# 變項定義
# 個別資料
## 李潔
1. 自變項：
**家庭的互動模式**
* 名目定義：在同志現身之前孩子與父母的原始相處方式
* 操作型定義：使用家庭相關量表測量
**同志的手足**
* 名目定義：同志的親生兄弟姐妹
* 操作型定義：直接詢問研究對象有沒有兄弟姊妹
2. 應變項：同志現身的行動
* 名目定義：同志有沒有主動向父母表明自己的同志身分
* 操作型定義：問卷設計為四個項目，分別為完全沒有透露、已向父母暗示、有計畫但未行動及已主動表明身分
3. 中介變項(mediator):家庭的宗教信仰
* 名目定義：宗教信仰如佛教、基督教、天主教、道教......等
* 操作型定義：詢問研究對象自己與家庭成員是否有宗教信仰以及信仰哪一種宗教。
4. 外在變項：年齡
* 名目定義：同志的歲數
* 操作型定義：讓研究對象填寫表單填入目前的年齡
5. 研究假設：
* 若父母與孩子原就有良好的互動關係，孩子向父母現身的可能性較高。
* 同志的手足會協助同志向父母現身

## 林佳臻
• 研究假設：有手足會降低同志於家庭現身之困難
• 自變項：手足
名目定義：當事人的兄弟姊妹
操作型定義：透過問卷調查當事人是否有手足，比較有無手足是否會影響當事人於家庭現身之困難
• 依變項：於家庭現身遭遇之困難降低
名目定義：在向家人表明自己同志身分後可能不被家人接受或不敢向家人表明自己的同志身分等情形緩解
操作型定義：
• 外在變項：
經濟能力
名目定義：是否擁有獨立經濟能力
操作型定義：依問卷調查年齡、收入狀況分析
倫理道德
名目定義：華人社會中對於男女的傳統思想，例如男性應該傳宗接代等
操作型定義：製作壓力量表，調查倫理道德帶給同志有關現身的壓力
• 中介變項：手足關係
名目定義：手足對同志當事人性向的知情程度
操作型定義：調查當事人事先對手足現身後對於家庭現身之困難的影響
## 洪誌駿
1.自變項:
**家庭的保守程度**
名目定義:家庭對於孩子的教育及處事方式採用的方式
操作型定義:採用問卷方式 父母的教育方式:權威式
**同儕(交友圈)對個人出櫃之影響**
名目定義:同儕間的討論及案例影響個人向家人出櫃的意願
操作型定義:以表單方式詢問(以是否做為參考方向)
2.應變項:
**同志於家庭中現身之意願**
3.外在變項
* 父母教育程度
名目定義:父母教育程度將影響其對子女的教育方式
* 倫理道德
名目定義:父母對於傳統道德思想的看法及觀念
* 同儕間友好情況
名目定義:個人對於同儕的喜好不同