NTUST-IV ==0506== 一驗記錄
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###### tags: `幹部會議`

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1.

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## 1. 小迎新、趣味競賽
### 小迎新
大問題(私訊朝智答案)：比手畫腳的規則是如何？ 是接力的嗎? 還是一個人比大家猜

問：賓果遊戲的題目是你們準備嗎?
答：是

問：賓果遊戲我們希望是讓所有人一起玩，比手畫腳是組內玩(各組同時進行)
答：(略)

問：小白板和白板筆是否能用其他替代？ 答案可以用講的
答：(略)

問：那個分七小組是否能改成4組
答：可以

問：我們希望這節課能讓他們小組畫隊旗
答：(略)

問：比手畫腳的題目是他們出的嗎?
答：是我們出的，我們會依難度出20題，玩的時候他們可以選題目

問：比手畫腳要兩個隊輔幫忙(一個確認答案、一個給題目)
答：(略)

其他建議：
1. 賓果遊戲的問題可以改成個人特色類的問題(舌頭可不可以碰鼻子？) 這樣也比較好驗證 ex興趣是不是騎腳踏車？(這種問題不適合)
2. 賓果遊戲隊輔也可以加入遊玩
3. 我們覺得比手畫腳的規則有點複雜，題目可以改成用抽的
4. 如果比手畫腳是一個人比大家猜，那關主只要一個就可

### 趣味競賽
問：組別可以從5組改成4組嗎?
答：可以

問：道具材料那邊的數量是1組份的嗎?
答：是5組份的，回去我們改成4組份的

我們：進擊的罐子是所有人一起玩的遊戲，會不會玩起來很亂？
課程：可以改成兩組遊玩
我們：怕可能會踢錯罐子
結論：(沒最佳解)(或可以想一個替代方案)

我們：連貫遊戲-夾夾樂 氣球可以改成各種球類，然後用抽的選擇球
課程：對耶，這樣就不用買氣球、打氣筒了

我們：乒乓水上漂記得改人數(一組9人) 然後蠻多人想玩的 可以排多一點小朋友在這關
我們：記得每組排1個人負責補水

其他建議：
1. 同時進行的話，在解說遊戲規則時，可能會很亂
2. 連貫遊戲如果是四組同時進行 那各關關組都派一人 留隊隊輔人手可能會不夠
3. 室外解說可能沒有麥克風，四組同時進行的話，怕聲音不夠大
4. 呼拉圈傳情可能要注意，小朋友會不想牽手或不想跟誰站在一起。可想一下配套措施
5. 趣味競賽本來就容易亂，所以以上建議聽聽就好，這次的學生可能比較乖，不會亂

## 2. 職涯探索、大富翁
### 職涯探索
沒什麼問題

1. 不要重複玩同一關，可以先全部玩過再重複玩
2. 可以有個闖關卡(怕給隊輔蓋章之後會遺失 可以黏在名牌後)

### 大富翁
建議：
1. 可以把沒有遊戲的地方刪掉
2. 跟其他組重複的遊戲可以想其他的替換
3. 可以新增銀行或突發事件(全場)

其他建議：可以改成一個大本營 每次骰完點數要回大本營登記 比較好管理土地權

## 3. 泡沫亂波、定向活動
### 泡沫亂波
建議：
1. 企畫書打詳細一點
2. 模子的價錢補一下(或是用豆花愛玉盒 因為我們可以吃 其實還不錯的)
3. 切皂基比給他們看皂基融化還好玩 可以給他們用波浪刀切(因為沒有刃 不會太危險)
4. 融皂基可以集合好之後一起分兩邊融(開兩鍋電磁爐就好 怕跳電)

課程：泡泡胡椒粉不會先講會發生的現象 讓他們發現後再解說
課程：胡椒粉是一組一個 四碗水會先調好再給他們

### 定向活動
建議：
1. 他們學校一些角落會有蛇
2. 可以不用規定連線的上限，以全部找到為目標
3. 希望可以跟環保做結合(我們需要環保類的課程照片來申請補助用)

## 4. 手作課程、繪畫教室
★繪畫教室還有手作課程互相交換
### 手作課程
建議：
1. 目前看不出大問題，二驗前實際作出一個車車，看過程有沒有問題
2. 做完車之後 暫時保管車車的替代方案

### 繪畫教室
建議：
1. 畫畫主題可以不要太具體(右邊人的優點)
2. 假設兩個活動還有時間的話，那就玩畫畫接龍吧，大家都愛玩

## 5. 精打細算、非洲文化
### 精打細算
★精打細算跟職涯探索交換課程時間
建議：
1. 買東西換成拍賣會(比較有精打細算的感覺)
2. 不同顏色的筆分開賣
3. 可以加入報紙色紙等不同材質
4. 畫畫可以有指定主題
5. 評審機制：作品愈多素材分數愈高


### 非洲文化
建議：
1. 動物猜猜樂 最後回答的問題寫在白板上
2. 動物猜猜樂 每結束一輪回答一次，愈早答對愈高分
3. 動物象棋 可以增加地雷、軍棋元素
4. 動物象棋 食物鏈用明顯一點

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## 備註
- 下次會議