_blue_diamond: Registriere dich, überall wo notwendig, mit deiner :mailbox_with_mail: IServ Mailadresse (vorname.nachname@fds-limburg.schule) und Klarnamen ("Max M.") am PC/Tablet auf den zuvor verlinkten Webseiten. Schreibe dir deine Passwörter per copy & paste digital (!) auf. ::: :::warning
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  • :lips: talk :speaking_head_in_silhouette: present :thought_balloon::lightning::thinking_face: think :cinema::studio_microphone: record :eyes::eye: focus :tv: view :lower_left_crayon: correct, revise :busts_in_silhouette: teamwork :bust_in_silhouette: singlework :books::book: read :headphones::sound::ear: listen :pencil2: take notes :writing_hand::memo: write :mag: analyse, proofread, compare :watch::hourglass_flowing_sand: timelimit :paperclip: link :warning::mega: attention :boom: difficult :key::bulb: answer key :dart: goal :pushpin: attachment :repeat: take turns, repeat :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: announcement :male-teacher: teacher's question :iphone::keyboard: Your device :closed_book: OneNote :package: GrammarBox :card_file_box: Quizlet :studio_microphone: Vocaroo :high_brightness: Loom :star: Padlet :chains: Flinga :art: Canva :game_die: LearningApps :::success :small_blue_diamond: Setze dir jetzt sofort :exclamation: ein Lesezeichen :bookmark: für diese Seite! :small_blue_diamond: Registriere dich, überall wo notwendig, mit deiner :mailbox_with_mail: IServ Mailadresse (vorname.nachname@fds-limburg.schule) und Klarnamen ("Max M.") am PC/Tablet auf den zuvor verlinkten Webseiten. Schreibe dir deine Passwörter per copy & paste digital (!) auf. :small_blue_diamond: Nutze :pushpin: Linguee zum Übersetzen einzelner Wörter im Satzzusammenhang. :small_blue_diamond: Nutze :pushpin: Google Übersetzer als Feedbackinstrument zum Überprüfen ganzer Sätze. :::
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  • :lips: talk :speaking_head_in_silhouette: present :thought_balloon::lightning::thinking_face: think :cinema::studio_microphone: record :eyes::eye: focus :tv: view :lower_left_crayon: correct, revise :busts_in_silhouette: teamwork :bust_in_silhouette: singlework :books::book: read :headphones::sound::ear: listen :pencil2: take notes :writing_hand::memo: write :mag: analyse, proofread, compare :watch::hourglass_flowing_sand: timelimit :paperclip: link :warning::mega: attention :boom: difficult :key::bulb: answer key :dart: goal :pushpin: attachment :repeat: take turns, repeat :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: announcement :male-teacher: teacher's question :iphone::keyboard: Your device :closed_book: OneNote :package: GrammarBox :card_file_box: Quizlet :studio_microphone: Vocaroo :high_brightness: Loom :star: Padlet :chains: Flinga :art: Canva :game_die: LearningApps :::success :small_blue_diamond: Setze dir jetzt sofort :exclamation: ein Lesezeichen :bookmark: für diese Seite! :small_blue_diamond: Registriere dich, überall wo notwendig, mit deiner :mailbox_with_mail: IServ Mailadresse (vorname.nachname@fds-limburg.schule) und Klarnamen ("Max M.") am PC/Tablet auf den zuvor verlinkten Webseiten. Schreibe dir deine Passwörter per copy & paste digital (!) auf. :small_blue_diamond: Nutze :pushpin: Linguee zum Übersetzen einzelner Wörter im Satzzusammenhang. :small_blue_diamond: Nutze :pushpin: Google Übersetzer als Feedbackinstrument zum Überprüfen ganzer Sätze. :::
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  • :speaking_head_in_silhouette: sprechen / präsentieren :thought_balloon::thinking_face: denken :cinema::studio_microphone: aufnehmen :eyes::eye: fokussieren :tv: schauen :lower_left_crayon: korrigieren :busts_in_silhouette: Teamarbeit :bust_in_silhouette: Einzelarbeit :books::book: lesen :headphones::sound: hören :pencil2: Notizen :writing_hand::memo: schreiben :mag: analysieren / vergleichen :watch::hourglass_flowing_sand: Zeitvorgabe :paperclip: Link :warning::mega: Achtung :boom: knifflig :key::bulb: Lösung :dart: Ziel :pushpin: Anhang :closed_book: schriftliche Aufgabe :repeat: sich abwechseln / wiederholen :earth_americas::globe_with_meridians: online :mega: Ankündigung :male-teacher: Lehrernotiz :star: Padlet :speech_balloon: Miro :chains: Flinga :art: Canva :game_die: LearningApps :::success :small_blue_diamond: Setze dir jetzt sofort :exclamation: ein Lesezeichen :bookmark: für diese Seite! :small_blue_diamond: Registriere dich mit Klarnamen ("Max M.") am PC/Tablet mit diesem :paperclip:Link bei Padlet ::: :::warning :warning: Leistungskriterien und Verhaltenserwartungen in meinem Unterricht
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  • [toc] Teilnehmer Hier werdet ihr selbst eure Namen eintragen Alexander Schneider Sebastian Karst Mario Reis andi hahn Grundfunktionen
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  • :speaking_head_in_silhouette: sprechen :thought_balloon: denken :eyes: :eye: fokussieren :lower_left_crayon: korrigieren :tv: schauen :busts_in_silhouette: Teamarbeit :bust_in_silhouette: Einzelarbeit :book: lesen :books: recherchieren :headphones: alleine hören :sound: zusammen hören :ear: zuhören :memo::pencil2: Notizen anfertigen :writing_hand: schreiben :mag: analysieren / prüfen :watch::hourglass_flowing_sand: Zeitlimit :paperclip: Link :warning: Achtung :boom: knifflig / Zusatz :key::bulb:Lösung :dart: Ziel :pushpin: Anhang :closed_book: schriftliche Aufgabe :repeat: wdh. / sich abwechseln :earth_americas: online :male-teacher: Lehrernotiz :::success :small_blue_diamond: Setze dir jetzt sofort :exclamation: ein Lesezeichen :bookmark: für diese Seite! :small_blue_diamond: Registriere dich mit Klarnamen ("Max M.") am PC/Tablet mit diesem :paperclip:Link bei Padlet ::: :::warning :warning: Leistungskriterien und Verhaltenserwartungen in der 12 FO :warning: Leistungskriterien und Verhaltenserwartungen in der 11 FO
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  • I'm glad we are of the same opinion, Bart! Nutze die Links im :point_down:==INHALTSVERZEICHNIS==, um schneller zu navigieren! [toc] I. Einleitung und Aufgabe Auf dieser Seite findest du viele Grammatikthemen von unterschiedlicher Wichtig- und Schwierigkeit (level of importance and difficulty) zur individuellen Wiederholung und Bearbeitung. Jedes Thema besteht aus einem ==Selbsttest==, einem oder mehreren ==Erklärvideos== und ==Arbeitsblättern mit Lösungen== zum Üben. Reichen dir die Erklärvideos nicht aus, findest du die Regeln und Erklärungen zu allen Themen zum Nachlesen auch auf ==www.ego4u.de== und ==www.englisch-hilfen.de==. Alle Erklärvideos sind ganz bewusst tonlos, damit man sich besser auf den Inhalt konzentrieren kann. Jedes Erklärvideo besteht aus mehreren Schlüsselszenen in Form einer Zusammenfasung. Du erkennst sie daran, wenn während der Videos ein Kopf in die obere rechte Ecke gezeichnet wird. An dieser Stelle ist es sinnvoll, das Video zu pausieren, um das Gesehene in Ruhe zu verarbeiten. Tipp: Notiere dir zusätzlich die :watch:Zeitstempel dieser Szenen. Du brauchst du sie später nämlich womöglich nochmal, wenn du beim Lösen der Aufgaben nicht weiterkommst.
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