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title: 1444 與魔共戰 有大功勳
tags: [靜韓, 髻珠喻, 讀書會, 冠廷, 良青, '20210913', 鳳雅, 純琦]

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# 1444 與魔共戰 有大功勳
###### tags: `讀書會`,`髻珠喻`,`20210913`,`靜韓`,`鳳雅`,`良青`,`純琦`,`冠廷`

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#### 書籍：`靜思法髓妙蓮華‧法華七喻 ─ 髻珠喻 醫子喻`
#### 頁數：`125-144`
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## 感想
### 靜韓 `00:00-02:00`
心得感想

### 良青 `13:15-15:05`
本段談幫感恩戶打掃，上人提到煩惱之惑，需撥開無明魔(相互信任)。
信建在人的心。
讓我想到幫感恩戶打掃。滿地蟑螂還有死老鼠，慈濟人也需撥開無明魔方可成就。

### 純琦 `16:29-18:30`
一切惟心造
貪著享受的慾望
美食、空調、、、

### 冠廷 `20:25-22:15`
 上人說:平常聽的法是否有在用呢?如果沒有用心運用,內心就很容易被魔侵佔,此時智慧就會消退.
 
分享一個在某一個班上課的小故事.
開學後,每天早上我都會在筆記本寫上一句靜思小語.
9/3這一天我抄了一句[教導別人要很圓融'很尊重,如果管不動人就起煩惱,是自己修養不夠.]
當天都還算平順的上完,直到最後一節,來到國三307班,這一班孩子有點不受控,原本想說今天應該可以順利度過.結果吵到一個不行,我一時沒控制好情緒,拍了桌子一下,雖然瞬時安靜,但也因此斷了跟學生的連結.在這之後,不管我如何控管,他們就不再聽你說.
直到某一天,我改變了策略,我跟他們分享我的心情'以及老師對他們的期許,沒想到學生願意聽我說,甚至該節課幾乎不用管秩序,順利上完課.

就像那句靜思語所說,教導孩子要圓融'尊重,或許找對方法,孩子也會願意接受.

### 鳳雅 `40:30-42:44`
![](https://i.imgur.com/SDJJgHO.jpg)
